高考语文一轮复习 序列化写作学案 第七讲 学会运用议论文的叙例与析例课件 新人教版.ppt

序列化写作学案第七讲学会运用议论文的叙例与析例 1 课前素养积累 濡染书卷气 培育我正义胸中存浩然 振作我精神 高考优秀作文段落欣赏专注专注是开启成功之门的金钥匙 最弱的人 集中其精力于单一目标 也能有所成就 反之 最强的人 分心于太多事务 可能一无所成 滴水之力能穿石 靠的就是专注的力量 雨水之势难作为 只因力量太分散 太多的选择往往是人生失败的一个主因 人生可以经历很多事 但是只能做好一件事 叙例与析例的巧妙结合 写好议论文的因素很多 恰当地使用论证方法是其中的一个重要因素 中学生写作时 最常用的论证方法当属例证法 要用好它一般需要把握住选例 用例 叙例 析例这几个环节 这其中 许多同学感觉最难处理的还是叙例和析例 不知从何入手 因而造成文章的认识不深刻 说理不透彻 一 叙例先比较两段同题作文 崇尚俭朴 的片段 试分析它们语言风格的不同 片段一 我妈要去香港出差 临行前兴高采烈地列着购物单 我瞄了一眼 伸手去摸她的额头 妈 你疯了 买那么多奢侈品干嘛 哎呀 不是我要买 你刘阿姨和王阿姨听说我要去香港 让我帮忙带的 我斜眼看她 你自己真的不要 有合算的包也买一两只好了 母亲大人春光满面 我默默退出房间 帮她把门带上了 打开储物柜 里面有些杂乱 十来只女式品牌包挤在角落 还要买包吗 母亲大人你想开个女式包博物馆吗 果然现代女性的宿命就是赚钱和买奢侈品的无限循环吗 片段二 有的人不能始终如一地崇尚简朴 挥霍无度后是身败名裂的恶果 悯农 的作者李绅本是体恤民情 感喟民生疾苦的读书人 本来生活简朴 但在他科举高中并如愿做官后 却摒弃了原先简朴的生活方式 奢靡至极 最终被削官 家财亦耗尽 正如一朵朴素的花能常开不衰 而被纷华侵染了的生命 只能逐渐凋零 简朴如果不能作为原则常住心中 人最终还是会沦为物欲的奴隶 1 这两段文字各属于什么文体的作文 片段一 片断二 2 它们在语言表达上有什么不同 试分析 提示 1 片段一记叙文 片段二议论文 2 片段一以记叙为主 记叙详细具体 并使用多种描写手法 如动作 语言 心理 细节等手法 叙事生动形象 在不动声色中表达作者的情感态度 片段二以议论为主 虽有记叙 但记叙简明扼要 并且有所侧重 比如引用李绅事例 仅侧重于对他生活的简朴与否的记叙 并且记叙是概括的叙述 不使用描写 语言简洁用力 直白明确 直接表达作者的观点态度 二 析例析例环节是事例运用最重要的一环 举例只是议论的手段 说理才是议论的目的 因此 要力求做到事与理的相互结合 呼应和阐发 以避免 议论文 观点 材料 的弊病 那么怎样进行析例呢 1 因果分析法 把事实材料中形成某种结果的原因 用设问的方式或因果复句的句式加以强调 从而突显论点的合理性 标志性的词语 为什么 因为 正因为如此 所以 之所以 是因为 典例 高考满分作文 放下包袱 收获成功 分论点 放下包袱 轻装上阵 才能实现梦想 叙例 意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂出生在一个平民家庭 父母都是工厂的普通工人 但他们都热爱歌唱 帕瓦罗蒂从小耳濡目染 也喜欢歌唱 并且他的嗓音极好 在父母的教导下 帕瓦罗蒂以优异成绩从高中毕业 这时 帕瓦罗蒂却面临一个两难抉择 他喜欢歌唱 也喜欢教书 可他只能选一样 帕瓦罗蒂以验证来决定 于是去询问父亲 父亲告诉他 歌唱和教书就像两把椅子 你不可能同时坐上去 如果想要同时坐上去 就会从中间摔下来 听了父亲的话 帕瓦罗蒂决定专攻唱歌事业 经过数十年奋斗 他终成歌坛中的一颗明星 用他的嗓音感染了千万人 析例 正是因为帕瓦罗蒂放下了作为一名教师的诱惑 致力于歌唱事业 他才最终实现了自己的人生梦想 实在让人敬佩 本段文字论证清晰有力 先是分论点 然后是事例论证 接着就是有针对地析例 使得文章极有层次感 思路清晰 论证有针对性 2 对比分析法 列举两个不同的事例 通过对所叙事例进行比较 找出相同 发现不同 使读者深刻理解所举事例的内涵 强化所论述的观点 典例 满分作文 让纪念闪耀理性光芒 同样作为二战中的侵略国家 德国人在不断地反思 不停地纪念 用理性的力量向世人展示他们虔诚的忏悔的灵魂 从而赢得世人的尊敬 而日本人这种一意孤行偏离理性的 纪念 却遭来各国人民的一致谴责 有句话说得好 跪着的德国人比站着的日本人更高大 可见 理性的纪念才是正确的纪念 理性让纪念闪耀出人性的光辉 将德国与日本对待战争的态度进行对比分析 极恰当地论证了 理性的纪念才是正确的纪念 理性让纪念闪耀出人性的光辉 的观点 3 假设分析法 假设相反情形及结果 与原事例进行比较 通过这种比较来论证论点的成立 典例 广东卷高考优秀作文 与你为邻 进来发生的几起杀童案让各地学校提心吊胆 也让我们反思起我们的社会来 不约而同的 杀人犯都是我们社会中庞大弱势群体中的一员 而且都是经过长期积怨在心 无人关切 当天在他们眼前倒塌时 这些弱势者便将手伸向了更为弱势的孩子 你想过没有 他们 弱势群体中的成员 或许就是我们的邻居 如果我们能伸出援手 为他们点燃一根蜡烛 赶走他们的心魔 我们的孩子也自然受到了保护 本文段采用假设分析的方法 表达了 与人为善 关心身边人 的重要性 实战演练 1 请以 奖掖后来者 争当新时代的伯乐 为论点 合理叙述下面的一则事例 著名画家傅抱石先生 原来家里很穷 年过三十还在一个小学里替别人代课 他很热爱画画 由于生活所迫 他常常拿着自己的作品到街上去卖 有一次 一个偶然的机会 他的画被著名的国画大师徐悲鸿发现了 徐悲鸿高度地评价了傅抱石的绘画技巧 后来 徐悲鸿冒雨拜访了他 并且为他申请了留学经费 送他去日本留学深造 他终于成为享誉中外的画家 如果没有徐悲鸿这个伯乐 傅抱石这匹千里马哪会驰骋于中国当代画坛 答案 示例 著名的国画大师徐悲鸿就是一个慧眼识英的伯乐 一次 他偶然发现了正迫于生计当街卖画的傅抱石 认为他绘画技巧高超 遂认定这是一匹 千里马 不但冒雨拜访还帮助傅抱石到日本深造 使傅抱石成为享誉中外的画家 如果没有徐悲鸿这个伯乐 傅抱石这匹千里马哪会驰骋于中国当代画坛 2 仿照假设分析法的典例 在下面的叙例后面加上一段析例 分论点 心怀梦想 用勇气攀登生命的高峰 叙例 征服每个大洲的最高峰是我的梦想 来自美国加利福尼亚州的乔丹 罗梅罗9岁那年被学校走廊上描绘世界七大高峰的壁画深深吸引 萌生