山东省利津县第一实验学校八年级政治下册《12.2 人与大自然的不和谐之音》导学案2（无答案） 鲁教版.doc

12.2 人与大自然的不和谐之音导学案2 学习目标情感、态度、价值观：培养学生热爱大自然、爱护大自然的情感，树立正确的资源和环境意识，在生活中与大自然和谐相处。能力：培养学生保护环境。爱护自然的能力知识：了解目前大自然面临的威胁，懂得与大自然和谐相处的重要性。重难点重点：理解自然物种在减少和自然景观遭到人为破坏及其原因难点：懂得环境状况不容乐观学习过程：环节一、新课导入 初步感悟若干世纪前，上帝坐在阿尔卑斯山上按自己的形象创造了亚当和夏娃。不料，亚当和夏娃的子孙们在世上互相残杀，肆虐成性，严重扰乱了世界的秩序。上帝盛怒之下发来滔滔洪水覆没世界；仅存的生物在诺亚方舟上结成统一战线，发誓共存亡。洪水退下，斗转星移，亚当的子孙越来越强盛，他们逐渐成为世界的主宰，同时也逐渐背叛了与动物结成的同盟，人类延续的历史成了许多动物种类灭绝的历种程。 了解资料 学以致用人类的肆意破坏了大自然生态平衡的行为，必然会危及人类自身， 比如：全球化气候正在变暖，温室效应逐渐增强；土壤过分流失与土地沙漠化扩展严重；森林资源日益减少；臭氧层的不断耗损，生物物种加速灭绝、动植物资源的急剧减少，淡水供给不足，水源严重污染等，人类正面临自我毁灭的危险。为此我们呼吁珍爱大自然，保护大自然的一切生命吧！中国环境十大问题 (1)大气污染日益加重 (2)水域污染问题突出 (3)垃圾围城现象普遍 (4)噪声污染普遍超标 (5)水土流失难以遏止 (6)沙漠化不断扩展 (7)生物多样形减少 (8)水源短缺 (9)耕地资源减少 (10)森林资源供不应求环节二、自主探究 全面理解学习任务（1）观看教材p38页的四幅图片，谈一谈自己的感想。（2）目前大自然面临着哪些威胁?（人与大自然的不和谐之音有哪些？）（3）导致大自然物种减少的原因是什么？（4）物种的减少会给人类带来什么影响？（5）捕杀、食用野生动物有什么危害？ （6）我们如何认识自然景观遭到人为破坏的情况？（7）自己还知道哪些自然景观遭到人为破坏的事例？说出来与大家交流。（8）自然环境对我们的生存与生活有什么影响？（9）什么是环境？什么是环境问题？（10）今天，环境问题已经成为全球性的问题。环境问题有什么危害？环节三、思维互动 解难释疑1.师生互动交流，解决自学中个人和小组解决不了的疑难问题。2.造成物种加速灭绝的主要原因是人类因素（ ）我的理由 。3.要发展旅游业，必然会破坏自然景观。（ ）我的理由 。4.人类不是大自然的奴隶,而大自然是人类的奴隶。（ ）我的理由 。5.造成物种灭绝的原因是由于自然历史和自然灾害因素。我的理由 。6.环境问题就是指环境污染问题。我的理由 。环节四、知识整合 系统小结 自然物种在减少（原因 ）人与大自然的不和谐之音 自然景观遭到认为破坏 （如何认识 ） 环境问题不容乐观（含义 。危害 ）环节五：夯实基础 及时反馈 1据新华网报道，我国今年第一场大风沙尘暴于1月26日上午在四大沙尘暴发源地之一的甘肃省民勤县发生。造成沙尘暴的原因是人类的滥砍滥伐 生态环境的破坏 地球自身的变化 土地的沙漠化abcd2据统计，在中华民族象征之一的万里长城上，到处是游人的“名言”，很难找到一块“洁净”的城墙砖。国家有关部门已发出通知，向全社会征集拯救方案。这一现象造成的后果是破坏旅游了资源，最终会影响旅游经济的发展使人文景观遭到人为破坏传承了中华文化 美化了万里长城abcd3、环境问题是指人类不合理开发和利用_所造成的环境污染与破坏a.矿产资源b. 水资源c.森林资源d.自然资源4、地球说：“哎！我喘不过气来。”其语意是（ ）a.水土流失严重 b. 生态平衡失调 c.大气污染严重 d.水体污染严重5、2005年2月16日，旨在遏制全球气候变暖的京都议定书正式生效。这是人类历史上首次以法规的形势限制温室气体排放。这（ ）a.表明我国面临着严峻的环境问题 b. 标志着人类对环境的保护又迈进了一大步c. 说明人口、资源和环境是相互影响的 d.从根本上解决了人类面临的环境问题6、“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。”这种状况对我们的警示是必须坚持（ ）a.对外开放的基本国策 b.保护环境的基本国策 c. 先污染后治理的基本国策 d.保护资源的国策7、一下措施不利于人与自然和谐相处的是（ ）围湖造田 讲究卫生，推广一次性筷子 退耕还林、还草 建立自然保护区 a. b. c. d. 8、当今人类面临的环境问题数不胜数，但是科学家们认为最突出的三个问题是：全球变暖、臭氧层破坏和酸雨。出现这些问题的原因是（ ）农作物减少，产量降低 人们在工业生产、生活过程中产生的污染物污染了空气威胁生态平衡，危害人类健康 森林大量被毁，吸收二氧化碳的功能随之下降或消失a. b. c. d. 9、据统计，世界每过一小时，就有一种生物从地球上消失。这说明（ ）a.世界上自然景观在消失 b.环境破坏形势严峻 c.物竞天择，适者生存 d.地球上的物种都会灭亡10、造成物种灭绝的原因有（ ）自然历史因素 自然灾害因素 人为因素 人类对野生动植物资源掠夺式的开发和利用a. b.c c. d. 11、白鳍豚是中国长江独有的珍稀水生哺乳动物，已有3000多万年的进化史，素有“活化石”之称。20世纪80年代，由于水体污染，导致白鳍豚种群数量下降到400多头，到90年代初，下降到150头，现在已不足100头。这一事实说明：（ ）a环境污染和破坏制约了我国经济和社会的可持续发展 b环境问题威胁了生态平衡c环境问题威胁了人类健康和生存环境d白鳍豚种群的生活习性已经发生变化12. 人与大自然的不和谐之音主要表现在（ ）自然物种在减少自然景观遭到人为破坏环境状况不容乐观保护生物多样性a b c d13.一天李华家的院子里落下了一只受伤的白天鹅，一家人喜出望外，纷纷说出自己的处理意见，你认为最合理的做法是a奶奶觉得既然是天上掉下来的，就应该让大家美餐一顿b爷爷坚持到集市上卖掉c爸爸妈妈提出先给白天鹅治好伤，然后放回大自然d李华想在家中养起来，让小朋友们前来观赏14.在一些自然景区，有人往往在建筑物上刻下“某某人到此一游”的字样，这种行为是（ ） a风雅有趣的事情 b施展艺术才华的行为c破坏自然景观的行为 d不遵守公共秩序的行为1、与老百姓生活息息相关的塑料袋已经“诞生”100年了，2002年10月在欧洲某组织开展的评选活动中，塑料袋却被评为20世纪最糟糕的发明，该组织呼吁全世界公民抛弃塑料袋。该组织这一评选结果主要依据是 （ ） a.塑料袋产量太大，浪费了大量资源 b.塑料袋用处太小，对人类的贡献不大 c.使用塑料袋对人类的健康危害太大 d.使用塑料袋给今天的人类带来了环保灾难2、国际鸟类联盟发表的2004年世界鸟类状况报告指出，由于无节制的农业扩张和不可持续的森林开采方式，全球约有1121种鸟类面临灭绝。这表明 ( ) a. 自然物种的减少严重危害人类的健康b. 鸟类的减少直接制约经济和社会的发展c. 人类对自然的不合理开发必然会导致生态的破坏d. 保护生态环境与发展经济的矛盾是无法解决的3、对右面漫画理解不正确的是 （ ）a.没有节制的砍伐树林会带来严重后果 b.人类应与大自然和谐相处c.破坏生态环境，最终会威胁到人类d.人类最终会征服整个地球4、黄河断流、长江污染，森林减少，酸雨增多，沙尘暴肆虐。说明我国存在严重的（ ）a人口问题 b资源问题 c环境问题 d空气质量问题5、由于环境污染，目前全球有11亿人缺乏安全饮用水，每年有500多万人死于与水有关的疾病。这表明环境污染（ ）a威胁生态平衡 b危害人类健康 c制约社会发展 d制约经济发展6、人与大自然的不和谐之音主要有（ ）自然物种在减少 自然景观遭到认为破坏 环境状况不容乐观 关爱大自然，保护环境已经成为全人类的共识a b c d 7、回顾我国50多年的发展历程，经济的快速增长很大程度上建立在对资源、环境的破坏性利用上。这种传统的发展模式造成的生态恶化、环境污染触目惊心，联合国公布的不适宜人类居住的20个城市中，有16个在我国。上述文字告诉我们（ ）我国环境恶化趋势不可遏止 发展经济不然带来环境污染 当前我国应坚持科学发展观，保护环境 我国的环境污染状况相当严峻，不容乐观a b c d 环节六、能力生成 巩固提高 1.下面是一份动物的死亡档案。有些动物我们永远没有机会再见到了，而另外一些动物正在死亡的边缘挣扎。 1937年巴厘虎灭绝，原生活在印度巴厘岛 1942红鸭灭绝，原生活在印度1947年普氏野马在中国境内灭绝 1948年袋狼灭绝，原生活于澳洲1964年冠麻鸭灭绝，原生活在亚洲 1972年爪哇虎灭绝雪豹：野外生存10002000只 白暨豚；不超过1000只扬子鳄：不超过1500只 大熊猫：野外生存有1000只左右滇金丝猴：野外生存1000只左右 白眉长臂猿：中国野生量仅5070只（1）你认为这里的原因有哪些？请列举几个。（2）你认为应该要怎么做才能延缓物种灭绝？2.昭昭是一个初二的学生，昨天晚上做了一个梦，他梦见自己掉到了25世纪的地球上，眼前一片赤土，肮脏的沙丘上横七竖八