山东省淄博市高一历史上学期第三次月考试题（B卷）岳麓版.docVIP

2012-2013高一模块检测历史试题（b卷）21在历史学习中，借助漫画有时候可以很直接、形象、生动的解释一些历史概念，请同学们仔细欣赏下面的这幅漫画及漫画中文字。指出漫画作者想要解释的历史概念应当是a、分封制度 b、宗法制度 c、世袭制度 d、禅让制度图中文字：你虽然有才，但毕竟是次子，认命吧22唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于()a增设机构，独立施政b分工明确，相互协调c一职多官，互相牵制d简化机构，总揽于上23“洪武皇帝希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的，他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门”材料中“中级官员”的主要职能是()a协理奏章 b参与决策 c执行政令 d监察百官24中国古代中央官制中的中枢机构是指协助皇帝处理军国大事和发号施令的机构，也称“枢机”“机要”“枢要”。中枢机构的演变可分为三公、三省、二府和内阁、军机四个时期，从中可得出的正确结论有()呈现皇权加强、相权削弱的趋势提高了行政效率机构越来越完善，对社会促进作用越来越大这种演变是与封建专制主义中央集权制度的发展相一致的a b c d25倒霉的雅典公民帕迪斯在参加无数次抽签后，终于如愿以偿地抽中了黄豆而不是黑豆，他成为民众法庭6000名审判员中的一员。这一现象反映了雅典民主政治的特点是a任期制 b代议制 c任人唯贤 d轮番而治26. 古罗马与古希腊相比，在政治制度上最大的贡献在于()a建立了当时世界上最民主的政体 b创立了“轮番而治”的民主运作方式c实现了君主制到民主制的转变 d制定了一系列法律制度27英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说：“我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法判决，但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有()代表国家对外宣战、媾和委任议会中的多数党领袖为首相决定英国的重大政策任免内阁大臣和高级文官a b c d28美国1787年联邦宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”，是孟德斯鸠“以权力制约权力”学说第一次在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。这种机制不包括()a各州和联邦政府之间的分权制衡b联邦政府的立法、行政、司法三部门间分权制衡c国会参众两院对立法权的分权制衡d白人、黑人在国家权力分配中的分权制衡29法兰西第三共和国宪法规定：“在会议的闭会时期，如果每院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。”这说明()a总统控制议会 b总统权力大，议会权力小c总统的权力受议会限制 d行政权高于立法权30近代英、法、美资产阶级革命后确立了代议制民主政治。代议制的核心是()a实行民主共和政体 b三权分立和权力制衡 c维护资产阶级统治 d议会掌握国家权力31南京条约签订后，有英国资本家认为：“只消中国人每人每年需用一顶睡帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。上述材料表明()英国纺织品在中国供不应求 该资本家不完全了解中国国情该资本家认为中国市场潜力巨大 英国工厂急需更新设备a b c d321895年，日本人终于拿到了想要的马关条约，西方政界议论纷纷，下面西方政界议论符合史实的是()美国：“中国，你的一个孩子走了！”英国：“我们终于可以减免税率了！”日本：“伙计，我们的机器也搬运到中国去。”德国：“我们现在终于可以把我们的船开到中国内地啦！”a b c d331912年2月孙中山认为“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到”。导致孙中山得出这一结论的直接依据是()a武昌起义的胜利 b中华民国的成立 c清帝下诏退位 d临时约法的颁布34. 列强任意宰割中国领土但中国最终并没有被列强“吃”掉的根本原因是()a中国人民的顽强反抗 b帝国主义列强之间的矛盾c清王朝的奋力抗争 d资产阶级革命派的兴起35在一次历史知识竞赛中，主持人对选手提问：“马克思主义诞生的最基本的历史条件是什么？”同时给出下列四个选项，如果你是选手，你应该选择()a工业革命深入发展，资本主义的弊端日益暴露b无产阶级开始登上政治舞台c空想社会主义理论的产生与发展d马克思、恩格斯的理论研究和实践活动36. “11月7日，在过去、现在、将来都是人民的节日！”(俄共领导人久加诺夫)。这表现出今天俄罗斯人对下列哪一事件怀有深刻情感()a二月革命 b马克思主义诞生 c十月革命 d苏联解体37.某本书中有这样一个场景，林彪在一次遛马时，被国民党一士兵误伤，阎锡山命令将林彪送到山西最好的医院去治疗，还把这件事向延安做了解释。该场景最有可能发生在a国民大革命时期 b国共十年对峙时期c抗日战争时期 d解放战争时期3870多年前，正当中国革命和中华民族处于生死攸关的历史时期，在中国的大西北先后发生了两件堪称扭转时局的政治事件。下面诗句中暗喻这两个事件的是()铁流两万五千里各路劲旅大会师黄洋界上炮声隆，报道敌人宵遁宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王谁人不知张少帅，千古功臣一代骄a b c d39新中国的成立，是中国“近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越”。新型人民民主制度的最终确立是在()a七届二中全会 b1949年第一届政治协商会议c1954年第一届人大 d中共“八大”40台湾乡土文学家钟理和有这样一句诗：“原乡人的血，必须流返原乡，才会停止沸腾。”作者表达了a统一是两岸人民的共同愿望 b一国两制是完成统一的基本方针c实现统一是台湾各党的迫切要求 d一个中国是两岸和平统一的基础63制度文明是政治文明的基本载体，由于圈情不同，各国的政治制度各有特色。阅读材料，回答问题。材料一 钱穆在中国历代政治得失中说：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。”黄仁宇在中国大历史中说：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”（1）结合所学知识，指出材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?（4分）明清两代“政府由一个皇帝来独裁”的具体表现有哪些?（4分）材料二 英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者”的办法。 杨小凯中国政治随想录（2）“光荣革命”创造了什么完美的政治设计?（2分）该设计是如何有效控制“控制者”的?（4分）材料三 政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。 钱穆中国历代政治得失（3）20世纪初，中国资产阶级革命派从“国外移来”的政治制度是什么?（2分）为什么该制度没能在中国“真实发生相当的作用”?（4分）6420世纪中国人民为争取民族独立和实现国家富强进行不懈的努力，取得了丰硕的成果。结合所学知识及下列图式，回答相关问题。 a b c d e1900年 1911年 1945年 1949年 1999年（1）有人说，20世纪的中国历史是从屈辱中开始，却在辉煌中谢幕。写出图中a、d 、e三点所代表的典型事件。（3分）（2）20世纪前半期，中国人民对外争取民族独立，对内争取民主权利，取得了一定的成就。图中b点所代表的历史事件是什么，指出其在推动近代中国政治民主化进程中所起的作用。（5分）（3）指出图中c点所代表的战争之所以取得胜利的根本原因是什么？具有怎样的历史意义？（5分）（4）1949年，新中国的成立，标志着中国人民民族独立的任务基本完成。概括建国初期，中国人民为了实现民主，在政治建设方面的突出成果有哪些？（5分）（5）综合以上问题，你认为民族独立与国家富强之间的关系是什么？（2分）历史模块考试答案1.解析： 答案：b2.解析：本题考查学生分析问题的能力。唐朝实行三省六部制，分工明确，各负其责，提高了行政效率。 答案： b3.解析：从“洪武皇帝独自处理国家大事”可以判断这指的是明初废除宰相制度，君主专制权力进一步增强。此后组成的“特别的政府部门”指的是协助皇帝处理政事的殿阁大学士，他们不参与决策，也不负责执行政令和监察百官，只是协助皇帝处理奏章。 答案a4.解析：从中央机构来看确实是越来越完善，但发展到顶峰的专制制度对社会的阻碍作用也越来越大，故排除。 答案： c5.解析：民众法庭是日常司法机关，审判员是有任期的，是通过抽签形式产生的，但材料未体现任期制，代议制是近代资本主义的民主制度。 答案：d6.解析：本题考查学生的比较分析能力。古罗马在政治制度方面最大的贡献是其法律制度。a、b两项为雅典的成就，c项为雅典的制度发展方向。 答案：d7.解析：本题考查学生的分析理解能力。英王是英国国家元首，但只是扮演仪式性角色并无实权，处于统而不治的地位。 答案：a8.解析：本题考查学生的分析判断能力。黑人在美国1787年宪法中并没有享有权力，而是受到种族歧视。 答案：d9.解析：从材料中可以看出议会绝对多数要求开会，总统就得服从议会的要求，说明总统权力受到议会的限制。 答案：c 10.答案：d11.解析：考查史料分析能力。上述言论只是英国资本家对中国市场估计盲目乐观及其不了解中国人生活习惯而作出的假设。事实上，英国纺织品在中国并无很大销量。答案：b12解析：本题考查学生知识迁移能力。是南京条约取得，是天津条约取得，故排除，选b项。 答案：b13解析：本题考查分析能力。清帝下诏退位结束了中国二千多年的封建君主专制制度。故孙中山认为民国的目的已达到。答案：c14解析：本题考查学生分析问题的能力。19世纪末列强掀起瓜分中国的狂潮，在以义和团为代表的中国人民的英勇反抗下，粉碎了列强瓜分中国的计划。答案：a15解析：本题考查学生识记能力。依据经济基础决定上层建筑的原理，思想理论成果来源于社会存在，即经济的发展，故选a项。 答案：a16解析：本题考查学生再认再现史实的能力。从题目材料中“11月7日”判断可知人们纪念的是1917年11月7日爆发的十月社会主义革命。 答案：c17解析：从题目中“误伤”、“向延安解释”，可知该场景发生在抗日战争时期，国共实现了第二次合作，组成抗日民族统一战线，共同抗日。 答案：c18解析：本题考查学生分析材料的能力。70多年前指20世纪30年代，由“西北”可知两个事件指“长征”和“西安事变”。答案：c19解析：本题考查学生识记分析能力。新型人民民主制度即人民代表大会制度，正式确立于1954年第一届人民代表大会的召开。 答案：c20解析：本题考查学生阅读分析能力。原乡人的血流返原乡，体现了台湾与大陆的血脉相连，体现了两岸人民要求统一的愿望。答案：a21、答案：（1）秦汉：建立专制主义中央集权制度（或答出皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度、刺史制度其中任意两点即可得2分）；唐朝：完善专制主义中央集权制度（或：实行三省六部制）。表现：明朝废丞相，设内阁；清朝设军机处。（4分）（2）政治设计：君主立宪政体。（2分）控制：颁布权利法案，确立选律至上、议会主权的原则，君主变为虚君!（4分）（3）政治制度：三权分立的资产阶级共和制度。（2分）原因：中国资本主义发展不充分；西方列强的阻挠与破坏；专制主义根深蒂固；资产阶级革命纲领不彻底等。（4分，答出任意两点即可）22、（1）a: 八国联军侵华战争；（1分）d：新中国成立（1分） e: 澳门回归（1分）（2）b辛亥革命。（1分）意义：推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国；（2分）颁布临时约法，使民主共和观念深入人心。（1