全国2009年10月高等教育自学语言学概论考试.doc

全国2009年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码：00541一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1提出“民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言”这一著名论断的语言学家是（ ）A洪堡特B索绪尔C乔姆斯基D布龙菲尔德2语言系统的各个子系统中，系统性最强的是（ ）A语音系统B语汇系统C语法系统D语义系统3下列辅音，在普通话中既能充当声母、又能充当韵尾的是（ ）ApBtCmDn4普通话“江”字读音所含音素的数量是（ ）A2个B3个C4个D5个5下列各组中，加点成分属于同一语素的一组是（ ）A虎口、马虎B白菜、白费C花费、菊花D土改、黄土6“不入虎穴，焉得虎子”属于（ ）A谚语B成语C歇后语D惯用语7下列词语中，不能看作离合词的是（ ）A登陆B散步C洗澡D睡觉8“词法”也称（ ）A形态学B构词法C造词法D造句法9汉语中不能表示“定指”的语法手段是（ ）A谓语动词前的光杆名词B前面加上指示代词的名词C介词“把、被”后的名词D前面加上数量词的名词lO英语“Mary writed a letter”中动词的词形变化有错误，正确形式应该采用（ ）A附加形式B屈折形式C异根形式D零形式11“团结”和“勾结”在词义上最主要的差别在于（ ）A理性意义不同B感情色彩不同C形象色彩不同D语体色彩不同12多义词的多个意义中，最常用最主要的意义叫做（ ）A本义B基本义C派生义D引申义13下列关于反义词的表述，正确的一项是（ ）A理性意义上的细微差异可以构成反义词B附加色彩上的褒贬对立可以构成反义词C一个词可以和几个不同的词互为反义词D不同语言的词之间可以构成反义词14语言谱系分类的层级体系中，最小的类别是（ ）A语系B语支C语群D语族15下列关于亲属语言的表述，不正确的一项是（ ）A亲属语言是社会完全分化的产物B亲属语言是一种语言的地域变体C亲属语言具有历史同源关系D语音对应关系是亲属语言的重要标志16用本族语言的语素逐个对译外语原词的语素而产生的词是（ ）A音译词B仿译词C意译词D半音译半意译词17发散思维(外思维)活动不包括（ ）A记忆B情感C意志D美感18下列关于“大脑皮质”的表述，不正确的是（ ）A是由成百亿神经元和神经纤维构成的B从各个器官接收信息并引发人的行为C用于控制人体的运动平衡和内脏功能D是行为动作决策机构和记忆存储仓库19下列各项中，不属于外语教学特点的是（ ）A基础性B交叉性C多元性D典型性20下列信息处理研究中，尚未取得突破性进展的项目是（ ）A汉字编码和输入B语料标注和检索C文本自动校对D机器自动翻译二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21下列词语的音节结构类型属于闭音节的有（ ）A天tian55B鸡ti55Cballb:lDshapeeipEfeefi: 22下列词语中，属于派生词的有（ ）A老人B老调C老酒D老婆E老鼠23词的理性意义包括（ ）A通俗意义B科学意义C语气意义D语境意义E关系意义24下列关于语言发展演变特点的表述，不正确的有（ ）A稳固和发展都是语言必须具备的属性B语言的演变发展不能采用突变的方式C语言在不同地域的演变速度基本一致D语汇的迅速发展会立即引起语音演变E语法规则因地位重要而不易发生演变25属于儿童语言获得过程中“语言阶段”的几个阶段是（ ）A咿呀学语阶段B单词阶段C双词阶段D简单句阶段E复杂句阶段三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)每一名词解释都须举例。26重位27音符28.儿童语言获得的“天赋说”29.语言迁移四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）30汉语普通话“资”“知”“鸡”的韵母分别是i，汉语拼音方案却只用一个符号i来标写，请运用音位理论说明其中的原因。31举例说明单纯字符和复合字符的区别。32举例说明社会距离和社会行为规范对语言社群分化的影响。五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）33在下列词语后的括号内填写词语所包含的语素数量，并根据构词方式将词语分别填入下列各项中。破璃 鲜花儿 黑咕隆咚 黑板 radar（雷达） books（书） （1）直接成词：_（2）转化成词：_(3) 语汇构词：_（4）语法构词：_34以下列举的都是“名词+动词+形容词+了”构成的语句，分析各个语句中形容词的语义指向，并将它们填入下列各项中：文章写长了 衣服晾干了 库房堆满了 啤酒喝光了 大家吃饱了 盘子打碎了斧头砍钝了 房子盖歪了 毛笔写秃了 客人喝醉了 报纸送晚了 图纸画小了（1）指向动词：_（2）指向施事：_（3）指向受事：_（