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第十二讲 英语动词 1新E英语 沈章柱 2007-10-18一、动词的概念顾名思义，动词就是表示动作的词。所谓动作，绝大多数是可以感知到的，比如汽车在开，人在看电视，太阳升起降落，等等。也有些动作不是直接能看到听到的，例如思考问题，制定方案，经济发展，等等。不管怎么说，这些动作都比较明显，直接或间接地被我们觉察出来。但是，英语动词还有一类是表示“状态”的。这些动词并没有直观的动作，它只是表示事物存在的一种状态。例如：我是一个学生。其中的“是”，在英语中就是动词；再例如：我们有一个篮球。其中的“有”也是动词；等等。这类表示状态的动词，对于初学者来说要多加留意，它们也必须按照动词的规律来使用。二、动词的分类1、根据动词的意义分类(1) 实义动词和非实义动词(助动词)动词属于“实词”的一种。所谓实词，就是有明确具体的含义，像名词的桌子、猫狗德行，形容词的红黄蓝绿等等，动词的哭笑、走路等等。而英语中其它的一些词类如冠词、介词等等，意义比较地空虚，所以叫做虚词。根据动词是不是有明确具体的意思，动词本身也分成所谓的实义动词和非实义动词。实义动词就是动作比较明显具体，像上面讲到的汽车在开，人在看电视，太阳升起，思考问题，制定方案，经济发展，等等。非实义动词通称为助动词，如can, may, will, shall 等等。注意：有少数动词既可以算作实义动词，也是助动词。也就是说，这些动词既可以作实义动词，在另外情况下它又是助动词，如：be, have, look, seem 等。请看例句：例1：I have my supper at about 6:30 every day. 我每在6:30 左右吃晚饭。（这儿，have 是实义动词。）例2：The students have planted many trees.学生们种了许多树。（这儿，have planted 中的have 是完成时态的助动词。） (2) 短时动词和持续动词短时动词也称瞬时动词，是说这些动作在很短时间内就完成了，它不太可能持续很长的时间，例如：leave (离开) borrow (借), buy (买)， 等等。相反，持续动词表示的是，这些动作是一种持续性的动作，它可以连续不断地发生，例如：write (写), walk (走路), sleep (睡觉) 等等。一个动作是短时动词还是持续动词，也就是动作持续时间的长或短，在英语中对于正确使用动词的时态非常有用。而有些动词，短时与长时所用的动词是不一样的。这一点在中文里是没有的，也是初学者经常遇到的问题之一。请看例句：例1：当 Tom 到达的时候，他得知 Mary 已经离开将近三个小时了。 错 When Tom arrived he learned Mary had left for almost three hours.因为过去完成时 had left 和 for 连用，有不停地离开的意思，英语中算作错误。 对 When Tom arrived he learned Mary had been away for almost three hours. 要表示持续的状态，可以改用系表结构 had been away。例2：她那天穿着一件新裙子。 错 She put on a new dress that day.put on 表示“穿上”的短时动作。显然，她不可能一天总是在那儿穿来穿去。 对 She wore a new dress that day.wear 表示“穿着”的状态，是持续动词。例3：他丢了包有三天了。 错 He has lost his bag for three days.丢东西是很短时间发生的事，不可能连续三天才把包丢掉。for 表示持续的一段时间。对 He lost his bag three days ago. / It is three days since he lost his bag.1、及物动词及物动词的意思是，谓语动词后必须接一个宾语，表明谓语动词所影响到的对像或者目标。这样，句子的意思才比较完整。例如上例中，discuss 后接了一个 the usage of verb ，指出了我们讨论的对象(或目标)，整句话连起来就是：we - discuss - usage (我们讨论用法)，基本上表达出了句子的主要意思。再例如：The boy see a picture on the wall. 如果只说 see ，听者可能就会问 see 了什么？这里候必须接一个具体的内容 a picture ，这样意思就比较完整了。及物动词在英语里用缩写 v.t. 表示。2、不及物动词不及物动词，意思就是它不需要后面接宾语，句子意思本身就清楚了。例如：A car is running along the bridge.run 是谓语，说汽车在开。我们听到了 car - run ，意思就很清楚了，不会再问 run 什么？注意：run 后面的 along the bridge 是状语，不是 run 这个动作的直接对象(宾语)，用中文也说不通：汽车在开桥。不及物动词在英语里用缩写 v.i. 表示。3、助动词助动词是一类单独的词，为了学习的方便，这里暂时把它归到动词一块儿讲。助动词是什么词呢？按照名称解释，它是“帮助动词表达一些特定含义”的词。也就是说，英语里为了表达动词的时态、情态等意思，光靠谓语动词本身还不行，还必须使用助动词来进行帮助，才能把意思表达出来。例如：I am reading a book. (我正在看书。)英语中，为了表示“正在”做某事的概念，除了动词本身进行变化之外(read-reading)，还必须使用 am (即be 动词) 来帮助表达。这里的 am 就是助动词 (am 既是动词，也是助动词。)再例如：We shall go to school on weekdays. (我们周一到周五将去上学。)在英语里，表示“将来”要做什么事的时候，叫将来里。此句为一般将来时。仅说 go to school 还无法表达将来的意思，必须用上 shall 才能构成一般将来时。所以，shall 也是助动词。助动词在英语里用缩写 aux.v. 表示。上面简要介绍了谓语动词的三种形式。这三种形式之间不是截然分开的，下面说一下它们在用法的区别。1、及物动词与不及物动词这两种词说起来简单，但它们之间不是那么绝对的。最关键的是要搞清楚，及物与不及物的区别。两者最根本的区别，就是及物动词必须要后接宾语(名词、代词、不定式、动名词等都可以做宾语)，而不及物动词一般不需要宾语，如果要接宾语，必须在动词后面加上介词以后才能接宾语。严格地说，不及物动词没有宾语，不及物动词的宾语应该是介词的宾语。这个问题比较复杂，这里就不作详细讨论了。 (1) 首先，很多动词既是及物动词，又是不及物动词。例如：I can read French but I cant speak it. (read 用作及物：read - Freanch )我能看懂法文，但不会说。We read about the storm in the paper today. (read 用作不及物：read -about )从今天的报纸上我们得知今天有风暴 (2) 有的词只用作不及物动词，如果要接宾语，必须后接介词。这些加了介词的不及物动词，很多有固定的意思，因而也被称作“动词短语”。例如：He turned on the torch to look for his keys. 他打开了手电筒，寻找钥匙。 (turn on 与 look for)The children always lag（缓缓而行） behind when we go for a walk. (go for)我们出去散步时，孩子们总是落在后面。 2、实义动词(及物、不及物)与助动词及物与不及物动词都是实义动词，有着明确具体的含义。相对来说，助动词的意义就比较虚了。助动词的用法在讲时态的时候还会专门讲述。这里要说的是，英语有些动词既可以做实义动词，也可以用作助动词。这一点请初学者要搞清楚。例如：I am a student of Class Two. 这里am 是实义动词我是一个二班的学生。I am playing basketball. 这里am 是助动词我在打篮球。We have a clean and tidy classroom. have 是实义动词我们有一间干净整齐的教室。 We have learned 1000 words this term. have 是助动词这学期我们学了1000个单词。3、谓语动词的变化英语中，谓语动词的变化非常复杂。这是由英语表达的特点决定的。简单地说，英语在表示一个动作的时态，特别注意两个问题：一是动作发生的时间，是过去、现在还是将来等等；二是动作持续的状态，是做完了、正在进行、一直持续等等。同一个动作，在不同的时间、不同的状态的时候，要用动词的不同形式来表达，这就是所谓动词的过去式、一般现在时、正在进行时等等的原因。关于这方面的问题，这里只提示一下，以后讲时态的时候将专门进行讲解。例如：He does his exercise every day. does 表示一般现在时，does 是单数第三人称。他每天都做锻炼。He is doing his exercise now. is doing 表示现在进行时, doing 叫现在分词。他正在锻炼。He has done his exercise and for two months. has done 现在完成时，done 叫过去分词。他锻炼有两个月了。1、限定性动词和非限定性的动词限定与非限定动词，是从主语与谓语的搭配关系来说的。限定动词是指动词变与不变受主语的人称(第一、第二、第三人称)和是单数还是复数的限制。它主要出现在一般现在时及少数的时态中。例如，在一般现在时中，I, you, we 和复数名词形式时谓语动词不需要进行变化；如果是单数第三人称，动词则要进行变化。(这种情况也叫“主语、谓语的一致”。) 请看例句：We go to school on weekdays.我们天天上学。( we 是复数，go 不需要变化。)He goes to school on weekdays.他天天上学。( he 是第三人称单数，go 需要变成 goes。)I shall play football on Saturday.我星期六将踢足球。( I 后要用 shall 表示将来。）The boys will play football on Saturday.男生们星期六将踢足球。( boys 是第三人称，要用 will表示将来。)与此相反，有些动词则不受主语的人称和单数、复数的影响，此是就叫非限定动词。非限定动词主要出现在各类非谓语动词中，因为它们都是非谓语动词，所以一般不受主语的限制。2、规则动词和不规则动词上面说了，动词有各种变化形式。英语动词的变化，有些是有规则的，就叫规则动词；如果没有规律，就叫不规则动词。规则与不规则动词主要出现在动词的时态中。例如，在一般现在时中，I, you, we 和复数名词形式时谓语动词不需要进行变化；如果是单数第三人称，动词的变化则有以下的规则：一般情况下，直接在动词后加 s ，此时就叫“规则动词”。例如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。 ( like 变成了 likes )It looks like a cat. 它看起来像只猫。(look变成了looks )其它如：help (帮助)- helps ；come (来) - comes 等等。如果以ch,sh,x, s 等结尾的单词，第三人称单数在一般现在时中，必须加 es, 它们也可以叫“规则动词”，因为它们有一定的规律可循，例如：teach (教) - teaches ；wash (洗) - washes ；go (去) - goes ; kiss（吻）- kisses ；fix（安装）- fixes但是有少数动词，它们的变化是没有规律的，此时就称它们为“ 不规则动词”，例如：have (有) - has；be (是) - am / is / are 等。在动词的过去式、过去分词的变化中，同样存在着规则变化与不规则变化。例如：过去式 规则变化：work (原形) - worked (过去式) - worked (过去分词)；