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1.1 正数和负数同步练习练习设计：茶庵初中 谭中山一选择题：1下列说法正确的个数是()0是最小的整数；一个有理数，不是正数就是负数；若m是正数，则m是负数；自然数一定是正数；整数包括正整数和负整数；非正数就是负数和0.A0个B1个C2个D3个2下列说法中，正确的有()一个有理数不是整数就是分数；一个有理数不是正的，就是负的；一个整数不是正的，就是负的；一个分数不是正的，就是负的A1个B2个C3个D4个3. -0.0001不属于（ ）A. 负数 B. 分数 C . 负分数 D. 整数 4. 下列不是具有相反意义的量的是（ ）A . 节约5 t和浪费8 t B . 前进100 m和后退0.001 m C . 身高增长3 cm和体重减少1 kg D . 超过8.28 g和不足4.1 g二.填空题5写出三个有理数，同时满足下列三个条件：其中的两个数是非正数；其中的两个数是非负数；三个数中必须有质数，这三个数可以是_6有理数中，最大的负整数为_，最小的非负数为_7. 把下列各数填入相应的大括号内： 3，8 848，0，2 017，8.9，155. . 非正数： ； 非负数： .8. 气球上升30米记作30米，那么下降25米记作_；三解答题9. 用正负数表示下列问题中的数量，并指出在这些问题中数0表示的意义：（1）上升500米，下降180.08米（规定上升为正）（2）某公司一季度盈利15万元，二季度亏损8.8万元（盈利记为正）10. 茶庵初中对九年级男生进行引体向上测试，8个为达标标准，超过的个数用正数表示，不足的个数用负数表示，其中10名男生的成绩如下：3-230103-102（1）这10名男生有几名达到达标标准？达标率是多少？（2） 他们共做了多少个引体向上？ 参考答案：1. C 2. B 3. D 4. C5.答案不唯一，只要满足题目中的所有条件即可（如0,2，-1等）6. -1 ，07. 非正数：3，0，8.9，155， ； 非负数： 8848 ，0， 2 017， .8. 25米9. （1） +500米，180.08米， 0米表示不升也不降。（2） +15万元，8.8万元，0万元表示既不盈利也不亏损。1
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