化学人教版九年级下册一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制_第1页
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文档简介

实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验目的：1.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法。2.进一步熟悉药品取用、托盘天平和量筒的使用等基本实验操作。3.训练准确进行定量实验的实验技能。实验用品：托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管。氯化钠、蒸馏水一.知识回顾：1.溶质质量分数的计算：溶质的质量分数 = - 100%溶质质量 =_ _溶剂质量 = _ _2. 托盘天平的使用（1）称量一定质量药品时，先_天平，然后用镊子向_加入一定质量砝码，必要时移动游码；用药匙向_逐渐加入药品，直到天平平衡。称量完毕，_放回砝码盒，_拨回零处。(2)称量干燥的药品时:两盘各放一张 的纸，把药品放在纸上称量。3. 量筒的使用：(1) 使用量筒量取一定体积的液体时,要先慢慢倒入液体至时, 改用_滴加至刻度。(2) 量液时,量筒必须,读数时,视线要与量筒内液体保持水平。(3) 俯视或仰视读数时，读数与实际数值的关系怎样？4.胶头滴管的使用：胶头滴管使用时应。2. 实验步骤1.溶质质量分数=2实验用品：托盘天平 药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒3.步骤：.计算: NaCl g H2O g.称量、量取：用称量所需食盐,用量取所需水的体积。.溶解：将溶质和溶剂在烧杯中混合，搅拌至溶质完全溶解。.装瓶：(盖好瓶塞贴上标签)（内容为溶液名称及溶质质量分数）4.分析产生误差的原因：三.巩固练习：1.要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（ ） A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B.量取90ml水时，俯视读数 C.为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液 D.将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签2、下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时的流程图，请找出其中的错误，并说明理由。3.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（ ） A.用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码 B.用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处 C
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