深入开展创先争优活动动员稿王伟.doc

丹徒高级中学创先争优讲话稿深入开展创先争优活动动员讲话稿 丹徒高级中学 王伟同志们： 今天我们全体党员教师集会，主要任务是：认真贯彻落实中央、省、市、区委关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见精神，对我校“创先争优”活动进行动员部署。下面，就如何开展好“创先争优”活动，我讲几点意见。 一、深刻认识开展“创先争优”活动的重要意义党的十七大提出，要在全党深入开展学习实践科学发展观和创先争优两项活动。经过一年多的努力，学习实践活动已经基本结束，但贯彻落实科学发展观是一项长期任务。为此，中央决定，从今年四月开始到党的十八大召开，在党的基层组织和党员中深入开展以“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”为主要内容的“创先争优”活动。可以说，开展“创先争优”活动，无论从加强党的建设角度，还是从推动教育发展的角度，都具有十分重要的意义。第一，开展“创先争优”活动是巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措。通过深入开展学习实践活动，我们进一步理清了科学发展的思路，实施了一系列有利于科学发展的举措，解决了一些制约科学发展的突出问题，得到了社会各界的广泛认可，也得到了上级有关部门的充分肯定。但我们也从中看到，学习实践科学发展观是一项长期的战略任务，需要坚持不懈地抓下去，一些影响和制约教育科学发展的深层次矛盾和问题还没有得到很好地解决。这次开展“创先争优”活动，就是要进一步把学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和举措落实到实际工作中，进一步抓好整改任务落实的后续工作，兑现向群众做出的承诺，进一步健全促进科学发展的体制机制，推动学习实践科学发展观向深度和广度开展。 第二，开展“创先争优”活动是加强基层党组织和党员队伍建设的必然要求。近年来，我校坚持以加强党的建设为主线，以改革创新为动力，全面落实科学发展观，党建工作活力和创造性不断增强，党员队伍整体素质不断提高，为推动我校又好又快发展提供了坚强的组织保证。但我们也要清醒地看到，我们还存在一些问题和不足，比如少数党员干部工作缺乏激情，动力不足，责任感、荣誉感和使命感不强，先锋模范作用发挥不明显，这些问题还需要很好的解决。 第三，开展“创先争优”活动是进一步转变工作作风，更好服务人民群众的重要途径。多年来，我们致力于干部作风建设，在转变作风，营造风清气正的发展环境上做了不少工作，但是，干部作风建设不是一朝一夕的事情，这是一项需要常抓不懈的工作。广泛深入地开展“创先争优”活动，就是要进一步锤炼广大党员干部的过硬作风，形成推动各项工作落实的强大合力；进一步密切党同人民群众的血肉联系，进而真正把党建工作体现在推动发展上。 二、突出重点，把握关键，扎实推进“创先争优”活动的健康有序开展 按照中央和省、市、区委的安排部署，从现在开始，兴起“创先争优”的热潮。从明年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展“创先争优”活动，向党的十八大献礼，为此,我们要突出重点，抓住关键，明确载体，扎扎实实推进创先争优活动的开展。 第一，准确把握创先争优活动的总体要求。开展“创先争优”活动，关键要紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”四句话的目标要求来推进。推动科学发展，就是要认真贯彻中央和省、市、区委重大决策部署，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约我校教育事业科学发展的突出问题，自觉在推动教育事业科学发展，办好人民满意教育方面当先锋、作表率。促进社会和谐，就是要深入开展社会主义核心价值体系教育，有针对性地做好干部群众和师生员工的思想政治工作，主动排查和积极化解矛盾纠纷，理顺情绪，凝聚人心，着力创建文明和谐校园、维护系统稳定，为促进社会和谐做出应有贡献。服务人民群众，就是要认真贯彻党的群众路线，深入基层开展调查研究，积极拓展联系群众、服务群众的渠道，帮助干部群众和师生员工解决工作生活中的实际问题，让党员服务和带动群众，群众信服和支持党员，进一步密切党群、干群关系。更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。第二，准确把握创先争优活动的主要内容。开展创先争优活动，要以创建“五好四强”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员为主要内容。这是根据党章和中央创先争优活动的总体要求提出来的。“五个好”为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”；“四强”为推动发展强、服务群众强、凝聚人心强、促进和谐强；“五带头”为“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”；我们要明确先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的具体条件，做到简洁可行、便于操作、易于考评。要把建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动全过程，组织广大党员深入学习领会科学发展观，学习新知识、掌握新技能，不断增强党性、提升素质，切实提高贯彻科学发展观的执行力。第三、准确把握创先争优活动的活动载体。这次创先争优活动，市委明确提出：各级党组织要按照有利于组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，根据基层单位的实际情况和党员的岗位特点，精心设计特色鲜明、务实管用的载体。结合我校具体情况我们将有效实施并推进下列载体：1、积极开展争创和谐班组的系列活动，党员同志要在活动中处处争先。2、在师德学习和修养中做出示范。3、在德育教育中做出表率。4、在教研教改中走在前，干在先。5、在提高教育教学质量，创办优质教育中争创佳绩。6、在完成各项工作指标和任务中争创一流。 第四，准确把握创先争优活动的方法步骤。开展创先争优活动，要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，活动的方法步骤已经在实施方案中做了详细部署，这四个阶段的时间安排，是我们在充分考虑学校教育教学特点的基础上提出来的，统筹推进活动开展，严格按照四个步骤的时间安排，不折不扣、扎扎实实地抓好落实，一步不落地完成好各项“规定动作”，还要结合实际，创新“自选动作”，要通过创先争优活动，切实解决制约教育科学发展的关键问题。 三、联系实际，统筹推进，切实推动“创先争优”活动深入开展 开展创先争优活动，要集中围绕如何推动我们的事业的发展，要把争先创优活动落实到具体的工作之中去，党组织的创优要与学校的教育教学工作紧密结合，要与教职工的创优活动紧密结合，要注重实践、务求实效。我们要以更加充实的活动内容、更加多样的活动形式、更加丰富的活动载体，确保创先争优活动取得扎实成效。 为确保活动取得实效，广大党员必须牢固树立以人为本的观念，切实把转变工作作风、解决实际问题、推进事业发展作为开展活动的切入点和着力点；必须牢牢把握育人这个根本任务和教师队伍建设这个根本保障，切实把加强师德修养、增强自身素质、创新教育理念、提高育人质量作为开展活动的出发点和落脚点。要树正气、刹歪风，坚持正面引导，对党员和全体教职工普遍进行师德师风教育，调动党员积极性，增强党组织生机和活力，使活动取得实效。要广泛吸引师生员工参与。我们党员处在群众之中，直接面对群众，服务群众，开展“创先争优”活动要吸引群众广泛参与,团结师生员工共同争先创优，便全校上下形成竞相争创、互相赶超的良好局面。同时，要充分发挥广大群众的民主监督作用，促进“创先争优”活动在民主、公开、和谐的环境中健康有序开展。同