江苏省丹阳市第九中学八年级政治上册 第一课 第三框《培养好习惯》教案 苏教版(1).doc_第1页
江苏省丹阳市第九中学八年级政治上册 第一课 第三框《培养好习惯》教案 苏教版(1).doc_第2页
江苏省丹阳市第九中学八年级政治上册 第一课 第三框《培养好习惯》教案 苏教版(1).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

培养好习惯教学目标：1.掌握科学的、合理的方法，培养良好的习惯；2.能够在学习、生活中严格要求自己，培养良好习惯。教材分析重点：如何培养好习惯？难点：如何培养好习惯？课型方法：崇善课堂 电教手段：多媒体教学过程：一、感知教材：1青少年时期是习惯养成的关键时期2如何培养好习惯？二、合作讨论请同学们对以上四个问题进行小组讨论，交流自己的成果。三、交流展示：用电子幻灯片提纲展示l标题：小品欣赏学生表演故事概况a：明明b：老大爷地点：校门口a：（一手插腰，一手指着老大爷）喂！老头儿，从这儿到车站还有多远？b：（驼背，一手背在背后，咳嗽，慢慢抬起头）大概大概还有500斤吧！a：（教训）喂，老头儿，你老糊涂了吧，路不是论“斤”的，应该是论里的。b：（慢慢走下台，回头）哦，论里（理）？论理你该叫我老大爷！a：（搔着后脑勺，面红耳赤）明明的习惯给他带来了什么？接下来明明应该怎么做？（设计意图：通过喜闻乐见的生活片段，让学生感受坏习惯的影响，在生活中做个受欢迎的人，要养成好习惯必须改掉坏习惯）你有过类似的尴尬吗？说给大家听听你觉得导致计划没有实行的因素主要有哪些？你有好的解决方法吗？请和大家分享l标题：专家告诉你“定期考评自己实现目标的进度”。“在改掉某个习惯，或是改变某种生活方式的目标的过程中，建立一种方法来跟踪自己的进步，将极大地提高我们实现目标的成功概率。”史密斯（hyrum smith）标题：克服情况登记表（设计意图：整个环节通过层层推导的问题组成，既反思自我，又帮助他人，让学生在交流沟通的氛围中感受到培养好习惯需要毅力，并且能较好指导学生在培养好习惯的过程中该怎么做。）提示：本环节要根据学生填写实际和生活实际，充分讨论展开，在活动中引出问题并解决问题）标题：悄悄告诉你（克服坏习惯要有行动）l标题：经验分享你在学习生活中也许还有养成好习惯的方法，请你和大家一起分享（设计意图：拓展学生的思维，激发学生的积极性）标题：知识链接养成好习惯的步骤1.制定计划，付之行动；2.控制时空，约束自己；3.我检查，及时调整。l感悟提升：合自己的学习生活寻找影响的因素，并通过专家告诉等形式让学生更加清楚自己的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论