山东省文登市大水泊中学八年级语文4月月考试题.doc

山东省文登市大水泊中学2014-2015学年八年级语文4月月考试题初二语文试题题号一二三四卷面等级一、基础知识与运用1根据拼音写汉字，或者给加点的字注音。诘责（ ） 强聒不舍( ) 亵渎 （ ) 一抔黄土( ) 广mo无垠（ ） 油光可jin( ) 殷（ ）红 心无旁w( ) ru( )智 y( )词2下列词语中有四个错别字，用横线标出，并在方框内写出正确的汉字。 克尽职守 油光可鉴正襟危坐 冥思暇想 暗然失色 诚惶诚恐 重蹈复辙 怒不可遏3. 联系课文语境解释下列划线的词语。于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 4. 会读书的人，用两只眼睛看书，一只眼看文字，一只眼看文字背后的东西。品下面句子，你能读出文字背后的东西吗？按要求品析下列语句。清国留学生也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”此句划线处运用了 的修辞方法，表达了作者 的感情。结合课文，理解下列加线词语的含义。你们杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起来。 5. 班级里要开展“微笑着面对生活”综合性学习活动，准备一下资料吧。如果你是本次活动的主持人，请你将下面开场词补充完整。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是无边的世界。微笑着面对尴尬的人，失去的只是自己的羞涩，赢得的则是赞美的眼光；微笑着面对_，_，_。“生命不止，奋斗不息”，古往今来仁人志士用他们的经历书写了这样的结论。你能说出这样的名人故事吗？请按划线句子的句式再写一个句子。（2分） 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的搜集整理，笔耕不息，哪会有药学巨著本草纲目的问世！（不超过50个字） 6随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。学校就着“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”组织校园辩论会活动，请你代表反方发表观点，并陈述理由。正方：我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首。因为在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人们的记忆，而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择需写的字，削弱了人们的书写能力，以致出现了“提笔忘字”现象。 二、课内外阅读积累1. ，五十弦翻塞外声。2.过尽千帆皆不是， 。 。3.江城子密州出猎中，抒发作者报国理想的诗句是“ ， ， 。”4. ，游子不顾返。5.北极朝廷终不改， 。6.胡马依北风， 。7.闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟， ， 。8.今南方已定，兵甲已足，当奖率三军， ， ， ， ，还于旧都。9. 傅雷家书是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是 、 问题。10. 你的小组开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动，五个成员分别研究下面人物a.范仲淹 b.文天祥 c.诸葛亮 d.杜甫 e.赵云，一个同学找到了下列两副对联(每副对联涉及两个人物)，请在括号内帮助他填上相关人物所对应的字母。 歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心；（ )犹留正气参天地，永剩丹心照古今。 ( )收二川，排八阵，六出七擒，五丈原中，四十九盏星灯，一心只为酬三颇； ( )抱孤子，出重围，匹马单枪，长坂桥边，数百千员上将，独我犹能保两全。 ( )三、阅读分析（一）阅读下面文言文片段，回答16题。秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”节选自唐雎不辱使命）1.解释下列句中加点的词。 （1）秦王怫然怒 （2）长跪而谢之 （3）徒以有先生也 （4）寡人谕矣 2.下列加点词含义相同的一项是（ ）a以君为长者 徒以有先生也 b五百里之地 天子之怒c受地于先王 休祲降于天 d高祖因之以成帝业 因使唐雎使于秦3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1) 秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 (2) 此三子者，皆布衣之士也。 4.外交辞令往往委婉含蓄，意在言外，隐藏着丰富的“潜台词”，听话者只有凝神谛听，用心揣摩，方能领会说话者的真实意图。试结合语境体会下列句子的“潜台词”。（1）秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”_ （2）此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。_ 5. 选文最后一段写“秦王色挠，长跪而谢之”的原因是什么？对表现唐雎有何作用？ （二）阅读永恒的母亲，回答16题。永恒的母亲我的母亲缪进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你念过尼采没有？”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和沙特呢？还有这些哲人难道你都不晓得？”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒，向她喊：“那你去读呀！”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我回到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了！今天都是你喜欢的菜。”母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。还是9年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天。当全场安静下来的时候，父亲开始致词。父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这4个诚诚恳恳，正正当当的孩子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收和喜极而泣的感触。这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手，把我们这个家管了起来。就是那条腰围，没有缺过我们一顿饭菜。就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过，我恨不能就此在她的面前，向她请求宽恕。今生惟一的孝顺，好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。想对母亲说：真正了解人生的人，是她；真正走过那么长路的人，是她；真正经历过那么多沧桑的，也全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上。母亲所赋予生命的深度和广度。没有一本哲学书籍能够比她更周全。母亲啊母亲，在你女儿的心里，你是源，是爱，是永恒。你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。1.第段“我”向母亲大喊：“那你去读呀！”这句话表明了“我”对母亲怎样的态度？后来“我”又是如何看待自己当时的言行的？ 2.第段画线句子里的“带子”是指什么？ 3.作者为什么说父母的欧洲之行为什么是“一场心碎的旅行”？ 4. 第段中母亲听到父亲在喜宴上的致词，为什么会“泪水奔流”？ 5.“我”上大学时是怎样评价母亲的？后来“我”对母亲的情感发生了变化，原因是什么？_ 6.读了全文后，你对题目“永恒的母亲”中“永恒”一词是如何理解的？_ 四、作文 人生旅途中，难免遭遇困境，有时我们要义无反顾，勇往直前；有时我们又要沉着冷静，学会等待请从下面两道作文题中任选一题，写一篇文章。 勇往直前 学会等待要求：文体自选（诗歌除外）； 文中不得出现真实的人名校名地名；不少于700字。 初二语文试题参考答案一、基础知识与运用（19分）1.（每空0.5分） ji gu xi pu 袤 鉴 yan 骛 睿 谀2.（每字0.5分）克恪 暇遐 暗黯 复覆 3. （每题1分）反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人；常用来比喻最好的或独一无二的方法。4.（每题2分）（1）反语，对清国留学生的厌恶和嘲讽。（2）第一个“李公朴”指真人，第二个指那些继承李先生伟大精神的人。5. （每题2分）微笑着面对困难的人，失去的只是自己的胆怯，赢得的则是美丽的鲜花。事例略6. （2分）我方的观点是电子产品不是汉字危机的罪魁祸首，因为电子产品本身没有错，关键在于使用者过于依赖键盘输入文字，而忽视对汉字的识记和书写。（观点1分，理由1分。）二、课内外阅读积累（每空1分，共19分）1.八百里分麾下炙2.斜晖脉脉水悠悠 肠断白蘋洲 3.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 4.浮云蔽白日 5.西山寇盗莫相侵6.越鸟巢南枝7.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁8.北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室9.一个年轻人如何做人 如何对待生活10 .（2分） d、b；c、e三、阅读理解 (一)（共12分）1. （2分） （1）盛怒的样子 （2）道歉 （3）只 （4）明白，懂得 2. （2分）c 3. （4分）（1）秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”（2）这三个人，都是平民中有胆识的人。4.（2分）（1）你如果不把土地割让给我，我生气了，就会攻占你们的国家，屠杀你们的人民。（2）我将效法他们三人，与你（秦王）同归于尽。5. （2分）原因是秦王怕出现“伏尸二人，流血五步，天下缟素”的局面侧面衬托了唐雎有勇有谋、胆识过人、忠心爱国的优秀品质。 (二)（共15分）1. （2分）对母亲不满，看不起她；后来回想到自己的罪过，十分愧疚，恨不能就此在她面前，请求宽恕。2. （2分）“带子”喻指母亲对家人的爱。3.（4分）外孙的意外死亡，使得父亲、母亲一夜