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语文版二年级数学下册角的认识专项强化训练1. 数一数下面图形分别有几个角。 _个角 _个角 _个角 _个角 _个角2. 观察角的大小，要看( )。A .所画两边的长短B .两边张开的大小C .两边的粗细3. 一个三角形只能有1直角或者（ ）个钝角A .2B .1C .54. 拿一张纸，先上下对折，再_对折可以得到直角。5. 生活中的角。一块红领巾有_个角，数学课本的封面有_个角，一个三角板有_个角。6. 下边是角的是：（ ）A .B .C .7. 8. 一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角A .钝角B .直角C .锐角D .无法确定9. 比直角小的是_。10. 长方形的周长是36厘米，其中一个长是10厘米。长方形的宽是多少厘米？11. 直角是角中最大的角。12. 在 13. 判断下面的图形是否是直角？ （ ）14. 按要求填序号。上面的图形中，_是角，_不是角。15. 下列说法中，正确的是（ ） A .一个角的两条边变长，角也会变大。B .一个角的两条边变短，角就会变小。C .一个角的两条边变长了，角的大小不变。16. 它有_个直角，_个锐角。17. 角的大小与两条边_有关。18. 黑板的角都是_角，它是一个_形。19. _个角20. 我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角21. 比直角小的是（ ） A .直角B .锐角C .钝角22. 下面的角哪个大哪个小？将序号填在横线上。_23. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角_（判断对错）24. 画一个直角。25. 下面图形中，有两个直角的是_。26. _27. 下面的图形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“”（ ） （ ） （ ） （ ）28. 画一个比直角小的
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