江苏省连云港市灌云县穆圩中学八年级数学下册《反比例函数的应用》教学案（无答案） 苏科版.doc

反比例函数的应用教学案学习目标：1.能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题.2.经历“实际问题建立模型拓展应用”的过程培养分析问题，解决问题的能力.学习重点：运用反比例函数的意义和性质解决实际问题.学习难点：把实际问题转化为反比例函数这一数学模型，渗透转化的数学思想.上本作业：p75 习题9.3 第2、3题学习过程：一、温故知新：回忆：什么是反比例函数？其图象是什么？反比例函数有哪些性质？二、自主探究：1.小明将一篇24000字的社会调查报告录入电脑,打印成文.如果小明以每分钟120字的速度录入，他需要多长时间才能完成录入任务？录入文字的速度v（字/min）与完成录入的时间t（min）有怎样的函数关系？小明希望能在3h内完成录入任务，那么他每分钟至少应录入多少个字？四、自主展示：1.某蓄水池的排水管每小时排水8m3 ，6h可将满池水全部排空. 蓄水池的容积是多少？ .如果增加排水管，使每小时排水量达到q(m3)，那么将满池水排空所需时间t(h)将如何变化？ 写出t与q之间关系式. .p/kpa.v/m3a(0.8,120)如果准备在5小时内将满池水排空，那么每小时的排水量至少 . 已知排水管最多为每小时12 m3，则至少_ _h可将满池水全部排空. 2.课本p74练习第2题五、自主检测：1.某气球内充满了一定量的气体，当温度不变时，气球内气体的气压p(kpa)是气体体积v(m3)的反比例函数，其图象如图所示. 写出这一函数表达式； 当气体体积为1m3时，气压时多少？ 当气球内的气压大于140kpa时，气球将爆炸，为了安全起见，气体的体积应不小于多少？2.码头工人以每天30吨的速度往一轮船上装载货物,把轮船装载完毕恰好用了8天时间.轮船到达目的地后开始卸货,卸货速度v(单位：吨/天)与卸货时间t(单位：天)之间有怎样的函数关系?由于遇到紧急情况,船上的货物必须在不超过5日内卸载完毕,那么平均每天至少要卸多少吨货物?分析：审清题意，找出关系式，货物的总量 六、拓展提高1.如图,矩形abcd中,ab6,ad8,点p在bc边上移动(不与点b、c重合)，设pa=x，点d到pa的距离de=y.求y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围.2.为了预防流行性感冒，某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒已知药物燃烧时，室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比例，药物燃烧后，y与x成反比例(如图所示)现测得药物8分钟燃毕，此室内空气中每立方米的含药量为6毫克，请你根据题中所提供的信息，解答下列问题： 药物燃烧时y关于x的函数关系式为 ，自变量的取值范围是 ；药物燃烧后y与x的函数关系式为 ； 研究表明，当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时学生方可进教室，那么从消毒开始，至少需要经过 分钟后，学生才能回到教室；研究表明，当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时，才能有效杀灭空气中的病菌，那么此次消毒是否有效？为什么？七、自我评价：1.通过本节课的学习，你有哪些收获?实际问题建立反比例关系式解决实际问题2.本节课我是否积极主动参与学习活动？3.是否乐于与同伴交流各自想法，并在交流中获益？【课后作业】班级 姓名 学号 1.某厂现有800吨煤，这些煤能烧的天数y与平均每天烧的吨数x之间的函数关系是（ ）(a) y (x0) (b) y (x0) (c)y300x (x0) (d)y300x（x0）2.已知菱形的面积为定值，它的两条对角线长分别为x,y,则x与y之间的函数图象是（ ） a.bcd3.a、b两城市相距720千米，一列火车从a城去b城 火车的速度v（千米/时）和行驶的时间t（时）之间的函数关系是 若到达目的地后，按原路匀速原回，并要求在3小时内回到a城，则返回的速度不能低于 4.有一面积为60的梯形，其上底长是下底长的，若下底长为x，高为y，则y与x的函数关系是 5.美国的一种新型汽车可装汽油500l，若汽车每小时用油量为 xl用油时间y（h）与每小时的用油量之间的函数关系式可表示为 每小时的用油量为25l，则这些油可用的时间为 如果要使汽车连续行驶50h不需供油，那么每小时用油量的范围是 6某气球内充满了一定质量的气体，当温度不变时气球内气体的气压p(千帕)是气体v(立方米)的反比例函数，其图象如下图：(1)观察图象经过已知点_3_2_1_200_150_100_50_0_a_v_p（2.5，64）(千帕)(2)求出它们的函数关系式(3)当气球的体积是0.8立方米时,气球内的气压是多少千帕？(立方米)7.已知某矩形的面积为20cm2.写出其长y与宽x之间的函数表达式. 当矩形的长为12cm时，求宽为多少？当矩形的宽为4cm，求其长为多少？如果要求矩形的长不小于8cm，其宽至多要多少？8.小丽是一个近视眼，整天眼镜不离鼻子，但自己一直不理解自己的眼镜配制的原理，很是苦闷，近来她了解到近视眼镜的度数y（度）与镜片的焦距为x（m）成反比例，并请教师傅了解到200度的近视眼镜镜片的焦距为0.4m.小丽只知道自己的眼镜是400度.我们大家正好学过反比例函数了，你能帮助她帮她求出她的近视眼镜片的焦距是多少吗？9.设abc中bc边的长为x(cm)，bc上的高ad为y(cm).已知y关于x的函数图象过点(3,4).求y关于x的函数解析式和abc 的面积. 画出函数的图象，并利用图象，求当2x8时y的取值范围.10.学校锅炉