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同分母分数加减法练习 班级： 姓名： (一) 填空（1） 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。（2） （ ）个 是，里有（ ）个，3个是（ ），化成最简分数为（ ）（3） 表示6个（ ）减去3个（ ），差是（ ）个（ ）（4） 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位；的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位；的差是（ ）（5） +表示（ ）个加上（ ）个，一共是（ ）个，也就是（ ）（6） 某校女生人数占总人数的，男生占总人数的（ ）（7） 加上（ ）个这样的分数单位是5，（ ），表示（）。新 课 标 第 一 网（8）1中的1可以看成（）个（）。（9）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位；的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位；和一共是（）个，比多（）个。（10）减数是，差是，被减数是（）。（11）在括号内填上不同的数，使每个分数都是最简分数。(二) 判断w W w .x K b 1.c o M（1） （a0）. ( )（2） 分数单位相同的分数可以直接相加减.（ ）（3） .（ ） （4） (4) .（ ）(三) 直接写得数+= (四) 解方程（1） (2) （3）http:/w w w .xkb 1. com （4） （5）（6）(五) 比较大小 (六) 脱式计算 1192(七) 连一连（分）新 课 标 第 一 网 1 (八) 综合运用（分）（1） 一个工人制造一个机器零件，原来需要小时，技术革新后只用小时，比原来节省了多少时间？（2） 一根绳子第一次用去全长的，第二次用去全长的，两次一共用去这根绳子的几分之几？还剩几分之几？新 课 标 第 一 网（3） 在小华的所有课外书中，故事书的本数占总数的，文学数的本书占总数的，这两种书的本数共占课外书的几分之几？（4） 食堂有大米370吨，吃了240吨，剩下的占总数的几分之几？（5） 小明从家向东走km是书店，从家向西走km是邮局，书店到邮局有多少千米？他家到邮局比到书店远多少千米？（6）吴燕在班级小银行存了元，如果她把钱给王芳元，两人钱数相等。王芳存了多少钱？两人一共存多少钱？（九）提高题。（分）（1）小刚、小红、小明三人做家庭作业。小刚比小红多用小时，小明比小红少用小时。小刚和小明相差（ ）小时。如果小明比小红多用小时，小刚和小明相差（ ）小时。新|课 |标| 第 |一|
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