语文版四年级语文上册字词专项练习.doc

语文版四年级语文上册字词专项练习1. 一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？从下面题目中选一个写一个故事，也可以选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。吃草的老虎 会飞的母鸡 胆小的老鹰健步如飞的蜗牛长尾巴的兔子 没有牙齿的鳄鱼 好心肠的狐狸2. 在横线上填上合适的量词。粒 缕 艘 番片 层 株 支摞一_画报 一_石子一_帆船一_话语 一_草滩一_微云一_歌曲 一_柳树一_涟漪3. 加偏旁，组新字并组词。莫:_ _ 危:_ _ 氏:_ _屋:_ _ 兑:_ _ 虫:_ _4. 写出下列词语的同义词。纳凉_ 静寂_ 深蓝_模糊_ 仿佛_ 清楚_5. 照样子，写词语。 颜色红色 绿色 水果苹果 _ 动物花猫 _6. 读句子，体会孩子们的心情，再选择正确答案。A.快活 B.着急 C.向往在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。_风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。_风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。_7. 选词填空。严厉 严肃 严格大自然给了破坏自然环境的人们最_的惩罚。妈妈_地对我说：“只有诚实，才能获得别人的信任。”只有_要求自己，才能做一名优秀的少先队员。8. 词语搭配。失去_ 解决 小小的_ 道具彻底_ 优美 虚拟的_ 高强表演_ 方式 武艺的_ 马鞭姿态_ 控制 必胜的_ 信心9. 写词语或选出划线字的正确读音。nn hihu zhlng dngg wk xchng sh_惹_（rurn）人喜爱 仰_（yn yng）望面包渣_（zh z） 安宁_（lng nng）10. 选择正确的词语把序号填在相应的横线上。精致 精细 精巧 精密 精湛1.陈明制作的那只小木船很_。2._的工艺品吸引了许多观众。3.人们纷纷赞扬牙雕工人_的技艺。4.这台仪器很_。5.他考虑问题十分_。11. 比一比，再组词。既_ 消_ 狠_ 违_即_ 悄_ 狼_ 伟_12. 在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。笑盈盈 红彤彤 模糊 凶猛 一模一样 威武镇静 恍恍惚惚13. 在文中找出下列词语的反义词。陈旧_ 失望_ 现代_ 稚嫩_14. 在课文中画出下列词语，并重点理解划线的词语。栅栏 露天 绷紧 麻烦悠闲 遗憾 碍事 羡慕15. 照样子，写词语。例：碧绿 碧绿碧绿乌黑_雪白_16. 选出恰当的词语。（1）这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最_（完整 工整 整齐）的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。（2）走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座_（精致 精美 精彩）的汉白玉石桥。（3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人_（惊叹 惊喜 吃惊）。17. 在课文中画出下列词语，重点理解划线的词语。澎湃 闪烁 窃窃私语 蕴藏 景色奇异 物产丰富18. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。_弟弟刚站到河的上湾，就 高一声低一声地呼喊：“月亮在这儿！”_我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。_19. 照样子，组词语。几_ _牙_ _20. 照样子，写汉字，再组词。我_比_把_有_21. 猜猜下列句子中划线词语的意思。遇到大风大雨，花生藤趴在地面上奄奄一息，过了一夜，它又长得生机勃勃。这条街白天很热闹，晚上却很寂静。爸爸只是粗略地说了一下题目的意思，没有详细解答。22. 先补充词语，再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害，爸爸又不在家，妈妈_。寒冬腊月，大雪纷飞，可怜的小女孩穿着单衣，_。23. 按拼音写字、词b jindu leb dum ma_24. 根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。_全世界的各个地方的人都知道它的名声。_指相互缠绕或遭人烦扰不休。_25. 连一连，组词语。办_进_升_乌_找_高法到来鸦26. 读拼音，写词语。我qin_着妹妹的手，到河边捡_lun_石。秋天，zhung jia_成熟了，满地金黄；果园里的p tao_像颗颗珍珠，散发着诱人的芳香。27. 比一比，组词语。昧_ 怀_ 密_ 庭_味_ 杯_ 蜜_ 廷_28. 选词填空。坚定 坚持 坚固在我的_努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。普罗米修斯_地回答：“为人类造福，有什么错？”赵州桥不但_，而且美丽。29. 下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来