人教2011版小学数学三年级认识小数导学案.doc

认识小数导学案设计科目：数学 编制人：姚漂丽 班级 学生姓名 温馨寄语：合作快乐，展现自我。学习内容：课本第9192页，第七单元第1课时学习目标：1、理解以元为单位、以米为单位小数的意义。2、能认、读、写简单的小数。3、知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。学习方法：自主学习、小组合作学习重、难点：1、 能认、读、写简单的小数。2、知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。（一）出示目标、指导自学（二）学生自学、自主探究1、复习：（1）、把一张纸平均分成5分，每份是几分之几？2份呢？3份呢？（2）、把1米长的线段平均分成10份，每份是几分之几？5份呢？8份呢？2、我会填：（1）、把下面的数分成两类：18、5.98、30、0.85、54、2.60像18、30、54这样的数叫做（ ）。像5.98、0.85、2.60这样的数叫做（ ）。“.”叫做（ ）。读作（ ）。（2）、你能读出这些数吗？5.98 读作：_0.85 读作：_2.60 读作：_（3） 小组讨论：你是怎么读的？（4） 你会写小数吗？零点三 写作：_ 五点零四 写作：_七点五零 _ 十一点六 _（5）1元是（ ）角。（ ）（ ）（ ）（ ）1角= 元=（ ）元 3角= 元=（ ）元 1元是（ ）分 。（ ）（ ）（ ）（ ）1分= 元=（ ）元 16分= 元=（ ）元（6） 我会填：5.98元=（ ）元 ( )角（ ）分0.85元=（ ）元（ ）角（ ）分2.60元=（ ）元（ ）角（ ）分思考：用元做单位的小数，小数点左边表示（ ），右边第一位表示（ ），第二位表示（ ）。3、自学课本第92页例1。（ ）（1）、仔细观察图，你知道的数学信息是:（ ）1分米是 米，还可以写成 _米。（ ）（ ）3分米是 米，还可以写成 _米。（ ）（2）、自己试着填写：（ ）1厘米是 米，还可以写成 _米。（ ） （ ） 3厘米是 米，还可以写成 _米。（ ）（ ）18厘米是 米，还可以写成 _-米。（3）、王东身高1米30厘米，写成小数是 _ 米。思考：用米做单位的小数，小数点左边表示（ ），右边第一位表示（ ），第二位表示（ ）。4、用小数表示。 3元2角5分=（ ）元 1元5分=（ ）元 12元6角=（ ）元 1米64厘米=（ ）米 4米3分米=（ ）米 8米9厘米=（ ）米（三）合作探究、互帮互学（四）班级展示、教师点拨班级展示要求：小组合作交流后，组长整理，展示自学体会、自己的理解，展示存在的问题和困惑，教师适时点拨。（五）质疑再探、自悟自得a.质疑再探通过学案自学、小组合作、班内展示，你还有什么不明白的地方或新的疑问吗？（如提不出来，教师提出预设的问题让学生讨论）b. 自悟自得谈谈自己的学习收获及感悟：1、本节课我学了： 2、掌握不太好的是：（6） 达标测评、人人过关1、 我会用小数表示。 9元7角8分=（ ）元 2元5分=（ ）元 2米26厘米=（ ）米 1米2分米=（ ）米2、明辨是非我最棒！（1）五十点零二八写作：50.208 （ ）（2） 20.6读作：二点零六。 （ ）（3）三百点零零六写作：300.06。 （ ）（4）76.42读作:七十六点四十二。 （ ）3、 在每个图的右面先