【创新设计】高中数学 1.1.2 集合的表示方法活页练习 新人教B版必修1(1).doc_第1页
【创新设计】高中数学 1.1.2 集合的表示方法活页练习 新人教B版必修1(1).doc_第2页
【创新设计】高中数学 1.1.2 集合的表示方法活页练习 新人教B版必修1(1).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

【创新设计】2013-2014学年高中数学 1.1.2 集合的表示方法活页练习 新人教b版必修11集合xn|x32的另一种表示方法是()a0,1,2,3,4 b1,2,3,4c0,1,2,3,4,5 d1,2,3,4,5解析由x32得x5且xn，x可取0,1,2,3,4.答案a2集合(x，y)|y2x1表示()a方程y2x1b点(x，y)c平面直角坐标系中的所有点组成的集合d函数y2x1图象上的所有点组成的集合解析集合的代表元素是点，且满足y2x1，即在y2x1图象上的所有点组成的集合答案d3由大于3且小于11的偶数所组成的集合是()ax|3x11，xqbx|3x11cx|3x11，x2k，kndx|3x11，x2k，kz解析设大于3且小于11的偶数为x，则3x11且x是偶数，即x2k，kz.答案d4集合a(x，y)|xy1，xn，yn中元素的个数是()a1 b2 c3 d4解析xn，yn，且xy1，当x0时，y0或1；当x1时，y0.故a(0,0)，(0,1)，(1,0)答案c5若a2,2,3,4，bx|xt2，ta，用列举法表示b_.解析ta，且xt2，x4,9,16.答案4,9,166用另一种方法表示下列集合：(1)3，1,1,3,5；(2)已知m2,3，p(x，y)|xm，ym，写出集合p.解(1)集合中的元素为大于等于3，小于等于5的奇数，可表示为x|x2k1，kz且1k3(2)xm，ym，且m2,3，则可取值(2,2)，(2,3)，(3,2)，(3,3)p(2,2)，(2,3)，(3,2)，(3,3)7方程组的解集是()a(5,4) b5，4c(5,4) d(5，4)解析由得，而解集为点集，故选d.答案d8集合px|x2k，kz，qx|x2k1，kz，rx|x4k1，kz，ap，bq，则有()aabpbabqcabrdab不属于p，q，r中任意一个解析设a2m(mz)，b2n1(nz)，ab2m2n12(mn)1.又mnz，故与集合q中元素特征x2k1(kz)相符合，说明abq，故选b.答案b9用列举法表示d(x，y)|yx26，xn，yn_.解析由yx26，xn，yn，d(0,6)，(1,5)，(2,2)答案(0,6)，(1,5)，(2,2)10设a2,3，a22a3，b|a3|,2，已知5a，且5b，则a为_解析5a，a22a35，a2或a4，又5b，|a3|5，a2且a8，a4.答案411用描述法表示下列集合：(1)方程2xy5的解集；(2)小于10的所有非负整数的集合；(3)方程axby0(ab0)的解；(4)数轴上离开原点的距离大于3的点的集合；(5)平面直角坐标系中第、象限点的集合；(6)方程组的解的集合；(7)1,3,5,7，；(8)x轴上所有点的集合；(9)非负偶数；
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论