精选[人教版]六年级上学期过关总复习小学语文二单元真题模拟试卷卷(②).docx

精选人教版六年级上学期过关总复习小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。lin jiqn wnk qx shdin bjn jin_2. 多音字组词空kng_ kng_ 看kn_ kn_3. 阅读梅花魂完成练习。 离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨（m m）梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？” “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们_历经多少磨难，_受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人_在怎样的境（jng jn）遇里，_有梅花的秉（bng bn）性才好。”1. （1）选择文中括号内正确的读音。墨_（m m）梅 境_（jng jn）遇 秉_（bng bn）性2. （2）在文中的横线上填上恰当的关联词。他们_历经多少磨难，_受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人_在怎样的境遇里，_有梅花的秉性才好。”3. （3）梅花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子。4. （4）文中“有梅花秉性的中国人”具体的表现是什么？4. 选择正确的解释。望：向远处看；探望；盼望、希望；名望。A重阳节那天，爷爷带我登山望远。_B今年风调雨顺，丰收在望。_C那位抗日英雄是当地德高望重的老人。_D每个星期天，我都要去看望奶奶。_故：缘故、原因；原来的、旧的；事故；死亡。E故地重游，他感到格外亲切。_F李爷爷今年8月病故，终年八十九岁。_G雾太大，为防止事故，高速公路暂时关闭。_H会议准时举行，无故缺席者将通报批评。_5. 近字组词。感_ 撼_吱_ 枝_ 释_ 泽_6. 下面的句子用了什么修辞方法1. （1）火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。_2. （2）这些小精灵会不爱我们祖国的海岛？_3. （3）要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。_4. （4）从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。_7. 读一读，写一写。q ling cng p c co_ _ _8. 读课文望大陆整体感悟这首诗表达了作者怎样的思想感情？9. 给下列划线字注音_一缕陕北向日葵10. 把肯定句改成双重否定句。我们都举手赞同。这件事一定得去他办。11. 按要求写句子。谭老师的姿势震撼了抢险人员。（改成把字句）二、阅读理解(30分)12. 在熟悉课文的基础上填空：最后的姿势是写的_在四川汶川大地震中的一个老师：_。他在生死攸关的一刻，_，他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他：_。13. 我会说。熟读课文草原，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。本文记叙了_的经过，叙述了_，勾画了_，表现了_的思想感情。14. 读课文太阳与士兵，用上恰当的修辞手法，