《4.2 善于合作》同步练习3.doc

4.2 善于合作同步练习31、有一个实验：把四只只猴子分别关在两间空房子里，每间两只.房子里分别放着一定数量的食物，但放的位置高度不一样，第一间房子的食物就放在地上，第二间房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度和适当位置上.数日后，发现第一间房子的猴子一死一伤，伤的缺了耳朵断了腿，奄奄一息，而第二间房子的猴子活得好好的.从健康成长角度来看，猴子取食的实验启示我们应该( )充分认识个人的存在与发展离不开集体加深对团结就是力量的领悟善待生命，远离各种伤害源用实际行动创造生命的价值增强团结合作的自觉性正确对待社会生活中的合作与竞争A、B、C、D、2、由联想(北京)有限公司34人组成的团队打造的北京奥运火炬“祥云”，以其独特的创意，最终从应征的388件作品中脱颖而出.这说明我们在充满竞争的现代社会，成就事业特别需要( )增强团队合作意识树立民主法制观念发扬开拓创新精神提高思想品德修养A、B、C、D、3、下列能体现合作重要性的词句是( )独学而无友，则孤陋而寡闻三个臭皮匠，顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮人不为已，天诛地灭A、B、C、D、4、据统计，1901年-1975年，获诺贝尔奖的309位科学家中，有161人(超过一半)与别人合作，共同获得重大成果.这说明了( )只要有合作，便定会有成功人心齐，泰山移合作是事业成功的土壤合作增加了成功的可能A、B、C、D、5、简答题升入八年级后，张明、扬帆等几位同学，在老师的倡议下组成社会实践活动小组。在社会调查中，他们分工协作，有的负责设计调查提纲、有的负责联系走访对象、有的负责查阅相关资料、有的负责整理统计数据，并在一起分析讨论，形成结论。他们写的关于一次性塑料袋生产、销售、使用现状的调查报告，得到市质检、工商部门的重视，受到学校的表彰。事后，他们深有感触地说“合作助我们成功，促进我们发展。” “合作助我们成功，促进我们发展”这句话包含了什么道理？6、材料分析据悉， 我国自主设计的大型客机 C919 将于2015年年底实现首飞。据报道， 承担该机研制任务的中国商飞公司在飞机论证阶段就组织了来自全国7 家单位、 468位专家参与， 聘请20 多位院士提供咨询。该机总体设计和机体生产以我国为主， 由分布于全国各地的多家厂商共同完成， 发动机和机载设备则向国际招标选购， 美、 法等多国参与其中。可以说， C919 客机是参与各方通力合作的结果， 是科研人员集体智慧的结晶。 综合上述材料， 运用所学知识， 思考下列问题。（1）合作是人类社会的普遍现象， 生活中处处有合作。请举出两个你在学校与他人合作的例子。（4 分）（2）俗话说 “三个臭皮匠， 顶上诸葛亮” ， 请你谈谈合作的好处有哪些？（两个方面即可）（4 分）（3） “一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮。” 生活中我们怎样才能很好地与他人进行合作呢？（两个方面即可）（4分）答案：14 CCCB5、（1）成立社会实践活动小组是合作学习的一种重要方式。通过合作学习，可以获得更多的信息、弥补个人知识的不足，提高自己解决问题的能力。（2）通过合作，可以融入集体，感受集体的力量，形成积极的个性心理品质。（3）善于合作，有助于事业成功，促进个人全面发展。6、（1）略（2）合作可以从他人那里学到知识；可以激起思维的火花；可以增进友谊；可以培养学生的交际能力；可以实现共赢等。（3）在与他人进行合作过程中，我们要为他人着想；发挥每个人的长处；尽自己的所能；讲究原则；遵守法律规范和道德要求等。解析：（1）本题属于开放性试题，学生可以结合自己生活实际回答。如：优秀班集体的评比，同学们相互合作；体育比赛同学们互相配合。（2）本题主要考查合作的作用。本题属于教材识记知识点，由教材可知：合作可以从他人那里学到知识；可以激起思维的火花；可以增进友谊；可以培养学生的交际能力；可以实现共赢等。（3）本