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文档简介

苏家湾小学三年级语文天外来客-陨石导学案备课人： 李 婷 上课时间:2017年6月 教学内容天外来客陨石（北师大版三年级语文 下册）课时安排第一课时教学目标1、通过学习,使学生读懂课文内容,了解天外来客陨石，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。 2、认读本课生字词，理解重点词语。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，并在读中感受诗歌的音韵美。教学重点1、认读本课生字词，理解重点词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。在读中感受诗歌的音韵美。教学难点读懂课文内容,了解天外来客陨石，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。 教 学流 程温故互查字形小魔术游戏。（出示“石”字) 同学们，这是一个“石”字，谁能变个字形小魔术，在它的上、下、左、右任意一边加一部分，使其成为一个新字。（学生自由说）设问导读一、导入。 1、一个小小的“石”字就这么有趣，大自然中的石头就更有趣了。 2、教师出示“宇宙来客”陨石图。同学们请看，这是一块石头，仔细观察一下，你发现了什么？的确，这不是一块一般的石头，它来自浩瀚的宇宙，是天外来客，它的名字叫陨石。(师板书课题） 二、展示资料，了解陨石。1、关于陨石你知道些什么？2、老师也搜集了一些有关陨石的资料，想跟大家分享一下。（出示流星雨）1976年3月8日，在我国吉林省下了一场奇特的雨，从天空中降落下来的不是雨滴，而是大块的石头，景象十分壮观，这就是流星雨。在这次流星雨中降落下来的石头共有100多块，最大的重达1770千克。 三、自读诗歌，整体感知。1、关于陨石，我们课本上有一首诗歌，同学们想读吗？跟老师一起去读一读吧！2、学生边读边标出不认识的生字，采用不同识字方法独立解决。教师引导学生辨别重点字词。3、学生反复读诗歌。自我检测再读，理解课文。 1、同桌合作读书，要求一人读一小节，读后互相评一评。 2、指明读，集体评议。巩固练习1、集体交流读懂的内容，跟随老师深入了解陨石。（我知道了陨石是石头也是星星，我知道了陨石是与大气摩擦产生的 ） 2、还有什么不明白的地方，集体讨论解决。 3、有感情地朗读课文。拓展探究想象：假如你是一块陨石，你从遥远的天际来到人间，你想对大家说些什么？布置作业1、课内作业：谈自
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