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文档简介

最新人教版二年级数学上册角的认识专项水平练习1. 下面的图形各有几个直角。2. 一个角的两边开口越大，这个角就越_。（用”大或者小作答）3. 单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。4. 角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。( )5. 这六个钟面上的时针和分针所组成的角，_是直角，_比直角大，_比直角小，请你用三角尺上的直角比一比。6. 角的边越长，这个角就越大7. 平行四边形的对边相等。对角不相等8. 观察角的大小，要看( )。A .所画两边的长短B .两边张开的大小C .两边的粗细9. 下面图形中各有几个直角10. 角的边越长，这个角就越大11. 比较大小，将序号填在横线上。12. 有_个角。13. A .2B .3C .514. 有_个钝角_个直角。15. 下图角的名称分别是什么？填一填。16. 红领巾有几个锐角？（ ） A .1B .2C .317. 在 18. 窗户、门上的角一般都是（ ）A .锐角B .直角C .钝角19. 判断下面的图形是否是角。 （ ）20. 比直角大的角是_。21. 扇子有3个角。（ ）22. 数一数下面图形分别有几个角。 _个角 _个角 _个角 _个角 _个角23. 判断下面的图形是否是直角？ （ ）24. 生活中的角。一块红领巾有_个角，数学课本的封面有_个角，一个三角板有_个角。25. 一个三角板有2个_角，一个_角。26. 27. 一个三角形只能有1直角或者（ ）个钝角A .2B .1C .528. 正方形剪去一个角后，还剩3个角_（判断对错）29. 判断下面的图
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