广东省深圳市宝安实验中学七年级数学上册《平面图形及其位置关系》预备卷（无答案） 北师大版.doc

平面图形及其位置关系（预备卷）班级：_ 姓名：_ 学号：_ 成绩：_一、选择题：（每小题3分，共30分）1、 图4-1各直线的表示法中，正确的是（ ）aababab直线a直线ab直线ab直线ababcd图4-12、 如图4-2，aob=cod=90，boc=42，则aod=（ ）a. 48b. 148c. 138d. 128aobcd图4-2图4-33、关于两点之间的距离，下列说法不正确的是（ ）.（a）连结两点的线段就是两点之间的距离（b）连结两点的线段的长度，是两点之间的距离（c）如果线段ab=ac，那么点a到点b的距离等于点a到点c的距离（d）两点之间的距离是连接这两点的所有的线的长度中，长度最短的4、若m是ab的中点，c是mb上任意一点，那么与mc相等的是（ ）.（a）（ac-bc） （b）（ac+bc） （c）ac-bc （d）bc-5、如图4-3，在方格纸上给出的线中，平行和垂直各有（ ）a. 2对，1对b. 3对，3对c. 3对，1对d. 2对，2对6、aob内部任取一点c，作射线oc，则一定存在（ ）a. aobaocb. aocbocc. bocaocd. aoc=boc7、 栽树时，只要确定两个树坑的位置，就可以确定同一行树坑所在的位置，其理由是（ ）a.过两点有且只有一条直线b.两点之间所有连线中，线段最短c.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行d.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直8、 若1=2512，2=25.12，3=25.2，则下面说法正确的是（ ）a. 1=2b. 2=3c. 1=3d. 1、2、3互不相等9、直线a外有一定点a，a到a的距离是5，p是直线a上的任意一点，则( ) a、ap5； b、ap5； c、ap=5； d、ap510、 已知aoc=1350，ob为aoc内部的一条射线，且boc=900，以ob为一条边，以oa为角平分线的角的另一边是（ ）（a）boc的平分线（b）射线oc （c）射线oc的延长线（d）射线oc的反向延长线二、填空题：（每小题3分，共18分）1、用两个钉子就可以把木条钉在墙上，其依据是_ _2、下面说法：直线ab与直线ba是同一条直线；射线ab与射线ba是同一条射线；线段ab与线段ba表示同一条线段；直线、射线和线段上有无限多个点. 其中错误的是_（填序号）3、一个周角是 度，一个平角是 度，一个直角是 度；若00900,则是 角；若9001800则是 角。4、在直线l上顺次取a、b、c三点，ab=6，bc=4，取ac的中点o，则ao=_，ob=_.5、已知一条射线oa，再引射线ob和oc使aob=80aoc=30，则boc的度数是_.6、小明利用星期天搞社会调查活动，早晨800出发，中午1230到家，则出发时和到家时时针和分针的夹角分别为_度和_度.三、解答题：（满分52分）1、（6分）计算：（1） （2）2、（6分）如图4-4，把正方形abcd对折，折痕为mn.把顶点d折到mn上的一点p上，折痕为ce，再把顶点a折到mn上的同一点，折痕为bf，请回答下列问题：(1)线段pc、pb与正方形的边长有什么关系？(2)cpb的度数是多少？图4-4(3)还能知道哪些角的度数？请指出来.3、（6分）科学知识是用来为人类服务的，所以学了科学知识，就要把知识运用我们的生活中，下面是用科学知识的两个事例：a b 图4-5 （1）如图4-5所示，从教学楼口a到图书馆b，个别同学不走人行道而穿过草坪，这是为什么？请你用学过的知识说明这个问题.（2）如图4-6，a、b是河流l两旁的村庄.现在，要在河边修一个引水站向两村供水，引水站修在什么地方才能使所需管道最短？请在图中用点p标出引水站的位置，并说明理由. lab图4-6 (3)结合上面两个事例，请你谈一谈，当把所学的知识用于生活中时，应该注意什么？4、（10分）已知点a、b、c都在直线l上，且ab=6cm，bc=2cm，则a、c两点的距离是多少？北o图4-75、（12分）如图4-7，一只蚂蚁从o点出发，沿北偏东45的方向爬行2.5cm，碰到障碍物（记做b）后，折向北偏西60的方向爬行3cm（此时的位置记作c）.（1）画出蚂蚁爬行路线；（2）求出obc的度数.abcdefghlo图4-86、（12分）利用图4-8可以制作七巧