14.4欧姆定律的应用（第四课时）.doc

镇江实验学校九年级物理教学案 课题：欧姆定律的应用（第四课时）主备：徐海云 课型：习题课 审核：物理备课组班级 姓名 学号 【学习目标】1. 会根据滑动变阻器的滑片移动判断电路中电流、电压的变化； 2会根据开关的断开或闭合判断电路中电流、电压的变化. 【学习过程】一、预习检测1串联电路电流的关系是 串联电路电压的关系是 串联电路电阻的关系是 串联电路有分压作用，可表示为 .2.并联电路电流的关系是 并联电路电压的关系是 并联电路电阻的关系是 并联电路有分流作用，可表示为 .家长签字教师评价 二、新课学习一、串联电路中，滑动变阻器的滑片移动引起电路中电流、电压的变化【例1】如图所示的电路中，当滑片P向右滑动时：电流表的示数将变： 电压表的示数将变： 【例2】当滑片P向左滑动时：电流表的示数将变： 电压表的示数将变： 灯泡的亮度将变： 练一练：1.当滑片P向右滑动时：电流表的示数将变： 电压表V1的示数将变： 电压表V2的示数将： 2.当滑片P向右滑动时：电流表的示数将变： 电压表V1的示数将变： 电压表V2的示数将： 二、并联电路中，滑动变阻器的滑片移动引起电路中电流、电压的变化【例1】并联电路总电阻的变化 如右图,滑片向左移动,R2 , R总 并联电路的总电阻随其中一个电阻的增大而 . 当滑片移至b端时的总电阻为 .【例2】如图所示。当滑动变阻器滑片向左移动时，各电压表、电流表的示数如何变化？电流表A1示数 电流表A2示数 电压表示数 练习1：如图所示。当滑动变阻器滑片向左移动时，各电压表、电流表的示数如何变化？电流表A1示数 电流表A2示数 电压表示数 三、开关的断开或闭合引起电路中电流、电压的变化【例1】在如图所示的电路中，R1、R2是定值电阻，电源电压U保持不变。当开关S1由断开变为闭合时，电压表、电流表的示数如何变化？电流表示数 电压表示数 练习1：如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是( )A电流表、电压表示数均变大 B电流表、电压表示数均变小C电压表示数变大，电流表示数变小 D电压表示数变小，电流表示数变大欧姆定律的应用（第四课时）当堂检测班级 姓名 学号 1如图电路，电源电压不变，开关S闭合.在滑动变阻器滑片P向右移动的过程中，以下判断正确的是 ( )A电压表示数不变 B电压表示数变大C电压表示数变小 D电压表示数先变大后变小2.如图所示电路，当滑片向左滑动时（不能滑到最左端），各 电表的示数如何变化？电流表A1表示数 电流表A2表示数 电压表示数 3.如图所示电路，所有的开关原先都是断开的，（1）先闭合S,后闭合S1:电压表的示数将变 （大/小） 电流表示数将变 ； （2）先闭合S,后闭合S2:电压表的示数将变 电流表示数将变 ；（3）先闭合S,后闭合S1和S2:电路将发生 ；电压表的示数将变 电流表将 ；家长签字教师评价欧姆定律的应用（第四课时）课后巩固班级 姓名 学号 1如图所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器滑片P由a端向b端滑动过程中，图中电压表和电流表的示数变化正确的是： （ ） A电压表示数不变，电流表示数变大B电压表示数变小，电流表示数变大C电压表示数不变，电流表示数变小D电压表示数变大，电流表示数变小2.如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，电流表、电压表均有示数。将滑动变阻器的滑片P向左移动，忽然发现电压表和电流表的示数的比值变小，则下列判断中正确的是（ ）A.电阻R1短路，电压表的示数变大B.电阻R1断路，电流表的示数变大C.滑动变阻器短路，电压表的示数变小D.滑动变阻器断路，电流表的示数变小3.如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一只电表示数变大，则（ ）A. 灯L可能变亮B. 灯L亮度可能不变C.电阻R可能开路D.电阻R可能短路4.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器滑片向上滑动时，下列判断正确的是（ ）A.三只电表的示数都变大B.三只电表的示数都变小C.A1表示数变小，A2、V表示数都不变D.A1、A2表示数都变小，V表示数不变5.如图所示的电路中，电源电压保持不变，当S1闭合时，为使电流表和电压表的示数都变小，下列操作可行的是（ ）A.保持S2处于断开状态，滑片P向左