九年级语文上册 第5单元 第18课《陈毅市长（选场）》课件2 语文版.ppt

陈毅市长 选场 沙叶新 第2课时 激趣导入 陈毅 新中国的开国元帅之一 上海市的第一任市长 关于他的事迹在许多电影 小说中都有介绍 复习检查 1 积累字词偌大 驽钝 聘请 秉烛 闭门羹 揿钮 赐教 筹划 ch u ru n p n b ng g ng q n c 复习检查 2 解释下列词语 闭门羹 驽钝 秉烛 凌乱 揿钮 深居简出 登门拜访被主人拒之门外 愚笨 迟钝 这里是自谦的话 拿着点着的蜡烛 不整齐 没有秩序 按钮 常呆在家里 很少出门 复习检查 一窍不通 才疏学浅 痛心疾首 百废待兴 比喻一点也不懂 见识不广 学问不深 形容痛恨到极点 各种被废置的事业都等着去办 重点探究 1 话剧的表现手段有哪两种 话剧是一种以动作和对话为主要手段的戏剧形式 本节课重在体会个性化的人物语言 重点探究 2 文中两位主要人物陈毅和齐仰之各具有怎样的性格特点 陈毅坚定 豪爽 机敏 雄辩 无产阶级革命家 重点探究 齐仰之急躁 诚恳 有爱国心 清高 固执 政治意识淡薄 治学严谨 爱国主义科学家 重点探究 3 把握人物语言中的潜台词 了解潜台词 潜台词是藏在字面之下的没有说出来的台词 也就是通常所说的言外之意 这个 意 反映了特定的情景中人物说话的真实意图和内心世界 重点探究 根据上下文和特定的对话场合挖掘和体会言外之意 齐仰之 这 可以延长片刻 这 包含着激烈的内心冲突 想问个究竟就得破多年恪守的信条 不问清楚又于心不甘 因为 学者以无知为最大的耻辱 在进退两难中 勉强做出了 可以延长片刻 的选择 重点探究 陈毅 我的身上倒有不少碱性 你我碰在一起 不就中和了 碱性 是比喻的说法 指革命性 事业心 进取心 中和 指用革命性 事业心 进取心影响齐仰之 让他适应新时代 改变过去不问世事 不问政治 言谈 行事拘泥于陈旧准则的做法 重点探究 4 分析舞台说明的特点和作用 概念 舞台说明也叫 舞台提示 是剧本的有机组成部分 写在每一幕的开端 结尾和对话中间 内容包括人物表 时间 地点 服装 道具 布景以及人物表情 动作 上下场等 它根据演出的需要 有助于人物性格的刻画和故事情节的展开 重点探究 讨论分析这场戏中 舞台说明 的特点和作用 开头 介绍故事发生的时间 地点 身份 深居简出 潜心科研的化学家 小道具 条幅 说明他埋头钻研 无意接待来访 这部分舞台说明为陈毅夜访被拒绝 两人间产生戏剧冲突做铺垫 重点探究 齐仰之对急促的电话铃声 充耳不闻 大皱眉头 将电话挂上就坐下继续工作 这些舞台说明写出了人物的神情 动作 揭示了他清高 固执的性格及急躁情绪 预示与陈毅发生冲突的必然性 确定了戏剧氛围 重点探究 齐仰之 乓的一声将大门关上 气冲冲去开门 请陈毅进屋 请陈毅坐下 连忙拦住陈毅 点燃蜡烛 这些动作 神情展示了矛盾的发生 发展 变化和解决的情况 层次分明 脉络清晰 重点探究 齐仰之 烦躁地 一惊 为难地 高兴地 不悦 深有感触 兴奋得不知如何回答 大笑 大喜 这些情绪变化勾勒了齐仰之思想感情发展变化的轨迹 有助于读者揣摩人物心理 理解人物形象 重点探究 朗读指导 1 在充分理解剧作 准确把握人物形象的基础上进行朗读 从总体上来说 陈毅的语言坦率 豪爽 又不乏幽默 齐仰之的语言由冷淡 生硬转为热情 诚恳 急切 2 通过揣摩人物语言确定声音的轻重 快慢 3 借助舞台说明 辅以一定的表情 动作 作业布置 用发现美的眼睛去捕捉生活中的美 用富有表现力的语言反映生活 写小话剧或片段对话 内容自选 题目自