江苏省灌云县陡沟中学高中历史 4.1孙中山的三民主义导学案 人民版必修3.doc
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江苏省灌云县陡沟中学高中历史
4.1孙中山的三民主义导学案
人民版必修3
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- 资源描述：
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江苏省灌云县陡沟中学2014-2015学年高中历史 4.1孙中山的三民主义导学案 人民版必修3
学习目标：了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。
学习重难点:
重点：掌握孙中山三民主义的基本内容
难点：认识三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用
【自学质疑】
（一）三民主义提出：
1、基本内容及其相互关系：
（1）民族主义：包括“ ”两项内容，即民族革命。以革命暴力推翻 统治，争取 。 ——--—前提。
（2）民权主义：主要内容是“ ”，即政治革命，推翻 制度，建立资产阶级 。 ————核心。
（3）民生主义：主要内容是“ ”，即社会革命，主张核定 ，现有的地价 所有，革命之后所增涨的地价归 ，做到“ ”。————补充和发展。
2、意义和影响：
(1)积极方面：三民主义是孙中山 的蓝图；它作为中国近代民主主义革命时期资产阶级的 ，集中反映了资产阶级对 的追求和在中国发展资本主义的强烈愿望；它反映了中国人民 的愿望，在 时期发挥了巨大的作用，成为鼓舞人民群众 。
(2) 局限性：没有提出反对 的要求，没有彻底的 纲领，具有明显的时代和阶级局限性。
（二）三民主义发展：新三民主义
1、内容：
（1）民族主义：民族主义的方面，提出 的口号，并主张各民族 。
（2）在民权主义方面，主张 的民权，即“ ， ”。
（3）在民生主义方面，提出了 和 的办法，承认 并谋求改善工人和农民生活。
2、意义：
它和中国共产党的 基本一致；它成为第一次国共合作的 和 时期的旗帜；这是孙中山在开拓完全意义上的近代 的道路上迈出的崭新一步。
【合作探究】
★☆探究：、比较三民主义和新三民主义的区别：
旧三民主义
新三民主义
新发展
民族主义
反对民族压迫，反对满洲贵族统治
中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等
突出反帝；民族平等
民权主义
推翻君主专制政体，建立国民政府，国民一律平等
民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权力
主张普遍平等的民权
民生主义
平均地权
平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”的政策
关注工农生活
【交流展示】
1.1905年11月孙中山把右图所示的纲领阐发为 “三民主义”，其中核心思想为 （ ）
a.民生主义 b.民族主义 c.民主主义 d.民权主义
2.孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然，因此他提出了 （ ）
a.民族主义 b.民权主义 c.民生主义 d.民粹主义
3.孙中山说：“世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”为了顺应这种世界潮流，孙中山于1924年改组国民党，并和共产党结成统一战线。国共之所以能结成统一战线的政治基础是 （ ）
a.三民主义 b.新三民主义
c.“联俄、联共、扶助农工”三大政策 d.中共民主革命纲领
4.孙中山在遗嘱中说：“必须唤起民众，联合世界上平等待我之民族共同奋斗。”在他一生的斗争中，最能体现这一思想的是 （ ）
a.三民主义 b.新三民主义 c.三大政策 d.国民党“一大”宣言
5.1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也。”这里的“变局”和“创举”指 （ ）
a.辛亥革命的爆发 b.清政府被推翻 c.中华民国的成立 d.《临时约法》的颁布
6.1903年，孙中山在一次演讲中说：“我们必须倾覆满清政府，建设民国……废除专制，实行共和。”这些主张与孙中山的哪些思想相一致 （ ）
①民族主义 ②民生主义 ③民权主义 ④实业救国
a.①②③ b.①②④ c.①③ d.②③
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