山东省牟平第一中学高考政治一轮复习 经济生活 第三单元收入与分配课件.ppt

1 生产和消费的关系2 公司成功经营的主要因素3 解决就业的措施4 维护劳动者合法权利的措施5 各种投资方式的特点 投资应注意的问题 课前复习 课前准备 课本 第七八课提纲 第三单元收入与分配 社会再生产过程 决定 生产 分配 消费 交换 反作用 最终的目的和动力 目的 动力 决定作用 基础 纽带 桥梁 单元知识体系 1 从知识的考查看 收入分配问题 财政的作用 税收的作用 促进社会公平成为命题的兴奋点 高频点 2 从试题类型上看 试题选择题和材料 主观 题都有考查 经常以党和国家在分配制度等方面的新举措及重要会议内容为背景材料 考查实现社会的公平等知识点 以有关财政收入和支出为背景材料考查 财政税收的作用 财政政策 考情分析 本部分知识理论性较强 识记量也较大 学生对分配和财政作用的知识理解存在问题 经常出现混淆 学情分析 重难点 1 我国的分配制度是什么 为什么 2 如何实现收入分配公平 3 效率与公平4 财政的巨大作用 考点一 我国现阶段的分配制度 1 我国分配制度及原因2 按劳分配 含义 地位 原因 意义3 按生产要素分配 具体方式 意义 学习目标一 学生通过纲领性和细节性自主复习 理解并阐释现阶段我国的分配制度 根据具体实例 能准确区分多种分配方式 通过典型的训练 提高学生灵活运用及分析能力 合法的劳动收入 按劳分配 按个体劳动成果分配 按劳动要素分配 合法的非劳动收入 按土地要素分配 按资本要素分配 按技术要素分配 按管理要素分配 按信息要素分配等 如何区分合法的劳动收入与合法的非劳动收入 难点突破 1 劳动收入不一定是按劳分配收入 2 劳动收入 劳动收入即劳动取得 是相对于不劳而获的剥削收入和资本收入而言的 形式多样 按劳分配收入 按劳动要素分配的工资收入等 3 非劳动收入 按资本分配的收入 风险收入 如红利 4 公有制企业里面劳动者的工资 奖金收入属于按劳分配 非公有制企业劳动者的工资 奖金收入属于按生产要素分配 劳动要素 我国农村农民承包集体土地经营所得属于按劳分配 5 国家要保护合法的劳动收入 包括按劳分配所得 按劳动要素所得 和合法的非劳动收入 包括资本 土地 管理 技术等要素所得 名师点拨 李某大学毕业后到一家国有企业工作 年薪4万元 岗位津贴1万元 他还利用业余时间搞一些技术发明 一年的技术转让所得为2万元 期间炒股获得收益2万元 其中 按劳分配和按生产要素分配的收入分别为 a 5万元 4万元b 4万元 5万元c 5万元 2万元d 4万元 4万元 成果展示 a 考点二 实现收入分配公平 1 收入分配公平的含义 意义2 实现收入分配公平的措施3 正确理解效率和公平 关系 如何处理二者关系 学习目标二 学生分析我国收入分配存在的问题 体会公平的收入分配的意义 阐释并归纳如何实现社会公平 通过对效率与公平关系的回顾 明确应如何处理两者的关系 通过典型的训练 提高学生运用及分析能力 疑难点拨 1 收入分配公平不等于坚持平均主义 平均主义实际上严重挫伤了劳动者劳动的积极性 不利于经济和社会的发展 而且平均主义不问劳动和付出的多少 一味强调报酬的均等 这实际上背离了公平原则 2 共同富裕 不等于 同时富裕 共同富裕 不是 同时富裕 也不是 同步富裕 同等程度富裕 疑难点拨 十年的砥砺奋进 我国经济总量已跃居世界第二 城乡居民收入逐年提高 国强民富的雏形基本显现 从党的十七大提出实现社会公平正义是发展中国特色社会主义的重大任务 再到十八大提出公平正义是中国特色社会主义的内在要求 从 任务 到 要求 的转变 已将追求公平正义作为建设中国特色社会主义各项事业的行动指南 结合材料 运用收入与分配的相关知识 说明国家应如何更好地实现收入分配的公平 12分 成果展示 发挥财政促进社会公平 改善人民生活的作用 建立健全社会保障体系 提高人民生活水平 4分 坚持和完善按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 形成合理有序的分配格局 规范收入分配秩序 保护合法收入 增加低收入者收入 调节过高收入 取缔非法收入 4分 正确处理效率与公平的关系 既要提高效率 又要实现公平 初次分配和再分配都要兼顾效率和公平 再分配更加注重公平 4分 考点三 财政的作用与税收 1 财政的作用2 影响财政收入的因素3 税收的含义 特征及其相互关系4 增值税和个人所得税的意义 学习目标三 学生通过自主复习和合作探讨 在教师的指导下 针对相关材料有效运用财政的作用加以分析 通过情境导入 自主复习 在教师的指导下 能够准确阐述税收的本质 基本特征 能够清楚区分增值税和个人所得税作用和违反税法的行为 体会我国税收取之于民用之于民的性质 牢固树立纳税光荣的信念 财政政策与货币政策1 分清两种政策的内容 不要混淆 2 明确财政政策 货币政策都有积极与紧缩之分 在具体内容上应该分清楚3 明确财政政策与货币政策的目的都是实现社会总需求与社会总供给的平衡 二者都是随经济形势的变化而变化 疑难点拨 税收1 全面把握税收基础知识 税收与财政的关系 税收的基本特征 我国税收的性质 个人所得税的意义 增值税的特点 违反税法的行为等 2 结合时政热点对税收知识的延伸运用 税收与经济发展的关系 如经济发展是税收的基础 税率调整与经济发展的关系 税收与社会公平的关系等 1 我国政府肩负着宏观调控的重任 为保障国民经济平稳运行经常会打出 组合拳 下列政策 措施最有可能成为 组合拳 的是 a 增加税收扩大国债发行规模提高存贷款利率b 紧缩性财政政策降低税率提高存贷款利率c 减小国债发行规模降低存贷款利率增加经济建设支出d 积极的财政政策增加货币发行量降低存贷款利率 成果展示 d 2 s市是我国营业税改为增值税的试点城市 截止2012低 该市共有15 9万户企业纳入 营改增 试点范围 其中九成企业税负减轻 2013年1月 国务院决定选择交通运输业和6个现代服务业在全国推广 营改增 营改增 的积极效应是 优化国家税种结构 拓宽财政收入来源 降低企业税收成本 增强企业发展能力 促进第三产业发展 有益经济结构调整 完善国家财税制度 强化财政支出约束a b c d c 2013年将继续实施积极的财政政策 结合税制改革完善结构性减税政策 促进经济结构调整 继续扩大营改增试点地区和行业范围 适当降低能源 资源 原材料等产品的进口关税 进一步优化财政支出结构 保障和改善民生 增加教育 卫生 社保等民生领域投入 支持水利和国防建设 加大对革命老区 民族地区 边疆地区 贫困地区扶持力度 推动城乡发展一体化和城镇化建设 结合材料 分析国家是如何发挥财政作用调控经济发展的 12分 1 国家财政是促进社会公平 改善人民生活的物质保障 国家财政增加了对教育 卫生 社保等民生领域投入 4分 2 国家财政具有促进资源合理配置的作用 国家财政支持水利和国防建设 促进革命老区和民族地区 边疆地区 贫困地区加快发展 推动城乡发展一体化和城镇化建设 4分 3 国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用 2013年我国继续完善结构性减税政策 实施积极的财政政策 4分 谈谈你的收获 1 知识上 能构建本节知识框架 突出重难点2 能力上 提高全面分析问题能力3 其他 作为新时代的中学生 本节课的学习对你有何启示 反思目标是否达成 巩固所复习的内容 中国正进入一个 流动时代 流动人口是城市建设的重要力量 他们渴望与市民共享城市发展成果 强烈期盼改善工资待遇 医疗卫生 社会保障 子女入学 住房等状况 从社会管理的视角看 引导人口有序迁移 统筹规划 优化配置公共服务资源 创新社会管理 是促进流动人口社会融合亟待解决的课题 用经济生活中促进社会公平的相关知识 说明政府如何应对流动人口的期盼 拓展巩固 答案 保证居民收入在国民收入分配中占合理比重 劳动报酬在初次分配中占合理比重 逐步提高最低工资标准 提高流动人口的收入 通过再分配更好实现社会公平 发挥财政在促进社会公平 改善人民生活中的物质保障作用 促进教育公平 建立社会保障体系与基本医疗卫生制度 让流动人口均等享受基本公共服务 考生若答出 提高经济效率 增加社会财富 等举措 可酌情给分 近几年我国经济发展的情况 1 表格反映了什么经济信息 5分 2 有人认为 民富是生产出来的 结合表格运用 影响财政收入的因素 的有关知识 请你谈谈对这一观点的认识 5分 图表题做题思路 第1步 看图表标题 作为第一个要点 第2步 横向比较第3步 纵向比较第4步 看图表下面的注释第5步 看特殊年份 如1978年 2008年 1 表格反映我国gdp 财政收入和城乡居民收入在总体上呈现较快增长态势 这说明我国国民经济实现了又好又快发展 2分 财政收入增速均高于gdp和城乡居民收入的增长 说明收入分配不合理 2分 城 乡居民收入仍存在较大差距 1分 2 影响财政收入的因素主要是经济发展水平和分配政策 经济发展水平的影响是基础性的 只有经济发展水平不断提高 社会财