部编版过关综合复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷(四套).docxVIP

教学资料参考范本部编版过关综合复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷(四套)目录：部编版过关综合复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一部编版过关综合复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二部编版过关综合复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三部编版过关综合复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四- 1 -部编版过关综合复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给划线字选择正确的读音。地里的杂草会分_（fn fn）走庄稼的养分_（fn fn）。一场_（chng chng）雨把开会用的场_（chng chng）地淹了。你干_（gn gn）活这么卖力，这饼干_（gn gn）是你应得的。我们必须得_（de d di）努力学习，才能取得_（de d di）好成绩，才能让父母笑得_（de d di）更开心。2. 看拼音，写词语。 lan tianlao shipao huolu junyuan zu_dian dengri zhaoshou xianbenpaoyi si_3. 查字典填表。要查的字部首除去部首有几画音序音节组词份_宽_迹_4. 比一比，再组词。城_ 味_ 洋_ 桦_ 湖_ 园_诚_ 妹_ 祥_ 华_ 胡_ 圆_5. 连一连。一方_ 雄鸡 荡_ 围棋一只_ 鱼塘 下_ 钢琴一面_ 小溪 弹_ 京戏一道_ 队旗 唱_ 秋千6. 给下面的字扩词。袋 _ _ _迎 _ _ _海 _ _ _二、组词练习(40分)7. 将下列句子补充完整。1. （1）_，疑是银河落九天。2. （2）_，言而有信。3. （3）树无根不长，_。4. （4）欲穷千里目，_。5. （5）_，怕得鱼惊不应人。8. 背一背，填一填。1. （1）十年树木，_。2. （2）路人借问遥招手，_。3. （3）飞流直下_，疑是银河_。9. 照样子，写句子。 小水滴聚在一起落下来。曹操的儿子曹冲才七岁。这样，我们就能自己修台灯了。爸爸，我们天天想你。10. 按课文内容填空。 1. （1）近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树、_、_、_等树的特点，了解了_、_、_等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们_，夏天他们_，秋天他们_。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句_。2. （2）睡梦中的妈妈真_。_的眼睛闭上了，_的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈_的脸上。11. 背一背，填一填。 1. （1）十年树木，_。2. （2）路人借问遥招手，_。3. （3）飞流直下_，疑是_。4. （4）孩子如果_，就得_，_。三、提升练习(20分)12. 阅读短文，完成练习。 称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾高兴极了。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1. （1）第六自然段有_句话。2. （2）照样子，写词语。 闻了闻_ _3. （3）小獾送给看了看|跳了跳小刺猬_；小刺猬送给小獾_。4. （4）小刺猬的称赞给了小獾_；小獾的称赞消除了小刺_。13. 阅读短文，回答问题。人见人爱的大熊猫 在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜，走起路来四平八稳，还真有点绅（shn）士风度呢。 大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。1. （1）全文共_段，第二段_句话。2. （2）大熊猫是_以前就出现的古老动物，被称为_。3. （3）大熊猫什么样？请你写在后面的横线上。_14. 看图写话。根据图意编一个故事。 第 8 页 / 共 27 页 部编版过关综合复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音，写汉字。z xco yunb lngjn s_rn rmi lfn yhi y_2. 选择正确的字。杨 知 歌 傍 桥 别左窄右宽的字：_、_、_3. 给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。 去_ _ 只_ _ 及_ _每_ _ 合_ _ 土_ _平_ _ 毛_ _ 朱_ _4. 给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。人_ _ 加_ _ 采_ _生_ _ 青_ _ 令_ _包_ _ 本_ _ 间_ _5. 选择合适的词语填空。快活 生活我们的_比蜜还甜。小青蛙_地在池塘里游来游去。非常 经常乐乐_喜欢吃火龙果。丛林里_有老虎出没。6. 填一填一方_ 笑声 草_ 红 弹_ 图画一条_ 帆船 雪_ 黄 甩_ 凉棚一块_ 稻田 金_ 绿 画_ 尾巴一片_ 鱼塘 火_ 白 搭_ 钢琴二、组词练习(40分)7. 词语充值卡。热情_ 金光_ 山穷_ 风景_8. 把下面的句子补充完整。1. （1）_一边_一边_。2. （2）_好像_3. （3）_有时候_，有时候_9. 转一转，生字大变身。10. 写出下列词语的反义词。 轻-_ 首-_ 歪-_ 闲-_近-_ 古-_ 外-_ 前-_天-_ 哭-_ 短-_ 低-_11. 按课文内容填空。 _如梭 _似箭_暑往 _移_换三、提升练习(20分)12. 看图写话13. 在横线上填上合适的词语。 稻子（黄）枫叶_ 棉花_ 高粱_（打）滚儿_作业 _蜻蜓 _小猪14. 写话练习。仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。 第 13 页 / 共 27 页 部编版过关综合复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答问题。1. （1）短文中出现了哪些小动物?请把它们的名字找出来。小黄莺（yng）小兔子 小蜜蜂 小青蛙 老虎2. （2）小动物们的歌声是怎么样的？请根据录音内容连一连。 3. （3）根据录音内容，判断下列说法的对错。小蜜蜂是靠翅膀振动发声的。小青蛙是靠长在嘴巴两侧的声囊发声的。小黄莺和蟋蟀都是用嗓子唱歌的。2. 加偏旁变成新字，再组词风_ 欠_ 分_页_ 青_ 只_3. 给下列多音字选择正确的读音妈妈种_（zhngzhng）到地里的花种_（zhngzhng），因为_（wi wi）没有足够的水分_（fn fn），没_（m mi）有发芽。4. 比一比，填一填。1. （1）带 戴_路 爱_ _领 _帽子2. （2）园 圆花_ _形公_ _桌5. 照样子，写一写例：又（香）又（甜）的梦又_又_的树 又_又_的西瓜又_又_的梨 又_又_的荷叶6. 在横线上填入合适的词语，让句子更生动。（不能重复）我梦见一片_的天空，小鸟在天空中_地欢叫；我梦见一座_的森林，小动物们在林子里_地奔跑；我梦见一丛_的小草，小草在大地母亲_的怀抱里睡觉。二、组词练习(40分)7. 加一加，组成新字，再组词。 火+丁=_ _ 不+正=_ _又+欠=_ _ 小+大=_ _火+土=_ _ 火+户=_ _8. 句子花园。 1. （1）官员们一边看一边议论。（用划线词写句子）2. （2）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）3. （3）例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句子）植物妈妈的办法难道不好吗？日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？9. 按照课文内容填空。1. （1）八月秋天到，天_，风变_，蟋蟀把歌唱。2. （2）十月_降，枫叶红，_黄，大雁排成行。3. （3）远上_石径_，白云_有人家。停车_枫林晚，_红于二月花。10. 看图写话。（提示：图上有谁？发生了什么事情？他们是怎么做的？又会说些什么？ 11. 阅读下文，回答问题 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着（zhe zho）。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听1. （1）给文段的划线字选择正确的读音笑着_（zhe zho）2. （2）文段中讲到“睡梦中的妈妈好温柔”，从哪里看出？找出有关的句子。3. （3）“睡梦中的妈妈”会梦到什么呢？4. （4）你的妈妈又是怎样的，也来夸一夸吧。三、提升练习(20分)12. 阅读下文，回答问题 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，我总以以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给敬爱的老师。1. （1）短文共有_个自然段。2. （2）在横线上填上合适的词语。一_枫叶 一_小诗 一_贺卡 一_纸3. （3）“它比朝霞还红，比玫瑰还红”一句中的“它”指什么？（ ）A .朝霞B .枫叶C .玫瑰4. （4）根据短文内容填空。“我”要寻找火红的枫叶，是因为“我”要把“_”的枫叶送给“_”。13. 看图写话。 仔细看图，然后用一二句话写写每一幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。（提示：图上有谁？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎样？）14. 把句子补充完整。1. （1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿_ ， 一会儿_。2. （2）公园里，片片红叶像_，朵朵金菊像_。3. （3）节日的天安门_上，_高挂，礼_轰（hn）鸣（mn）。_前，一辆（lin）辆排列整齐的坦克，一排排军容整齐的_、_、_正接受人民的_阅 第 20 页 / 共 27 页 部编版过关综合复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音，写汉字。z xco yunb lngjn s_rn rmi lfn yhi y_2. 看拼音，写词语。 lan tianlao shipao huolu junyuan zu_dian dengri zhaoshou xianbenpaoyi si_3. 照样子，先变一变，再组词。例：白（柏）（柏树）早_ 凡_方_ 火_交_ 关_4. 填上合适的词。一_字典 一_课 一_鱼塘 一_腿一_石桥 一_帆船 一_翠竹 一道_5. 读一读，连一连。 6. 在横线上填上恰当的词语。_的尾巴 _的眉毛_的岩石_的眼睛 _的枝叶 _的头发二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空1. （1）小蝌蚪长着_的身子，甩着_的尾巴，青蛙妈妈披着_的衣裳，露着_的肚皮，鼓着一对_。2. （2）植物妈妈的办法_，不信你就_观察。那里有_知识，_小朋友却得不到它。3. （3）小水滴聚在一起_下来，人们叫我“_”。到了冬天，我变成小花朵_下来，人们又叫我“_”。8. 阅读短文，回答问题灰角鹿 有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。 这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭（d）窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。 有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（f）出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。 小鸟长大了，三只鸟叼（dio）来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。1. （1）根据短文内容填空。文中的小鹿因为_，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“_”。文中的两只小黄鸟用_和_在灰角鹿的_搭窝，他们这样做是因为把_当成了_。2. （2）文中共有_只鸟，他们是_。3. （3）你喜欢灰角鹿吗？为什么？9. 阅读下列短文，按要求回答问题。蜗牛的奖杯 很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。 在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶 捧走了冠军奖杯。 从此，蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷走。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。 天长目久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。1. （1）这篇短文共有_个自然段。2. （2）“它成天把奖杯背在身上”中的“它”指的是_。3. （3）根据短文内容，判断下列说法的对错。画