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53代数式的值 学习重点:求代数式的值学法指导:注意带入的值是负数时的情况。预习案任务一:自主学习课本p116-p118内容,初步认知代数式的值。任务二:理解的重点内容:求代数式的值的过程。任务三:尝试独立完成p117例1和例2预习检测:课后练习1探究案一、 合作交流: 这是用100米的篱笆围成一个有一边靠墙的长方形的饲养场,设饲养场靠墙的一边为x米.(1)用代数式表示饲养场的面积为 米.(2)当x分别为20米,25米, 30米时, 各自围成的面积分别为 米, 米, 米.二、精讲点拨:课本例1(生讲师讲相结合)当a=-2时,求代数式a3-3a2+2a+15的值引导学生经历求代数式的值的过程。例2(生讲师讲相结合)为了保护黄河流域的生态环境,减少水土流失,共青团中央等部门共同发起了“保护母亲河行动”,要在沿河流域大力植树,号召青少年积极参加义务植树劳动。时代中学八年级有x名同学参加植树,平均每人植树3棵;七年级有y名同学参加植树,平均每人植树2棵。(1) 该校七、八年级同学共植树多少棵?(2) 如果x=98,y=102,那么这个学校七、八年级的同学共植树多少棵?对标自查达标测试:1.当x=-2,y=时,求下列代数式的值(1)3y-x (2)|3y+x|2.当a=3,b=时,求下列代数式的值(1)2ab (2) 3 (1).若a+b=-1,求代数式3a+3b 的值。(2).若代数式2a+3a+1的值为5,求代数式4a+6a+8的值.课堂小结:学后反思训练案:1当a5时,下列代数式中值最大的是( ) a.2a3 b. c. d.2某市的出租车的起步价为5元(行驶不超过7千米),以后每增加1千米,加价1.5元,现在某人乘出租车行驶p千米的路程(p7)所需费用是( ) a.51.5p b.51.5 c.51.5p d.51.5(p7)3求下列代数式的值,计算正确的是( )a. 当x0时,3x70b. 当x1时,3x24x10c. 当x3,y2时,x2y21d. 当x0.1,y0.01时,3x2y0.31二、填空题1.小张在计算31a的值
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