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文档简介

第16课 图形认识 平行线与相交线【课标要求】1、线段的定义、中点。 2、线段的比较、度量 3、线段公理。4、直线公理,垂线性质 5、对顶角的性质。 6、平行线的性质、判定7、射线的定义。 8、射线的性质 9、等角的余角(补角)相等、对顶角相等10、垂线、垂线段等概念、垂线段最短的性质11、用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线12、线段的垂直平分线及其性质 13、探索平行线性质14、用三角尺和直尺过已知直线外一点作这直线的平行线15、度量两平行线间的距离【知识要点】1. 两点确定一条直线,两点之间线段最短._叫两点间距离.2. 1周角_平角_直角_3. 如果两个角的和等于90度,就说这两个角互余,同角或等角的余角相等;如果_互为补角,_的补角相等.4. _叫对顶角,对顶角_.5. 过直线外一点有_条直线与这条直线平行(垂直).6. 平行线的性质:两直线平行,_相等,_相等,_互补.7. 平行线的判定:_相等,或_相等,或_互补,两直线平行.8. 平面内,过一点有且只有_条直线与已知直线垂直.9. 平行于同一直线的两条直线_,垂直于同一直线的两条直线也_。【典型例题】1下列四个几何体中,主视图与左视图相同的几何体有( )a1个b2个c3个d4个2下列图形中不是正方体的平面展开图的是( )3右图中,1和2是同位角的是( )4 一个三角形的三个外角中,钝角的个数最少为( ) a0个 b1个 c2个 d3个5一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,则两次拐弯的角度可以是( )a第一次向右拐40,第二次向左拐140b第一次向左拐40,第二次向右拐40c第一次向左拐40,第二次向右拐140d第一次向右拐40,第二次向右拐406如图(2)所示,ab,abc=130,那么的度数为()a60 b50 c40 d307如图,ad=db, e是bc的中点,be=ac=2cm,线段de的长,求线段de的长.8 如图,在abc中,abbc12cm,abc80,bd是abc的平分线,debc(1)求edb的度数; (2)求de的长【课堂检测】1如图,直线a、b被直线c所截,若要a b,需增加条件_(填一个即可)2如图直线l1/l2,abcd,1=34,那么2的度数是 3如图, 已知直线, 则( ) a. b. c. d.4如图(3),已知aob=50,pcob,pd平分opc,则apc= ,pdo= 5如图(4)所示,opqrst,若2=110,3=120,则1= 。6如图(5)bced于点m,a=27,d=20,则b= ,acb= 7已知abc的周长为18cm,ab边比ac边短2cm, bc边是ac边的一半,则ab= ,bc= ,ca= 。8下图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是( )建美丽设惠大安a美 b丽c惠 d安9(2012福建泉州)下面左图是两个长方体堆积的物体,则这一物体的正视图是( ). a. b. c. d. 10.如图,abcd, acbc,bac65,求bcd度数11(2012广东省)如图,在abc中,ab=ac,abc=72(1)用直尺和圆规作abc的平分线bd交ac于点d(保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)中作出abc的平分线bd后,求bdc的度数 【课后作业】12左下图所示几何体的俯视图是( )13如图,是一个正方体的平面展开图,原正方体中“祝”的对面是( ) a考 b试 c顺 d利14(2012福建龙岩)下列命题中,为真命题的是( )a对顶角相等 b同位角相等 c若,则 d若,则15(2012福建三明)如图ab/cd,cde=,则a度数为( )a b c d16(2012福建福州)如图,直线ab,170,那么2的度数是( ) a50 b60 c70 d8017(2012福建厦门)已知a40,则a的余角的度数是 。18(2012福建莆田)将一副三角尺按如图所示放置,则1度。19(2012福建宁德)如图,直线ab,160,则2 。20(2012福建龙岩)如图,ab,1=300,则2= 21(2012福建泉州)如图点a、o、b在同一直线上,已知boc=50,则aoc= 22如图,图中共有线段_条,若是中点,是中点,若,_;若,_。232:35时钟面上时针与分针的夹角为_。24 ; 。25如果与互补,与互余,则与的关系是( )、= 、 、 、以上都不对26为直线外一点,为上三点,且,那么( )、三条线段中最短 、线段叫做点到直线的距离、线段是点到的距离 、线段的长度是点到的距离27如图,,点b、o、d在同一直线上,则的度数为( )、 、 、 、28在海上,灯塔位于一艘船的北偏东40度方向,那么这艘船位于这个灯塔的( )、南偏西50度 、南偏西40度 、北偏东50度 、北偏东40度29(2012江苏徐州)将一副三角板如图放置。若aebc,则afd= 0。30(2012广西北海)已知:如图,在abc中,a30,b60。(1)作b的平分线bd,交ac于点d;作ab的中点e(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法和证明);(2)连接de,求证:adebde。 31(2012山东济宁)如图,ad是abc的角平分线,过点d作deab,dfac,分别交ac、ab于点e和f(1)在图中画出线段de和df;(2)连接ef,则线段ad和ef互相垂直平分,这是为什么? 32(2012浙江绍兴)如图,abcd,以点a为圆

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