河南省郑州市盛同学校高三历史第二次模拟考试试题新人教版.doc

河南省郑州市盛同学校2013届高三第二次模拟考试历史试题第卷（选择题 共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24“儒”原为西周春秋时期的一种职业。孔子出生于鲁国一个没落贵族家庭，15岁时立志学习礼乐，成为一名儒士。后来，人们把崇信孔子学说的人称为“儒”、“儒士”。最初“儒”的主要职能是（ ）a 主持祭祀和丧葬礼仪 b 为平民治病及宣教道德规范c 为诸侯提供安邦定国的方案 d 记载王侯的重要行为25 梁启超 历史研究法 载：公元九世纪时，阿拉伯人所著 中国见闻录 中一节云：“有广府（今广州）者，为商舶荟萃地。回历纪元264 年，叛贼黄巢陷广府，杀回耶教徒及犹太、波斯人等十二万。”这一记载反映了（ ） a .黄巢是极端民族主义者 b 唐代外商来华贸易频繁 c 海上丝绸之路从此断绝 d 唐代民族宗教矛盾尖锐26 据 宋史 职官志 记载，“三司之职，国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之人，朝廷不预，一归三司，通管盐铁、度支、户部，号曰计省，位亚执政，目为计相。”这说明北宋初期（ ）a 把地方财政大权全部收归于中央 b 财权归皇帝直接掌握以防止割据c 强化财政管理进一步扩大税源 d 分散中枢机构权力以加强皇权27“帝国维持和平（即罗马和平），甚至还为帝国内部众多民族之间的关系提供某种公正的仲裁。法律人员按照一整套原则进行工作，这套原则后来称作罗马法。”从以上材料中可以看出（ ） a罗马法体现了绝对公正的原则 b罗马法用于调节所有成员关系 c罗马法服务于罗马帝国的统治 d罗马法是法律人员意志的体现28孙中山曾在某政治家的挽联中写到：作公民保障，谁非后死者；为宪法流血，公真第一人。该挽联对应的历史背景是（ ） a资产阶级革命派为捍卫革命成果艰难斗争 b资产阶级革命派为发动革命作思想动员 c资产阶级维新派为救国救民而改革宪政 d资产阶级革命派为继续革命而倡导国共联合29蒋经国在 抗日御侮 中写道：“发动全面游击与反击，战火遍及晋绥两省，牵制日军约达四个师团兵力，并使平汉路方面之日军始终未能越过黄河，对徐州会战及尔后的武汉会战协力甚大。”蒋经国在这里表明的是（ ）a 国共两党在抗战期间始终密切合作 b 台儿庄大捷体现了国共两党合作抗战c 敌后战场已成为中国抗战的主战场 d 国民党正面战场阻止了日寇进攻3019世纪60年代，清政府打算通过移植西方的机械制造来保护中国文明。在这一点上，中国的领导者这时已准备超越纯军事范畴，广泛地将铁路、轮船航线、机械工厂和应用科学包括在内。用当时一位改革者的话来说，“中国应获得西方在武器和机械方面的优势，但仍保持中国的儒家道德至尊地位。”斯塔夫里阿诺斯指出，这一“自治”运动注定要失败，因为它所基于的基本设想是荒谬的。斯塔夫里阿诺斯认为其荒谬是因为（ ） a西方文明与儒家文明处于根本对立，双方无法兼容 b儒家的至尊地位是不可动摇的 c工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化d中国的西方化不彻底，无法真正推动中国进步3119世纪中后期从外国传入中国的交通工具是（ ）32亚里士多德曾说:“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。”这说明( )a. 城邦制符合希腊小国寡民的特点 b.当时的希腊城邦总人口没有超过十万c.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊 d.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济33下列三幅图片共同反映的问题是（ ）a西欧、日本改善与发展中国家的关系 b世界正在滑向动荡的边缘c世界日益联系成不可分割的整体 d世界格局呈现多极化趋势342012年年底前后，美国校院枪案倾发，美国总统奥巴马连任后表示要采取禁枪措施但美国步枪协会（nra）等持枪的民间组织却使美国屡屡使禁枪成为难题这可能主要是因为 （ ）a美国政府不强硬 b 宪法赋予公民持有和携带武器的权利 c . nra 代表垄断军火商左右了政府 d 三权分立制衡互相扯皮使行动落空 352001年上海合作组织成立，坚持“互信、互利、平等、协作、尊重多样文明、谋求共同发展”的“上海精神”。它与欧盟的主要区别在于（ ）a构建了一个地区国家安全共同体 b.促进了地区经济政治一体化 c加强了区域性经济合作 d顺应了和平与发展的时代潮流第卷（非选择题 共160分）二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第36-41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42-48题为选考题，考生根据要求做答.40（25分）材料一 斯大林指出：两年半以前，资本主义国家经济普遍增长，人们在高唱资本主义“繁荣”的胜利歌，“普遍”叫嚣苏维埃国家“必定灭亡”、“必定崩溃”。反而现在，几乎所有资本主义国家陷入经济危机，生产下降、商品滞销、大量工人失业、群众陷入贫困当此之时，社会主义苏联不仅没有出现预言的“必定崩溃”，反而呈现出一片欣欣向荣的景象。失业人数日渐减少，人民生活水平提高，国民经济日益高涨，五年计划提前到四年完成 吴恩远苏联社会主义体制与20世纪30年代的世界经济危机 材料二 20世纪30年代中国现代化的萌动，以近百年来中国现代化的探索为历史动力，以中国经济社会的发展变化为社会基础，以资本主义世界大危机、日本侵华和苏联的迅速发展为国际诱因。具体表现为知识界关于现代化问题的讨论、国民党关于现代化模式的选择和共产党关于现代化道路的探索，并在主客观两方面表现出了社会主义的倾向和走向。 秦正为萌动与选择：20世纪30年代中国社会的现代化走向请回答：（1）从材料一中归纳20世纪30年代资本主义世界经济危机的主要表现。（3分） （2）结合所学知识，概括20世纪30年代苏联“欣欣向荣”景象的具体表现，并指出这种景象背后潜在的问题。（6分）（3）指出20世纪30年代国民党政府现代化模式出现了“现代化的萌动”的具体表现（6分）与此同时共产党关于现代化模式进行了怎样的探究？（3分）（4）根据材料二，概括这种“萌动”出现的原因（3分）。结合所学知识，分析这种“萌动”为什么没有使中国走向现代化。（4分）41（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一 拉马克曾用一句话概括了这一问题，他说：“观察的材料已经明显地证明了种的不变理论的荒谬。”至于达尔文，大自然对他的启示作用则在物种起源中展示得更加明显达尔文把人视为一种“社会动物”，试图通过简单的类比将进化论运用于社会道德领域。他试图将生物进化过程中的一些规律如“适者生存”、“生存斗争”运用于人类社会。达尔文进化论基于基因分岔和自然选择理论进行种族划分正是由于基因分岔，我们今天才有不同的人种和族群。十九世纪末二十世纪初流行的看法是，北欧的日耳曼人是优等人种，因为他们在寒冷的气候中进化，迫使他们发展出高等生存技巧，在责令时代表现为热衷于扩张和冒险。引自美国范登伯吉达尔文进化论摭谈，美国当代社会学杂志1983年第5期材料二请根据材料并结合所学知识，评材料中关于达尔文进化论学说的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合）请考生在第45、46、47、48四道历史选做题中任选1题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。作答时请将选好的题号写在方框内。43（15分）历史上重大改革回眸 材料一 “一条鞭法者，总括一州之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官，一岁之授，官为金募，凡额办、派办、京库岁需与存留供亿诸费，以及土贡方物，悉并一条。皆计亩征银折办于官，故谓之一条鞭法。” 明史食货志 材料二 丁口之输赋也，其来旧矣。至我朝雍正间，因各疆吏奏请，以次摊入地亩。于是，输纳征解，通谓之地丁，或曰丁随地起。惟均之于田，可以无额外之多取，而催科易集。其派丁多者，必其田多者也；其派丁少者，亦必有田者也。保甲无减匿，里户不逃亡，贫穷免敲扑，一举而数善备焉。所不便者， 止数丁而亩连阡陌者耳。 王庆云熙朝纪政 （1）依据材料一、二，分别指出明朝和清朝赋税制度改革的显著特点。（5分） （2）依据材料二分析这种赋税制度的积极作用。（10分）46（15分）【近代社会的民主思想与实践】 材料一：梁启超在论民族竟之大势（1899年10月）中说：“封建时代，分土为民，或同民族而异邦，或同邦而异族，胡汉吴越，杂处无猜。近四百年来民族主义日渐发生，日渐发达，遂至磅礡郁积，为近世史之中心点，顺兹者兴，逆兹者亡，今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。”继而，梁启超在政治学大家伯论知理之学说（1904年刊与新民丛报）中说：“20世纪乃民族帝国主义兴盛之时代，其以合民族之力神之于外。吾国若欲抵御外侮，实现民族独立，须集合中华各民族之力，切不可将彼五百万只满族先摒弃之。吾中国言民族主义者，当于小民族主义之外更提倡大民族主义。”材料二：梁启超在1899年曾说：“吾民之称禹城也，谓之为天下，而不谓之为国。”其实过去的“天下”一词本具有广狭二义，分别对应着今日意义的“世界”和“中国”， “天下”之意义在近代的二分，反映出时人对于地理空间和人类社会认知的转变。罗志田天下与世界：清末士人关于人类社会认知的转变侧重梁启超的观念，中国社会科学2007年第5期。材料三：民族建国问题：一国之人，聚族而居；自立自治，不许他国若他族握其主权，并不许干涉其毫末之内治，侵夺其尺寸之土地，是本国人对于外国所争得之自由也。梁启超新民说，饮冰室合集第6册，中华书局1989年版，第41页。（1）依据材料一概括说明梁启超民族主义理论的演变及其原因。（4分）依据材料二、材料三概括梁启超的民族国家理论。（2分）（2）结合孙中山的革命实践历程，指出两者关于民族主义论述的不同内涵。（9分）47.（5分）二十世纪的战争与和平“我军装备虽远不如敌，但与朝鲜人民军一起作战，英勇善战，吃苦耐劳，经验丰富。朝鲜虽为狭长半岛，海空进攻，但因是山地、树移，稻田多，矿洞也多，吓难发挥其现代装备之作用。虽然敌人兵力不足，不高，攻击力不强，但因具有优势的装备和强大的火力，防御还是强的。同时朝鲜为狭长半岛。蛤我军的广泛机动而敌凭借其海空优势造成很大威胁，使我处于战略内线。在这种情况下，迅速结束朝鲜战争是不可能的。”邓华（志愿军）“我获得了一项不值得羡慕的荣誉，那就是我成了历史上签订没有胜利的停战条约的第一位美国陆军，我感到一种失望和痛苦。我想我的前任麦史阿瑟和李奇微两们将军一定有同感。”1953年7月27日，代表团与“联合国军”代表团在朝鲜中部校门店签署了停战协议。美国陆军上将马克克拉克后来回忆。（1）根据材料并结合所学知识，简要分析中国志愿军取得胜利的原因。（9分）（2）根据材料并结合所学知识，简要分析朝鲜热战对主要参战国家的主要影响。（6分）48.（5分）中外历史人物评说材料一 一战中，奥斯曼土耳其站在德国一边，导致协约国一方对其宣战。1918.10. 土耳其战败投降，“他们既然来了，就得离开”，凯末尔如是说“革命拉开序幕”。材料二 凯末尔在1923年的一次演说中表明“至今，我们军队所取得的胜利不能认为已使国家得到真正的拯救，还应为取得科学，经济的胜利而准备。”之后经济公约在伊兹密尔举行的经济大会通过。材料三 “凯末尔革命后的改革无疑是成功的，它强调世俗主义，主张否定宗教教法、废除宗教法院。在经济方面，借鉴苏俄，以国家主义为主导，在1933年1942年，进行了两次五年计划。”“改革在称谓方面也有体现，由原来体现封建等级的帕沙，改为贝依（先生），贝扬（女士）”“允许女子除去面纱，男女同校，给予女子以选举权”（1）根据材料及所学知识，概括改革背景及内容。（2）根据所学知识，评价改革的影响。历史答案选择题:题号242526272829303132333435答案abdcabcdadbb40（1） 表现：生产下降；商品滞销：工人失业：群众陷入贫困。（3分 任答三点即可）（2） 表现：摆脱了粮食困难：90%以上的农户加入了集体农庄；迅速实现了工业化；工业产量跃居欧洲第一，世界第二。（3分 任答三点即可） 问题：农、轻、重比例严重失调；人民生活水平提高缓慢；农民积极性受到压制。（3分 任答三点即可）（3） 表现：国民政府开展“国民经济建设运动”：农业、工业、交通运输业快速发展的同时民族工业也得到较快发展；出现了新兴工业部门，如化学工业、橡胶工业；产品不仅满足国内需求，还出口日本和朝鲜半岛；中国国民生产总值创历史最高纪录。（6分）中共在革命根据地，废除封建剥削，开展土地革命；并领导根据地军民进行经济建设，努力发展生产。粉碎了国民政府的经济封锁，巩固了红色政权。（3分）（4） “现代化的萌动”原因：近百年中国人民的现代化探索；社会经济的发展；资本主义经济危机；日本侵华；苏联经济崛起。（3分 任答三点即可）原因：半殖民地半封建的社会环境；国民政府的独裁专制统治；国共内战；民族资本主义发展的艰难；日本的侵略。（4分）41（1）同意其基本上上是积极的：它是对生物学的一次伟大的综合和发展；它沉重地打击神权统治，从根本上推翻了长期统治生物学思想的神创论，解放了人们的思想；对人们破除迷信、树立科学的世界观具有重要作用；为马克思主义理论的形成和发展奠定了自然科学基础；在思想上对中国的戊戌变法、辛亥革命、新文化运动起了推动作用。进化论学说对当时社会的影响基本上是积极的，应予以肯定。（2）同意其负面影响是主要的：进化论限于人类认识水平，存在着明显的局限性，受到越来越多的人质疑。“物竞天择”理论被移植到社会领域，成为欧美帝国主义和殖民主义政策的重要理论依据，成为种族优劣论的重要理论依据。（3）综合以上两种观点进行评述。45.（1）在保持本民族传统文化的基础上，利用西方先进的科技技术使国家实现近代化转型。（3分）评价：有利于日本学习西方近代先进技术及文化知识，把本民族的传统文化与西方工业文明结合