湖心亭看雪检测.doc

湖心亭看雪综合能力测试班级姓名成绩湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”一、填空题：本文选自，作者，字，又字，号，又号，(朝代)人。二、给括号前的字注音。更（）定拥毳（）衣崇祯（）雾凇（）沆砀（）（）与余舟一芥（）铺毡（）对坐强（）饮三、解释下列括号字的含义。（1）更（定）（2）湖中人鸟声俱（绝）（3）余(拿)一小船（4）拥（毳）衣炉火（5）(独)往湖心亭看雪（6）雾凇（沆砀）（7）(焉)得更有此人（8）余强饮三大（白）别（9）（客）此（10）（及）下船(11)（是）日，更定矣(12)（惟）长堤一痕(13)舟中人两三粒（而已）四、翻译下列句子。1、湖中焉得更有此人！2、莫说相公痴，更有痴似相公者！五、选择题。选出下列各句节奏划分不正确的一项（）A. 湖中人/鸟声俱绝B. 余/强饮三大白而别六、补出下列语句的省略成分。（）到亭上（）大喜曰（）是金陵人客（）此（）拉余同饮七、古往今来咏雪的古诗文极多，请摘录几句。（不少于2句）八、简答题。1作者写看雪的时间、地点、天气状况的句子是什么？（请用原文回答问题）2文中在叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法？表达了作者什么思想感情？3、这篇写景散文在写景的同时，抒发了作者独特的感受。说说你读出了作者怎样的心境。4、（1）文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字，试问作者有怎样的思想情怀和生活态度？（2）爱莲说中也有含“独”字且意蕴相同的句子，请写出一句。5.文中引用舟子的话有何用意？6.文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？7.作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文？8.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？9.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？10.“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？11.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？12.“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？13.结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点？14.分析湖中人鸟声俱绝中“绝”字的妙处15.作者写赏雪，却写到亭上金陵人饮酒的场面，多余吗？为什么？16.说说文中描写西湖雪景的文字有什么特色。举例说明。17.第一二段采用了和相结合的表现手法。(2)作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人？ (3)量词“痕、点、芥、粒”的作用是？湖心亭看雪参考答案一、填空题：陶庵梦忆张岱宗子石公陶庵蝶庵居士明末清初二、n cuzhnsnhndnjizhnqin三、完了，结束消失撑，划鸟兽的细毛独自白汽弥漫的样子哪能指酒杯客居等到(12)全 (11)这，在此意为“那”（12）只是(13)罢了四、1、湖里哪能还有这样的人！2、不要说相公痴情，还有跟相公一样痴情的人！五、A六、余客客于客七、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船忽如一夜春风来，千树万树梨花开（5）“山回路转不见君，雪上空留马行处。”八、1崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。2神态、语言、动作描写，白描表现了作者喜悦之情，特别是“强饮”表现了作者豪迈的心情。3（1）表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。 （2）含蓄表达了作者对故国的怀念。（3）表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀。（4）寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。4、（1）“独”字，表现处作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。（2）、晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染。5.衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行，深夜赏雪，收获颇大，印象极深。6.他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致。7.画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不只“我”一个，这也是一种巧妙的侧面烘托。8.路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。9.映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。10.显示了天空、云层，山峦湖水混濛一片，举目皆白的景象。11.“强”表现作者的喜悦和豪爽心情；“拉”表现客人的喜悦心情。12.与开头“独往湖心亭看雪”相呼应；写出了作者超然脱俗的性格。13.以记叙开头，以议论结尾，借景抒情，情景交融，静中有动，寂中有声。14.一个“绝”字，从听觉入手，描绘了一幅人鸟受冻，悄然无声，不敢外出的寒冬静默图。15.不多余。这是辟出另一境界，让人有一种喜逢知己的感觉。属侧面烘托，突出西湖雪景的奇特迷人。16.本文描写西湖雪景主要运用了白描的写法。如：“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”这种写法，文字简练朴素，不加渲