高优指导高考地理一轮复习 2.3 大气的垂直分层、受热状况课件 湘教版.ppt

第3讲大气的垂直分层 受热状况 2 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 目标导向 能够运用大气热力作用原理解释太阳能分布的时空差异与昼夜温差大小等问题 3 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 一 大气的垂直分层 4 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 5 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 二 大气的受热过程 6 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 1 两个能量来源 1 大气最重要的能量来源 a 太阳辐射 2 近地面大气主要 直接的热源 b 地面辐射 2 两大过程 1 地面增温 地面吸收透过大气的a升温 2 近地面大气增温 大气主要依靠吸收b增温 3 两大作用 1 削弱作用 大气层中水汽 云层 尘埃等对太阳辐射的吸收 反射作用 2 保温作用 c 大气逆辐射 对近地面大气热量的补偿作用 7 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 8 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 一 分析一个地区年太阳辐射量多少的方法分析太阳辐射量的多少要应用大气对太阳辐射的削弱作用原理 影响削弱作用强弱的主要因素包括地势 纬度 天气等 1 纬度位置 纬度低 正午太阳高度角大 则太阳辐射经过的大气层的路程短 被大气削弱得少 如图中a所示 纬度高 正午太阳高度角小 则太阳辐射经过的大气层路程长 削弱量大 如图中b所示 2 天气 阴雨天气 云量越多 云层越厚 反射量越大 到达地面的太阳辐射就越少 晴朗天气反之 3 地势 地势高 空气稀薄 大气对太阳辐射的削弱作用弱 太阳辐射强 地势低反之 9 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 二 大气保温作用强弱的影响因素对流层大气中水汽和温室气体 二氧化碳为主 的含量越大 对地面辐射吸收的程度越大 大气温度就越高 大气逆辐射就越强 因此天空中的云层和烟雾对大气逆辐射的强弱影响较大 如使用烟雾防霜冻即利用了此原理 10 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 三 大气受热过程原理在生产 生活中的应用1 解释温室气体大量排放对全球变暖的影响 11 2 在农业中的应用 利用温室大棚生产反季节蔬菜 利用烟雾防霜冻 果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发 还能增加昼夜温差 有利于水果的糖分积累等 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 12 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 13 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 四 逆温现象及其影响分析1 逆温现象的表现分析 一般情况下 气温随海拔升高而降低 每升高1000米 气温大约下降6 但是当出现气温随海拔的升高而上升的现象 即出现了逆温现象 如图所示bc之间 逆温现象形成因素很多 根据其成因分为辐射逆温 锋面逆温 平流逆温和地形逆温等 14 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 2 辐射逆温的生消过程分析 1 图a为正常气温垂直分布情况 在晴朗无云或少云的夜晚 地面很快冷却 贴近地面的大气层也随之降温 离地面越近 降温越多 离地面越远 降温越少 因而形成了自地面开始的逆温 图b 2 随着地面辐射冷却的加剧 逆温逐渐向上扩展 黎明时达到最强 图c 3 日出后 太阳辐射逐渐增强 地面很快增温 逆温层便逐渐自下而上消失 图d e 15 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 辐射逆温厚度从数十米到数百米 在大陆上常年都可出现 夏季夜短 逆温层较薄 消失也快 冬季夜长 逆温层较厚 消失较慢 16 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 3 逆温现象的影响分析 17 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 2013北京高考 下图为地球大气受热过程示意图 大气中 b a 臭氧层遭到破坏 会导致 增加b 二氧化碳浓度降低 会使 减少c 可吸入颗粒物增加 会使 增加d 出现雾霾 会导致 在夜间减少 18 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 考法分析 以大气的受热过程示意图为背景 考查大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用 考查信息的获取 解读能力和迁移运用能力 19 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 推理分析 1 信息提取 1 题干信息 大气受热过程 说明大气具有两种热力作用 2 图像信息 20 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 2 迁移应用大气的热力作用原理 削弱作用 太阳辐射透过大气层时 大气中的水汽 二氧化碳 臭氧 云层 尘埃等通过吸收 反射 散射作用 使到达地面的太阳辐射减少 臭氧层破坏导致吸收的紫外线减少 颗粒物增多 散射 反射增强 到达地面的太阳辐射减少 保温作用 二氧化碳和水汽的含量变化会导致大气逆辐射强弱发生变化 二氧化碳浓度降低吸收的地面辐射减少 而出现雾霾时大气中水汽和颗粒物增多 大气逆辐射增强 21 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 2015北京朝阳期中 下图为2014年10月6 12日北京一周天气示意图 读图 完成第1 2题 22 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 1 本周 b a 为持续高温天气b 中期有雾霾出现c 中期有冷锋过境d 后期雾霾更严重2 相比晴天 雾霾 c a 白天 增加了地面获得的太阳辐射b 白天 降低了大气逆辐射作用c 夜晚 增强了大气对地面的保温作用d 全天 日均温和日温差都增加 23 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 2015浙江高考 逆温是在一定条件下出现的气温随高度上升而升高的现象 某校气象兴趣小组在十月下旬晴朗的夜晚对我国南方山区谷地进行逆温测定 下图为该小组多次观测所得的逆温时空变化平均结果 完成第3 4题 24 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 3 下列关于该地逆温特征的描述 正确的是 a 逆温强度近地面较大 向上减小b 逆温强度午夜达到最大 后减弱c 逆温现象日落前出现 日出前消失d 强逆温前半夜增速慢 后半夜降速快4 造成逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰值的主要原因是 a 大气吸收地面辐射存在昼夜差异b 大气散射反射在高度上存在差异c 空气上下热量传递存在时间差异d 下垫面反射率在时间上存在差异 答案 解析 25 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 知识梳理 目标导向 1 能够画出不同环境中的热力环流 2 能够通过热力环流分析其对降水日变化的影响 26 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 一 大气运动的根本原因太阳辐射能的纬度分布不均 造成高低纬度间的温度差异 二 热力环流 27 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 1 冷热状况 a受热 b冷却 2 气压高低 a低压 b高压 c高压 b的气压高于b a的气压高于a 3 由于冷热不均 首先引起空气的垂直运动 进而导致同一水平面的气压差异 同一水平面的气压差异导致空气的水平运动 从而形成热力环流 28 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 29 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 1 热力环流示意图判读方法 1 判断空气流动风向 首先 确定地面 冷 热 再画垂直气流 地面 冷 则空气下沉 热 则空气上升 最后 顺垂直气流方向画出水平气流方向 2 判断气压高低 地面 冷 或空气下沉为高压 热 或空气上升为低压 高空与对应的地面气压分布相反 3 判断气温高低 热力环流中 在地面气压高则 冷 气压低则 热 30 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 2 热力环流原理的应用分析自然界中存在的一些局部小型热力环流 对当地的气温 降水 空气质量造成一定影响 1 海陆风 成因分析 海陆热力性质差异是前提和关键 31 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 影响与应用 海陆风使海滨地区气温日较差减小 夏季气温低 空气较湿润 是避暑的好地方 2 山谷风 成因分析 山坡的热力变化是关键 32 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 影响与应用 山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底 使谷底和盆地内形成逆温层 大气稳定 易造成大气污染 所以 山谷地区不宜布局有污染的工业 白天山坡上气流上升降水较多 谷底受下沉气流影响降水较少 夜晚相反 3 市区与郊区之间的热力环流 成因分析 城市热岛 的形成 33 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 影响与应用 城区气流上升降水较多 形成 雨岛 雾岛 效应 一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内 而将卫星城或污染较重的工厂布置在下沉距离之外 34 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 热力环流的形成过程 35 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 2015四川高考 下图为北半球某平原城市冬季等温线分布图 市中心与郊区的气温差异导致市中心 a a 降水的可能性较郊区大b 降雪的可能性较郊区大c 大气污染物不易扩散至郊区d 不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响 36 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 考法分析 本题以等温线图为背景 考查热力环流对降水和空气质量的影响 考查信息的解读和迁移运用能力 37 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 推理分析 1 信息提取 1 题干信息 城市冬季等温线分布图 说明城市与周边地区之间存在气温差异 2 图像信息 38 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 2 迁移应用直选法 城市温度高于周边郊区 为热岛效应 在城郊之间形成热力环流 市中心盛行上升气流 容易形成降水 市中心气温比郊区气温高因而降雪可能性比郊区小 由于热力环流的存在 城郊之间的大气污染物会随高空和近地面气流扩散 39 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 2015浙江温州一模 湖泊与湖岸之间存在着局部环流 下图为我国某大湖 东西宽约90km 和周边湖岸某时刻实测风速 m s 垂直剖面图 完成第1 2题 40 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 1 影响湖泊东西岸风向差异的主要因素为 a 海陆位置b 大气环流c 季风环流d 热力环流2 在夏季 此时最可能为地方时 a 0时b 5时c 15时d 20时 答案 解析 41 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 3 2013浙江高考 拉萨河流域拥有丰富的物质文化和非物质文化资源 拉萨位于宽阔的拉萨河谷地北侧 下图为拉萨7月降水量日平均变化图 有关拉萨7月降水日变化成因的叙述 正确的是 a 夜晚地面降温迅速 近地面水汽易凝结成雨b 夜晚近地面形成逆温层 水汽易凝结成雨c 白天盛行下沉气流 水汽不易凝结成雨d 白天升温迅速 盛行上升气流 水汽不易凝结成雨 答案 解析 42 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 目标导向 1 判读等高线图 能够进行海拔 相对高度的计算 2 利用等高线地形图 能够判断区域地形类型 描述区域地形特征 3 判读等高线图 能够分析河流 气候特征 以及工程建设 农业布局等方面的人类活动 43 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 大气的水平运动1 形成风的直接原因形成风的直接原因是水平气压梯度力 44 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 2 影响风的三种力 45 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 3 近地面风与高空风的对比 46 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 风向和风力大小的判断方法 1 判断风向在北半球近地面背风而立 高气压在右后方 低气压在左前方 在南半球近地面背风而立 高气压在左后方 低气压在右前方 2 根据等压线图确定任一地点的风向第一步 在等压线图中 按要求画出过该点的切线 并作垂直于切线的虚线箭头 由高压指向低压 但并非一定指向低压中心 表示水平气压梯度力的方向 47 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 第二步 确定南 北半球后 沿水平气压梯度力的方向向右 北半球 或左 南半球 偏转 画出实线箭头 即为经过该点的风向 如下图所示 以北半球气压场为例 48 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 3 根据风向标和风向玫瑰图判断风向 49 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 4 根据左右手法则判断风向在等压线图上判断风向时可用 左右手法则 北半球用右手 南半球用左手 具体方法是 伸出右 左 手 手心向上 让四指指向水平气压梯度力的方向 拇指指向就是风向 高空的风向与水平气压梯度力方向垂直 近地面风向与水平气压梯度力方向成一锐角 如下图 单位 hpa 北半球 50 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 5 风力大小判定 同一等压线图上 等压线密集 风力大 等压线稀疏 风力小 如下图中甲处风力大于乙处 等压线图 51 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 不同等压线图上 若比例尺相同 相邻两条等压线数值差越大 风力越大 如下图中b处风力大于a处 52 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 不同等压线图中 若相邻两条等压线数值差相等 比例尺越大 风力越大 如下图中c处风力大于d处 53 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 下图示意我国某地区14日6时的气压形势 l为低压 图中天气系统以200千米 天的速度东移 图中甲地14日6 9时的风向为 b a 偏东风b 偏南风c 东北风d 西北风 54 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 考法分析 本题以等压线图为背景 考查等压线数值 走向的信息获取能力 从而判断风向 55 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 推理分析 1 信息提取 1 题干信息 我国某地区 位于北半球 地转偏向力向右 天气系统以200千米 天的速度东移 可以认为天气系统不变 甲地以同样的速度西移 14日6 9时的风向 说明在图示位置之后3小时之内 2 图像信息 56 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 2 迁移应用方法一 绘图法 3小时后甲地要向西移25千米至甲 首先画出水平气压梯度力 然后在地转偏向力作用下向右偏转约45 画出风向 如图所示 57 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 方法二 右手法则 根据时间和速度信息 天气系统东移距离为25千米 在这个过程中甲地两侧等压线走向基本没有变化 风向也没显著变化 伸出右手掌心朝上 四指由高压指向低压且垂直于等压线 大拇指与四指保持45 夹角 拇指方向即为风向 58 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 2014天津高考 读下图 完成第1 2题 海平面等压线分布图 单位 百帕 59 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 1 在上图所示的时段内 风向由东南变为东北的城市是 a 台北b 上海c 首尔d 北京2 在图中所反映的季节里 造成我国华北地区旱灾的原因是 a 气温回升快 蒸发量大b 水源短缺 农田需水量大c 降水量较少 土壤干燥d 植被稀少 涵养的水源少 答案 解析 60 高考常考图示 四 等压线图 等压面图的判读一 等压线图的判读在同一水平面上气压相等的各点的连线就是等压线 等压线实际上是等压面和等高面的交线 所以等压线分布图表示在同一高度上气压水平分布的状况 高压 和 低压 是针对同一水平面上的气压差异而言的 等压线图的判读步骤和内容各分成以下四个方面 61 62 二 等压面图的判读和应用1 判读技巧结合下图说明判读等压面图的基本技巧和应注意的问题 1 由于大气密度随高度增加而降低 不同高度的大气所承担的空气柱高度不同