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文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前赣南版2020年二年级数学【下册】过关检测试卷 附解析考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。 一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、填空。1、在算盘上用6个算珠表示四位数,最大是(),最小是()。2、小明在算一道减法算式时,不小心把减数百位上的3看成了5,结果得78,正确的结果应该是()。3、364=9,这个算式读作( ),其中除数是( ),商是( )。2、填一填。(1)、看图填算式: (2)、在里填上“”、“”或“”。 (3)、纸条长()厘米。 二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、计算。860(427279) 642486365 = = =2、我都能算,不信你瞧!90-47= 59+26= 63-28= 37+46-54= 81-32-27= 42-34+57= 三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、列竖式计算。90-8= 69+21= 56+34-20= 81-32-27= 86-(13+42)=2、用竖式计算。192 = 77+13= 49 7= 638= 8637= 四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、按的规律,第26个图形是( )。A. B. C.2、有15个苹果,小明吃了5个,还有几个?列式为( )。A、153 B、15 5 C、1553、小明身高128( )。Adm Bcm Cm4、把长方形桌面锯掉一个角,剩余部分的形状就是( )。A五边形B三角形C以上都有可能5、下面四个数中,只读一个零的数是( )A、6320 B、1000 C、3009 D、56006、要计量从上海到北京的路程用( )作单位比较合适。A米 B分米 C千米7、98最接近几百?( )。 A、200 B、100 C、700 8、除数是6的算式是( )。A、63 B、12 6 C、23 五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断题:(对的打 ,错的打 )。1、在算式246 = 4中,6是除数,24是被除数,4是商。 ( )2、算式126 = 2,表示把12平均分成2份,每份是6。 ( )3、把18平均分成3份,每份是6,列式是186 = 3 。 ( )4、把18个苹果分给2个小朋友,每人分9个。 ( )5、商和除数相乘,结果等于被除数。 ( )6、每份分得同样多,叫平均分。 ( ) 六、比一比(共1大题,共计5分)1、在里填上“”或“”或“=”。 七、连一连(共1大题,共计5分)1、观察物体,连一连。 八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人?答:现在车上有_人。2、有41本故事书,把这些书分给7个小朋友,平均每个小朋友分到几本,还剩几本?答:平均每个小朋友分到_本,还剩_本。3、我是解决问题小能手。4、学校买回3盒乒乓球,每盒8个,平均发给二年级4个班,每个班分得几个乒乓球?答:每个班分得_个乒乓球。5、商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支?答:还剩_支。6、二(3)班有女生28人,男生比女生少4人,男生有多少人?男生和女生一共有多少人?答:男生有_人。男生和女生一共有_人。 十、综合题(共1大题,共计10分)1、从160、720、250中任取两个数,能组成多少个加、减算式?在下面写出来,并计算。 十一、附加题(共1大题,共计10分)1、快乐购物。(1)笑笑买一只、一条、一束要用多少元钱? (2)笑笑妈妈付给售货员50元后,售货员找回她34元,她买了什么商品? (请列式说明)(3)淘气想买两样东西,至少要用多少元钱?(4)买一件可以怎样付钱?(写出两种付钱方法) 方法一:_ 方法二:_第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、6000,6278除数是4,商是92、略二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、答案:712,5212、答案:43,85,35 29,22,65三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、82,90,22,31 过程略2、8,90,7,7余7,49 过程略四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、C2、C3、B4、C5、C6、C7、B8、B五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、对,错,错,对,对,对六、比一比(共1大题,共计5分)1、小于,小于,小于大于,大于,等于七、连一连(共1大题,共计5分)1、略八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、答:现在车上有50人。2、417=5.6 答:平均每个小朋友分到5本,还剩6本。3、3本,剩下2元4、答:每个班分得6个乒乓球。5、答:
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