最新人教版三年级语文下册看图写话专项过关训练.doc

最新人教版三年级语文下册看图写话专项过关训练1. 看图写话。看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！ 2. 图上都有谁？他们在干什么？他们都说了些什么？请写一写。 3. 西沙群岛的海里还有哪些美丽的景色？观察下面的图画，展开想象写一写。 西沙群岛的海底世界美丽极了。_4. 仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ，用一段通顺的话写下来。5. 看图写话。气球的妙用6. 仔细看图，图中是什么季节？都有谁？他们在干什么？想一想，以“植树”为题写一段话。7. 看图写话。仔细看图，小兔子在干什么？发生了什么事？小兔子是怎样做的？用一段话写下来。 8. 仔细观察图片，并照样子仿写一种小动物的外形特点。例：瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。 袋鼠，_耳朵，前腿_，一条长尾巴_，像棍棒一样撑在地上，同两只_的后腿配合起来，成了一副挺好的三脚架。最为有趣的是，母袋鼠的腹部有一个_，小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。 9. 仔细看图，展开想象，把你看到的和想到的写下来。10. 看图写话。图中什么天气？有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。 11. 看图写话。小老鼠在干什么？后来发生了什么事？他是怎样做的？妈妈知道了，会对他说些什么？仔细看图，展开想象，编个故事写下来。 12. 写作13. 看图，想象写话。小鸟回家 小鸟是怎样回家的呢？请你展开想象，说一说事情的经过，然后写下来。一天，森林里忽然刮起了大风，树枝被吹得东摇西晃。一只刚出生不久的小鸟，被风刮到了地上。小鸟扑打着嫩黄的翅膀，怎么也飞不起来。小鸟终于回到了温暖的家。它高兴极了，唱起了动听的歌。14. 仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。15. 仔细观察下面四幅图，自拟题目，写一篇习作。字数300字左右。16. 看图补充句子。（1）（2）17. 仿照例子在横线上填上合适的词语。例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。（1）_天空飘着_气球。 （2）_小路两边是_稻田。 18. 看图写话。苹苹的手帕脏了，她是怎么做的呢？用上“先再然后最后”等表示先后顺序的词写一写。（你可以用上这些词语：拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净） 19. 看图写话。（提示：图上有谁？发生了什么事情？他们是怎么做的？又会说些什么？ 20. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。21. 你能看图写几句话吗?提示：图中是什么季节?天上有什么?地上有什么?图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?心情怎么样? 22. 仔细观察这幅熊猫翠竹图，根据给出的句子，接着往下写一写。 大熊猫最喜欢吃鲜嫩的竹子。23. 关注身边的“小事”，谈谈自己的看法。 我选择_图谈谈自己的看法：_24. 看图写话。看图想一想，发生了什么事情？小花猫把伞给了谁？快把你想的写下来吧！ 25. 看图写话。 提示：图上画了谁？他在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？26. 看图写话。题目：我的同学要求：看图，先简单描写这位同学的样子，然后写一写他是怎样帮助老奶奶的。 27. 看图写话。提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。 28. 结合图片，按要求写句子。（1）秋天，柿子_。（比喻句） （2）一阵微风吹来，桃花_。（拟人句） 29. 请按要求把下面的留言条补充完整。 留言条_：（填留言的对象） 请你_（填时间）到学校_（填事件）。黄霏霏11月5日30. 你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧！可以写下面图片中的内容，也可以写自己观察到的事物或场景。 第一自然段：确定观察的对象，写你最近观察了什么。第二自然段；写自