



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年一年级语文上学期综合练习试题 新人教版(含答案)题号一二三四五六七八总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分3分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、圈出正确读音。沙(s sh) 您(nn nn) 落 (lu lu) 月(yu y) 想(xnxin)球(qi qu) 草(cho co) 足(zh z) 风(fn fn) 半 (bnpn)2、我会看拼音写词语。 二、填空题(每题5分,共计15分)1、你能在下面的( )里填上适当的量词吗? 一 ( ) 人 二 ( ) 井 三 ( ) 大象 四 ( ) 小刀五 ( ) 鸟 六 ( ) 花 七 ( ) 树叶 八 ( ) 山2、你能选择正确吗? 入 八 1、我们来自四面( )方。2、这里是( )口。 天 大 3、( )雨下了 整 整 一( ) 。 4、 明( )老师请( )家吃水果。3、我会填反义词,照样子填空。例:远(近)去( ) 有 ( ) 大 ( ) 上 ( )左( ) 多( ) 黑 ( ) 东 ( ) 三、识字写字(每题5分,共计10分)1、你会使用字典吧 !请用查字典之方法填写表格,要认真!字 读音 部首 一共几画 组词船_低_捉_法_2、看拼音,写词语。 四、连一连(每题5分,共计10分)1、哪两个气球可以连在一起,请你连一连。2、我会把笔画数相同的连一连。 土 木 个 大 天 禾 五、补充句子(每题6分,共计12分)1、把句子写完整。1、_太阳渐渐地_。2、_我高兴地_。3、小红一边_一边_。4、_小蝌蚪已经_。2、我会把句子补充完整。1.大家一边_,一边_。2._那么_,_那么_。3._有一座_。4._已经_。 六、综合题(每题5分,共计20分)1、请你把笔画数相同的字写在一块,好吗? 天 马 人 子 长 大 九 了 2、你能给下列括号里填上正确之字词吗?吗 呢 呀 吧 啦1、这是怎么回事( )?2、小白兔,我们赶快回家( )!到处 处处1、乌鸦口渴了,( )找水喝。2、他( )为别人着想。3、读一读,用“”画出不是同一类的词语。1、铅笔 尺子 牛奶 小刀2、大米 玉米 土豆 黄豆3、爸爸 妈妈 爷爷 工人4、种子 小马 公鸡 鱼儿4、形近字组词。人( ) 万( ) 又( ) 清( )入( ) 方( ) 双( ) 青( ) 七、阅读题(每题10分,共计10分)1、 大自然的邮票 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。 (1) 这一段话共有( )句话。(2) 一年有_、_ 、_ 、_ 四个季节。(3)春天的树上,芽瓣是( ) ;夏天的树上,叶片是( ) ;秋天的树叶颜色有( ) 和 ( )。(4)大自然的邮票是指( )。 八、看图作答(每题10分,共计10分)1、写话:你想给谁打电话,说什么,请写下来。_第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、 sh nn lu yu xin qi co z fn bn2、山羊,雨衣,水牛,用力月牙,木头,自己,出门二、填空题(每题5分,共计15分)1、一个人,二口井,三头大象,四把小刀,五只鸟,六朵花,七片树叶,八座山2、(1)八方 (2)入口 (3)大雨,一天 (4)明天,大家3、来,无,小,下右,少,白,西三、识字写字(每题5分,共计10分)1、略2、自己,书本,东西,回头,下巴四、连一连(每题5分,共计10分)1、松鼠,朋友,田野,黑影,蓝天,故乡2、三画:土,个,大四画:木,天五画:禾五、补充句子(每题6分,共计12分)1、略2、答案不唯一六、综合题(每题5分,共计20分)1、二画:人,了,九 三画:马,子,大 四画:天,长2、呢,吧到处,处处3、牛奶,土豆,工人,种子4、人们,万一,又来
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版化学九年级上册第七单元实验活动3《燃烧的条件》听评课记录
- 部编版南京某校八年级语文上册第三单元全部听评课记录
- 部编版七年级语文上册《植树的牧羊人》听评课记录9
- 人教版数学二年级下册《9 数学广角──推理》听评课记录1
- 统编版语文九年级上册 第六单元 写作 学会改写 听评课记录
- 人教版语文七年级上册第10课《再塑生命的人》听评课记录3
- 部编版八年级下册语文听评课记录《10-小石潭记》
- 部编版七年级语文上册《陈太丘与友期行》听评课记录
- 人教版物理八年级上册第一章第2节《运动的描述》听评课记录
- 二零二五年度房地产租赁合同模板(含税费缴纳说明)
- 石油合作协议合同协议
- T∕CACM 1099-2018 中医治未病技术操作规范 隔药灸干预原发性痛经
- 火灾统计管理规定-2025版
- 钢结构建筑施工安全教育
- 诫子书说课课件
- 彩钢屋顶光伏施工方案
- 船舶锚泊与系泊系统
- 语文教育的新趋势智慧教育下的作业设计
- 汽车线控底盘与智能控制课件:线控悬架系统认知
- Unit2 Lesson3 Wang Hong is worried.(教学设计)-2024-2025学年鲁科版(五四学制) (三起)英语五年级上册
- 关于共建高校大思政体系推动高校共青团工作高质量发展的实施意见课件
评论
0/150
提交评论