高中物理 第五章 第4节 圆周运动课件 新人教版必修2.ppt_第1页
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文档简介

1 理解线速度 角速度 转速 周期等概念及它们之间的关系 会对它们进行定量计算 2 理解匀速圆周运动概念和特点 1 通过实例 初步认识圆周运动的快慢 2 通过对比分析并进行讨论 理解几个描述圆周运动快慢的物理量 3 结合定义进行分析和推理 掌握线速度与角速度的关系 学法指导 课程目标 知识构建 生活中的圆周运动 质点的运动轨迹是圆或圆的一部分的运动叫做圆周运动 如图所示 自行车的大齿轮 小齿轮 后轮是相互关联的三个转动部分 如果以自行车为参考系 行驶时这三个轮子上各点在做圆周运动 那么哪些点运动得更快些 思考与讨论 线速度 角速度 v r x l s descriptionsofcircularmotion 圆周运动的描述 o t o 对自行车三轮转动的描述 c b a 1 a b的线速度相同 2 b c的角速度相同 3 b比a角速度大 4 c比b线速度大 思考与讨论 假设脚踏板每2秒转1圈 要知道这种情况下自行车前进的速度有多大 还需要测量哪些物理量 并用这些量导出自行车前进的速度表达式 思考 r1 r3 r2 能力突破 如图所示装置 三个轮的半径分别为r 2r 4r b点到圆心的距离为r 求图中a b c d各点的线速度之比 角速度之比 va vc vb vc vd 1 2 4 va vb vc vd 2 1 2 4 b c d a b 2 1 a b c d 2 1 1 1 解析 万能解题模板一 传动装置 传动装置问题 传动类型 同轴转动 皮带传动 齿轮传动 各点角速度相等 边缘各点的线速度大小相等 抓住不变量 分析变化量 时钟 追及问题 机械手表中的分针与秒针的运动可视为匀速转动 求分针与秒针从第一次重合到第二次重合经历的时间为多少 万能解题模板二 圆周运动追及问题 同一圆形轨道上 不同圆形轨道上 运动时间 何时相距最远 何时相距最近 同一直径的两端 同一地点 多解问题 如图所示 直径为d的纸筒 以角速度 绕o轴逆时针转动 一颗子弹沿直径水平穿过圆纸筒 先后留下a b两个弹孔 且oa ob间的夹角为 则子弹的速度为多少 a b o 万能解题模板三 圆周运动多解问题 多解原因 圆周运动的周期性 题设条件的可能性 物
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