小学生综合素质评价典型案例.doc

学习资料收集于网络，仅供参考 因为有爱 所以精彩 -为学生插上自信的翅膀 遵化市平安城镇中学东校 马小蕾 鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。爱是教育的源泉，教师有了爱，才会对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。教师不仅要有爱心，而更重要的是把那种爱传达出来，只有让别人感受到，才能与学生产生心灵的碰撞，学生也才能从心底里接受。爱是人世间最丰富的语言。她是对他人的给予和奉献，决不是等价交换。作为一名教师，爱是教育的真谛；爱，让单纯而真实的童心懂得了回馈，也懂得了回报爱。在教学中，用爱心的欣赏目光去关注学生，真挚地去爱他们。这样我和学生间的关系也变得很融洽。案例背景：我班的麻副宽同学，自五年级第二学期以来，上课无精打采，要么搞小动作，要么乱说话影响别人；下课追逐打闹，喜欢动手动脚，常常拿着复读机放一些花儿之类的歌曲，引得班里的同学哄堂大笑，使得班里的纪律非常涣散；还常常引发同学间的矛盾，许多同学都指责他，讨厌他，不和他一起玩；各门作业几乎不做，即使做了，也做不完整几乎每天都要惹出一点事情。 于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步。争取做一个他人喜欢，父母喜欢，老师喜欢的好孩子。我真诚地跟他说他是班上最聪明的孩子之一，也应该是最懂事的孩子。他总是一副桀骜不驯的样子，让人讨厌不已，他口头上答应的很好，可事后仍一如既往，真是“承认错误，坚决不改”。我的心都快冷了，算了吧，或许他是根“不可雕的朽木”，但又觉得作为班主任，不能因为一点困难就退缩不前，不能因一个学困生无法转化而影响整个班集体，不然，他可能会带坏一群立场不坚定的男生。案例过程：为了有针对性地做工作，我决定先让他认识自己的错误。于是我多次进行家访，家访中，我了解到他从小是由奶奶带大的，奶奶对他十分溺爱， 爸爸妈妈已经离婚俩年了,妈妈的话他一句也听不进去。妈妈说她一句，他能顶妈妈十句。这学期父亲在外打工，根本没有时间管教他。因此在家里他就是个十足的小霸王。通过多次家访后，了解到奶奶和妈妈拿他无能为力，任之放任。他感受到自己在家中的“地位”，所以养成了我行我素的不良习惯。“没有调查便没有发言权”。调查清楚情况后，我思忖着必须慎重地采取措施，否则会适得其反。我试着接近他，清除隔阂，拉近关系。经过调查孩子的话让我很心疼。孩子竟然认为没有人爱他。我试着去开导他，告诉他我们都是爱他的。经过一段时间的观察，我发现他劳动积极主动、踏实，为人诚实，所以，我经常叫他到办公室交谈，了解情况，相机鼓励他、激发他“你干活儿那样能干，在学习上只要自觉，你一定能行；只要你好好对待别人，同学们一定能喜欢你”。通过几次的接触启发，我与他慢慢沟通了。 后来，我便加强攻势，再次找他话:“你的学习成绩在班里能排到十二、三名，这说明你很聪明；你篮球打得好，同学们都很羡慕你，但是你现在的表现却令老师很失望，你完全可以把你优秀的一面表现给大家，做一个老师喜欢，同学敬重的好学生，我希望你能遵守学校和班级的各项规章制度。与大家融合在一起，希望你从做人，做事方面奋力追赶。你现在对班级的生活、学习中的事情都漠不关心，如果我也放弃你，大家都不再理睬你，你会觉得生活有意思吗？你希望出现这种局面吗？”他重重地摇了摇头。“是啊，你很聪明，道理一点便通，我们一起努力，好吗？”他微微一笑，眼睛立刻生动起来。我心想：“看来这个学生还是有希望的。”自此，每当他有丁点进步时，我便适时鼓励与表扬他。还借助班干部的力量共同帮助他，使他逐渐明白了做人的道理。 通过一学期的努力，他上课开始认真起来，作业也能按时上交 ，与同学之间的关系也改变了，各科任老师都夸奖他，比以前进步了许多现在他已能融洽地与同学们生活在集体中，学习情况也今非昔比。班级的纪律和学习风气也有了明显的改善。班级工作的开展更是如鱼得水，游刃有余，我顿感轻松了许多，我会心地笑了。案例反思：通过这个案例我认为班主任的爱是学生接受教育的前提。我把我的每一个学生当做我自己的孩子，我就是他们的班妈。让他们感受到我的爱。班主任对学生怀有真诚的感情，学生才会“亲其师，信其道”，自觉愉快地接受班主任的教诲。对于麻副宽同学我放下架子亲近他，敞开心扉，以关爱之心来触动他的心弦。“动之于情，晓之于理”用师爱去温暖他，用情去感化他，用理去说服他，从而促使他主动地改正了错误。 “没有爱就没有教育”，爱是教育事业的基础和开始。学生非常需要班主任的爱，班主任只有情感投入，把爱的甘泉洒向他们的心田，使学生获得心理上的满足，才会使学生对教师崇敬、信任，从而激发学生对班主任的情感与对班级的热爱。 也许爱就在那不经意的一句话、一个眼神、一个动作中。愿：我们携起手来，捧起热爱之情，使每一位学生都沐浴在师长的关爱之中。只要我们真诚地用爱心来浇灌身边一棵棵幼小的树苗，相信总有一天他们会长成参天大树。从而也会在感受恩泽的同时，用他们的枝繁叶茂来回赠大地！麻副宽成长档案遵化市平安城镇中学东校小学部五年级1班目 录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案5、老师的话6、我的作品展7、幸福每一天8、快乐的足迹9、我的获奖记录自我介绍：大家好,我先自我介绍一下我姓麻，名叫副宽，是五官端正，而且长得又帅气的男孩，尖尖的的脑袋瓜子。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我以前很调皮，经常惹老师生气，也不遵守纪律。现在我变了，我现在遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德也变好了，因为我有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！我现在能在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我也会认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩进步了。我现在的缺点是上课不不太认真，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说本文来吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。个人基本情况信息表 姓 名麻副宽性别男民族汉出生年月2002、.12.、25出 生 地平安城镇小麻庄身体状况健康政治面貌学生身份证庭住址河北省遵化市平安城镇小麻庄所在班级五（1）班E-mail地址1304639557QQ号码1304639557其他联系方的性格性格外向，喜欢交朋友我的爱好跳绳，玩电脑，看课外书我的特长跳绳，玩电脑，看课外书我的名言玉不琢，不成器；人不学，不知道。我的理想将来相当一名宇航员好朋友很多宠物小狗吉祥物熊猫愿望愿结交天下好朋友家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸麻庆力个妈刘兰个孩子,你很棒。但是，妈妈对你还有几句话要告诉你，希望你能做到。首先，做人很重要，勿以善小而不为，善良豁达，做人要坦荡，待人要坦诚。做到每个人都喜欢你不容易，至少能做到不让人讨厌。用你的诚心赢得他人的欢迎。你很聪明可爱，只要你用心去做，没有你做不好的事情。不要怕输，重要的是参与，经验的积累才是最难得可贵的。你想做的事情，由你自己决定。凡事都要冷静，不能急躁，有耐心才能做好任何事情。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书，是知识的源泉，是人类进步的阶 梯。只有多读书、读好书，才能使自己的羽翼丰满，才能“鲲鹏展翅冲霄汉”。要勤于动手和动脑，凡事都要有个计划，学习也一样。学会科学的玩，有计划的学习。做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 能够管住自己是你将来成功的保障。在此，希望儿子能从书中汲取营养，在实践中成长。做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生！儿子你是个懂事的孩子我们爱你！项 目老师评价自我评价父母评价阅读能力强好强表达能力好强好书写能力强好强团结协作能力好强好艺术能力强好强体育能力 强 好强日常行为规范能力好强好五 年 级你是整理教室最细心、最内行的学生，劳动吃苦、能干。这是多么难得的习惯啊！你性格直，与同学交往时要注意方法，这样才不会好心办坏事。你的学习基础还不够好，要多虚心向同学请教。你的作文老师非常喜欢看，所以每次都要认真写，可不能让老师失望啊！很高兴你能成为我的学生。你外表文静，内心进取心强，老师不仅看到你的成绩，更看到了你的努力。因为努力，你的成绩稳中有升，学习的过程很痛苦，得收获却是甜美的，面对学习上的困难老师知道你一定会迎难而上，做一名知识海洋里的舵手。 忘不了劳动时你流下的汗水，因为动作麻利，你总是把劳动任务完成得又快又好。你的学习基础不牢，老师希望你以积极的心态正视自己，做到不耻下问，没有有会嘲笑你，振作起来，我们大家都愿意帮助你。 老师欣喜地发现，这学期你发生了惊人的变化。字迹写得那么漂亮，我都不相信是你写的了。每天学习任务也按时完成了，只是面对难题，可不能敷衍，要积极地动脑、动手，你一定会品尝到学习带来的乐趣的。 你的努力老师看到眼里，学习踏踏实实，不骄不躁。假期里，别忘了多阅读好书，让好书陪伴你成长吧！画画是我的最爱，没事的时候，我就画几张画，有魔幻世界，有春天的风景，还有美丽的沙滩和海洋。这些画我可费了不少功夫，但是我的得意之作是一副魔幻世界。 蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑，马儿旁边有树林，树林有个大湖泊，我是用彩铅画得，其实还有别的东西，像魔力钻石，会飞的帽子 我首先画一个小人，头戴一顶帽子，衣服上有颗星星，这是我。手里拿着一颗魔幻钻石，感到十分高兴，好像找到了宝藏一样，我头上是蓝天，既有月亮也有太阳，它们在冲我笑呢！我旁边画一片树林，这时如果太阳很炎热，可以躲到里面去，里面十分凉爽，我又在小人右面画上一座屋子，如果天冷，就进屋子。 这里不止我一个人，旁边又画了几户人家在烧火做饭，魔幻世界里的屋子没有烟囱，只有一个大布包把外面不卫生的东西吸进去；汽车和飞机没有尾巴，全靠空气运行。 魔幻世界画好了，十分全面，有人家，有树林，有湖泊。画这幅画我已经绞尽脑汁了，我要让我的魔幻世界十分神奇，把现实世界的缺点全部变成优点，比如汽车的尾气筒成了吸气筒。 画画能让我们想象力更加丰富，能让我们动手能力加强，还能让自己的美好愿望全部展示在纸上画画还有更多的好处，让我们共创自己的杰作吧！ 的翅膀，共同创作一幅幅美好的的画吧！ 暑假里，我与妈妈去游玩，就坐车去了我神往已久的坝上草原，蓝天白云之间草原一望无际。使我不得不想起美丽的草原我的家这首歌。快乐的足迹天气晴朗，碧空万里，凉气袭人。2009年8月6日在清东陵与父母姥爷一起游玩。我见证了这里的景色如此迷人，它是劳动人民智慧的结晶，也是侵略者罪行的见证，你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上。“月总结回顾”：在自评、互评的基础上统计获星的数量，根据遵化市平安城镇中学东校小学部量化标准(中心校五年一班月总结回顾评价标准：获品德行为：1颗星合格，2颗星良好，3颗星优秀。获学习品质：1颗星合格，2颗星良好，2颗星以上优秀。获个性素质：1颗星合格，2颗星良好，3颗星优秀)进行量性评价，麻副宽同学陈述自己在3月份中行为表现，作自我评价给自己评了6颗星，同学们针对他个人表现给予评价，又给了他一颗星，这样3月份苏雯辉同学共获得7颗星,麻副宽同学在本月评价中最终获得三个“优”。口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、