部编人教版六年级语文上册病句修改专项全能训练.doc

部编人教版六年级语文上册病句修改专项全能训练1. 修改病句。（1）北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市之一。_（2）秋天是个迷人的地方。_2. 下列句子中没有语病的一句是（ ）A .看了中国诗词大会决赛，使我心潮澎湃，决心也要像雷海为一样，在吟诵中华经典诗词中，际遇更美好的人生。B .“你应该吸取教训，避免不发生类似错误。”老师意味深长地说。C .经过激烈比拼，六（7）班战胜了六（1）班，获得了拔河比赛的冠军。D .有没有战胜困难的勇气，是一个人取得成功的关键。3. 按要求写句子。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）4. 下列句子中没有语病的一句是（ ）A .郝副营长是一位战斗英雄，虽然只有22岁，却已经打过不少仗了。B .清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。C .更奇怪的是，桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。D .运动员们打破了一次又一次世界纪录。5. 修改病句（1）经过十几个小时的奔波，赶到了杭州，为小钱做了手术。（2）我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。（3）小勇非常喜欢打乒乓球和足球。（4）我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。（5）九月的杭州是个美丽的季节。6. 王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。7. 修改病句（1）经过努力，我的学习目的提高了。（2）我家有许多书籍，像西游记、水浒传、三国演义、小学生阅读报等都有。（3）我们从小要养成良好的学习和生活。（4）只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。8. 判断下面句子的完整性（1）我在河边发现。（2）画鸡蛋可不容易啊！（3）看了许多画。（4）老师点了点头。（5）种了许多竹子。9. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A .中华好诗词这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。B .针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。C .运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。D .在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。10. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。（1）错别字。龙一鸣以经上学了。我们座在船舱里。（2）重复啰嗦。我的作业几乎差不多做完了。春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。（3）语序颠倒。画画对他很感兴趣。我们要认真改正并找出作业中的错误。（4）搭配不当。我们要热爱花草树木。值日生把教室打扫得整整齐齐。（5）前后矛盾。我估计他今天一定不会来参加会议了。我天天看到小明有时骑自行车上学。（6）分类不当。山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。（7）成分残缺。黄老师穿了一件蓝色上衣，一顶紫色的帽子。壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。11. 下面这段话中有多处错误，请用规范的修改符号在原文上修改。明天，我们既将毕业。这学期，我们学习更加克苦了。我们经常阅读的世界名著有鲁滨孙漂流记三国演义和少年文艺。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在创新作文上。12. 按要求作答。（1）白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 (加标点)（2）修改病句。(1个病句，1个错词，1个别字)美国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”（3）“温暖”一词有两个意思:一是暖和，指温度；二是感到舒服，指心情。请用“温暖”的两个意思各写一个句子。13. 句子练习。（1）仿写：你虽是一个孩子，但你身残志更坚。你像一棵弯曲的小树苗，用你的信念挺直你的身躯；你像_，_；你像_，_（2）修改病句。人们在海滨沙滩上沐浴着和絮的阳光、清新的空气。14. 修改病句 （1）一条弯弯的小溪，穿过田野，笔直地伸向远方。（2）经过老师的反复教育，逐渐认识到错误的严重性。（3）匆匆的作者是朱自清先生写的。（4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（5）冬天的校园里，杨树和柳树。15. 在句子中用得不恰当的词下面画上横线，把正确的词写在横线上。时间在流动，世界上发生了许多事情。_这是古代的东西，很有价格的。_和你在一起，我感到羞愧，你算什么东西！_16. 看看下列句子有什么毛病，动笔改一改。骏马在宽阔的草原上奔跑。看电视和广播也能增长不少见识。动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。17. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A .学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。B .增加质量是当前生产中的主要任务。C .他们两个一路同行，一直走到十字路口才互相告别、相互分手。D .生态平衡是人类生存的重要条件，破坏它，实际上是危及人类自身。18. 按提示修改句子,下面一段话有六个错处，请在原文上修改。 学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。19. 修改病句（1）台球四周不时喝彩声和欢笑声。（2）我们在操场上紧急地劳动。（3）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。（4）很大的暴雨像是从天上倒下来似的。20. 句子加工厂。小光对我说：“老师叫你去。”（改为间接引语）雷锋精神是全国人民学习的榜样。（修改病句）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）用“不是也不是而是”的格式造句。例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。21. 按要求写句子。 （1）索溪汩汩地向前流淌。（写成拟人句）（2）环境污染成为当今世界性的三大社会问题。（修改病句）22. 句子练习。张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句）张择端 画 名扬中外 一幅 的 了 画（连字词成句）走在街上的，是来来往往、形态各异的人。（用划线词造句）23. 按要求改写句子。有了这次冒险，堂吉诃德不得不吸取教训。（改为肯定句）说罢，他虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番。（用划线字造句）因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。（修改病句）24. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A .为了不让桃花心木苗养成不依赖的心，种树人给树苗浇水总是不确定的。B .在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人之一。C .只要我们为人民的利益坚持好的，改正错的，我们这个队伍才一定会兴旺起来。D .春节是北京人一年中最期盼的节日。25. 修改下列病句（1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。（2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。（3）小明的建议基本上是完全可行的。（4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。（5）经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。（6）今天老师表扬了我，我太感动了。（7）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。（8）他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。26. 根据要求答题。那个青年专心致志一丝不苟地画着。（修改病句）清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。（缩句）他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。（用“有时有时”写一句话）27. 用修改符号修改下面这段话。 那天，父亲看到我自己创造的青花，露出了脸上欣慰的笑容，也终于窥破了当初父亲故意打破那尊青花的心机，修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到。我没再问父亲，我想：这也许就是父亲要给我的祖传配方吗？28. 按要求改写句子。（1）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）（2）这些领悟自然是课外读物的馈赠。（改为反问句）（3）桂花纷纷落下。（改成比喻句）（4）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）（5）没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带