七年级数学上册2.3等式与方程导学案北京课改版.docx_第1页
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文档简介

2.3等式与方程预习案一、预习目标及范围1、理解等式的概念.2、掌握方程、方程的解、解方程的概念.3、会用所学的知识解决问题.范围：自学课本P80-P82，完成练习.二、预习要点1、用_来表示相等关系的式子，叫做等式.2、把含有_的等式叫做方程.3、能够使方程_的未知数的值叫做方程的解.4、_,叫做解方程.三、预习检测1、下列等式中不是方程的是（ ）A2x+3y1 Bx+y=4 C-10+5=-5 Dx=82、下列方程中解为x2的是()A.3x22x B.4x13C.2x1x1 D.x403、方程x11的解是( )A.x1 B.x0C.x1 D.x2探究案一、合作探究探究要点1、等式、方程、方程的解、解方程的概念.探究要点2、例题：例1、检验下列各数是不是方程2x-7=5x+1的解：(1)x=-2， (2) 解：练一练：检验下列各数是不是方程x-9=3x+1的解：(1)x=-5， (2)x=2.解：例2、用计算器检验下列各数是不是方程5.4(2x+8.56)=5.94的解：(1)x=-4.16， (2)x=-3.73.解：二、随堂检测1、判断下列各式,按要求填写序号：(1)3-5=-2 (2) m-5n=8(3) x23x (4) 3x+2=0(5) x+12x-5 (6)x-3y+z=2以上各式中是方程的有_.以上各式中是等式的有_.2、下列方程中，解是x=-2的是（ ）A.4x-2=3x B.5x-1=3x+3C.4x+1=3x-1 D.4x-3=5x-23、方程5x-6=4的解是（ ）A.x=0.4 B. x=2 C. x=-1 D. x=-0.44、x=1000和x=2000中哪一个是方程的0.52x-(1-0.52)x=80的解?解：参考答案预习检测1、C2、C3、D随堂检测1、(2)
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