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文档简介

一、新授课型：课题：备课人： 执教人： 审核人：主备项目主 备 内 容修改意见教学内容：教学目标：教学重难点教具、优课资源、学法教学过程1、 情境导入：二、目标展示：三、自主、合作探究四、点拨释疑五、变式训练六、拓展提高七、归纳总结教学反思要求：页面WODE，五号宋体， 间距16磅，页面尽满，不浪费纸。二、作文辅导：课题：备课人： 执教人： 审核人：主备项目主 备 内 容修改意见教学内容：教学目标教学重难点教具、优课资源、学法教学过程一、情境导入二、文题展示三、选题点拔四、审题分析五、思路点拔六、学生作文教学反思要求：页面WODE，五号宋体， 间距16磅，页面尽满，不浪费纸。三、作文评讲：课题：备课人： 执教人： 审核人：主备项目主 备 内 容修改意见教学内容：教学目标教学重难点教具、优课资源、学法教学过程一、情境导入二、文题展示三、选题点拔四、审题分析五、思路点拔六、学生作文教学反思要求：页面WODE，五号宋体， 间距16磅，页面尽满，不浪费纸。四、复习课型：课题：备课人： 执教人： 审核人：主备项目主 备 内 容修改意见教学内容：教学目标：教学重难点：教具、优课资源、学法教学过程一、整体评价二、优秀欣赏三、亮点点评四、难点突破五、自我提高教学反思要求：页面WODE，五号宋体， 间距16磅，页面尽满，不浪费纸。五、讲评课型：课题：备课人： 执教人： 审核人：主备项目主 备 内 容修改意见教学内容：教学目标：教学重难点：教具、优课资源、学法教学过程一、目标导入二、问题引领三、点拔释疑四、变式训练五、反馈巩固六、整体建构教学反思要求：页面WODE，五号宋体， 间距16磅，页面尽满，不浪费纸。六、实验课型：课题：备课人： 执教人： 审核人：主备项目主 备 内 容修改意见教学内容：教学目标：教学重难点：教具、优课资源、学法教学过程一、引发问题二、提出假说三、实验探究四、总结规律五、迁移创新教学反思要求：页面WODE，五号宋体， 间距16磅，页面尽满，不浪费纸。六、数学五练课型：课题：备课人： 执教人： 审核人：主备项目主 备 内 容修改意见教学内容：教学目标：教学重难点：教具、优课资源、学法教学过程1、 复习检查练2、 过渡导入练3、 例题展示练四
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