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文档简介
最新人教版五年级语文下册病句修改专项强化训练1. 按要求写句子彩旗招展的工地上,数百名身穿橘红色队服的青年突击队员、数十台大型机械严阵以待。(缩写句子)他们对缺氧已有准备。施工中出现的情况让他们始料不及。(合并成一句话)波浪翻滚的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。(修改病句)2. 修改病句:花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。3. 按要求完成句子练习。(1)病句确诊再医治。A成分残缺 B词语重复 C词序颠倒 D自相矛盾内洞大概肯定有十来进房子那么大。_改正:_。春光明媚,阳光灿烂,我们一起去春游。_改正:_。放学后,乘12路车去少年宫。_改正:_。导游员逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。_改正:_。(2)她的笑声像银铃样清脆,一串一串地追着人走。(仿写句子)她的歌声像 _,_。4. 按要求写句子。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用划线的词语写句子)鸟真的唱了起来。(仿写拟人句)爸爸买了许多水果,有梨子、香蕉、黄瓜和柚子。(修改病句)目光投向了角落。(扩写,至少两处)5. 被要求改句子。(1)风一吹,苇絮飞起来。(扩句)(2)他跑步可快了。(改为比喻句)(3)生物真是人类的好老师。(改成反问句)(4)随着“天舟”一号的成功发射,标志着我国航天科技已达到世界领先水平。(在原句上修改病句)6. 下列句子没有语病的一项是( )A .三十万人的眼睛一齐投向主席台。B .挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样。C .群众看见了,都把头上的帽子和报纸抛上天去。D .正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。7. 修改下面的病句听到老师的夸耀,我心里很高兴。我们要养成认真完成作业的风气。爸爸每天早晨都收看广播。8. 句子万花筒。 (1)病句“因为炉里的火没有熄灭,被炉前的没有收拾干净的柴草燃着,房子着火了。”最好的修改方法是( )(2)下面句子不是比喻句的是( )9. 按要求写句子。(1)在我们心目中,您是天使,您是华大树,您是海洋!(用划线字写句子)(2)历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。(修改病句)(3)读了聂将军与日本小姑娘使我深受启发。(修改病句)(4)吴王固执地说,谁敢来阻拦他,他就处死谁。(改为直接引述句)10. 修改病句 远远地看着它那美丽的羽毛。我们真愿意它在苇秆上多停一会儿。11. 给划线的字选择正确的读音膝盖_(x q) 露骨_(l lu) 对称_(chng chn)子弹_(dn tn) 歼灭_(jin qin) 厌恶_( w)号叫_(ho ho) 着急_(zho zho)12. 下列句子中完全正确的有_A参加大会的有工人、农民、学生、教师、青年和小孩。B幼儿园的孩子穿着漂亮的衣服和帽子、手套去春游。C风景秀丽的黄山是世界闻名的游览胜地。D“这是谁的书?”老师举着书问大家:“怎么放在讲台上?”E红红抢着说:“这本书是我捡到放在讲台上的”。F桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。G小玲改变了学习方法,她的学习成积有了很大的提高。H“这这是我的书。”我结结巴巴地说。13. 用正确的修改符号修改病句。(1)王晓红非常爱护时间。(2)我怀着高兴愉快的心情走上领奖台。(3)北京的秋天是个美丽的地方。14. 按要求完成句子。(1)绿色推开了春天的门,雷雨推开了_的门,_推开了秋天的门,_推开了_的门。(续写句子)(2)上课时,小红的眼睛目不转睛地盯着黑板。(用修改符号改病句)(3)母亲闲不住,在窗外一块巴掌大的地方种上了草莓。以上句子运用的修辞手法是:_15. 按要求写句子。(1)我的心境变得有声有色。(改成反问句)(2)只要多读多写,日积月累,才能学好语文。(用修改符号在原句上修改病句)(3)天河很宽,波涛汹涌。牛郎织女只能隔河相望。(用关联词合成一句话)(4)例:骤雨一样,是急促的鼓点。(仿照例句写句子)_一样,是_。16. 句子加工厂。(1)小光对我说:“老师叫你去。”(改为间接引语)(2)雷锋精神是全国人民学习的榜样。(修改病句)(3)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)(4)用“不是也不是而是”的格式造句。例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。17. 按要求写句子。夜莺的歌声打破了夏口的沉寂。(改为“把”字句)我们小能随意破坏学校里的花草树水。(改成反问句)雨点落下米。(扩句,至少两处)改革开放以来,我国人民的生活水平不断改善。(修改病句)一位从南洋归国的华侨对常香玉说;“我们华侨在国外也过得很苦啊!”(改为转述句)我承认他是对的。(改为双重否定句)18. 下列句子中,没有语病的一项是( )A .使用了新的设备以后,产品的数量和质量都大大提高了。B .阅读课外书可以提高写作水平和知识。C .通过老师的教育,使他认识到了自己的错误。D .这次比赛之前,运动员们都做了充分准备。19. 句子训练营。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用划线的词写句子)人们都说:“桂林山水甲天下。”(改为疑问句)柳条拂过水面。(扩句)白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。(缩句)漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。(修改病句)20. 按要求写句子。 从碧波环抱的宝岛走来 , 我是海风中的一只乳燕。(仿写)四周黑洞洞的,容易碰壁。(改成反问句)读了有的人这首诗,使我对鲁迅有了更深的敬意。(修改病句)21. 修改病句只有这地方是安全的,甚至于被该死的德国佬发现。王华知道自己错了,心情很繁重。我们从小就要培养远大的理想。22. 修改下列病句。考试结束了,他首先第一个走出教室。这台电冰箱的造型很美观、耐用。今年我十分荣幸地被评为市十佳少先队。印刷术是我国古代的四大发明。23. 按要求完成句子练习。也许可能在不久的将来,月球会成为人类的另一个家园。(修改病句)是雪梨还是火把梨?还是紫葡萄?都有。(仿写设问句)面对失重现象,训练有素的航天员们并不紧张。(用划线的词造句)月球会成为人类的另一个家园。(改为反问句)24. 按要求写句子。 伐木工人用斧子把大树砍倒,拉到山谷里去了。(改为被字句)秋天的北京是一年中最美的季节。(修改病句)中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。(缩句)春风吹遍大地。(扩句,至少两处)25. 根据提示改写句子。夹竹桃把影子投到墙上。(改成“被”字句)这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?(换个说法,意思不变)我特殊喜欢月光下的夹竹桃。(修改病句)我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比茂盛的生命力。(修改病句)广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种姿态。(修改病句)我的心里觉得这景象十分奇怪,十分有趣。(修改病句)26. 用修改符号修改下面的病句。红军长征时候的生活是非常艰辛的。李爷爷说,两个新旧社会,真是鲜明的对比。清明节到了,全校师生和同学们到烈士陵园去扫墓。他端起饭碗,把碗里的饭迅速很快吃完了。27. 修改病句。老师讲的课,我基本上全听懂了。语文课对我很感兴趣。我喝了一杯水和饼干。28. 按要求写句子。(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)(2)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)(3)照样子,补充完整句子。例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。“终于完成了任务!”哥哥 _29. 修
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