高考生物 第5章 细胞的能量供应和利用(基础卷)高效测评卷 新人教版必修1.doc

高三一轮总复习新课标生物高效测评卷(五)必修1第5章细胞的能量供应和利用(基础卷)一、选择题(每小题5分，共60分)1下列有关酶的叙述，不正确的是()a酶是活细胞产生的一类有机物b酶催化功能的本质是提高反应的活化能c过酸、过碱或高温会改变酶的空间结构d酶不会随催化反应而减少解析：酶的本质是蛋白质或rna，反应前后酶本身不变。酶的作用机理应是降低化学反应的活化能。过酸、过碱或高温能使酶变性失活。答案：b2下列有关atp的叙述，正确的是()人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成atp的量与安静时相等若细胞内na浓度偏高，为维持na浓度的稳定，细胞消耗atp的量增加人在寒冷时细胞产生atp的量增加人在饥饿时，细胞中atp含量降低，adp的含量增加，atp的分解大于合成abc d答案：b3如图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和ph的影响情况，下列说法错误的是()a在a点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大b在b点，将酶的浓度增大一倍，反应速率不可能增大c在c点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大d该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征解析：在a、b、c点所对应的条件下，酶均有活性，因此，如果增加酶的数量，反应速率均能增大。答案：b4下面关于细胞呼吸的叙述正确的是()a线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸b水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度c绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中d细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量解析：线粒体是有氧呼吸的主要场所，一些没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸；水果贮藏在完全无氧的环境中，无氧呼吸加强，水果只有贮藏在低氧环境中才能将损失减小到最低程度；绿藻细胞属于真核细胞，与有氧呼吸有关的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中；缺少氧气时，细胞可通过无氧呼吸释放能量。答案：c5对如图所示生物体部分代谢过程的分析正确的是()a过程需要的酶存在于线粒体内膜和基质b能进行过程的生物无核膜，属于生产者c和过程只能发生于不同的细胞中d过程只能在植物细胞的叶绿体中进行解析：过程表示光合作用，其场所一般是叶绿体，但是有些原核生物没有叶绿体，也可以进行光合作用。过程表示细胞呼吸的有氧呼吸过程，其场所是细胞质基质、线粒体。过程表示硝化细菌的化能合成作用，硝化细菌属于原核生物，无核膜，因为能够制造有机物，所以属于生产者。过程表示细胞呼吸的无氧呼吸过程，同一个细胞在不同的条件下既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸。答案：b6(2012江西重点中学协作体联考二)下列有关细胞相关生理过程的叙述，正确的是()a通过酶的催化作用，相同的反应能产生更多类型的产物b在植物体细胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行c在植物体细胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行d光照密闭瓶中的植物，在瓶中二氧化碳浓度不发生变化时，植物叶肉细胞中atp的转移方向是由叶绿体基质转移到叶绿体的类囊体薄膜解析：通过酶的催化作用，相同的反应能加快达到平衡的时间，生成物的种类和量不变。1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应是细胞呼吸的第一阶段，在细胞质基质中进行，不能在线粒体中进行。细胞呼吸有光、无光都能进行。光照下叶肉细胞中atp的转移方向是由叶绿体类囊体薄膜转移到叶绿体基质。答案：c7(2012福建南平市检测)下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述，正确的是()a叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等b叶绿体白天进行着atp的合成，夜晚进行着atp的水解c随co2浓度的增大，叶绿体的光合速率增大，线粒体的呼吸速率减小d线粒体产生的co2在光照时全部扩散到叶绿体中，黑暗时全部扩散到细胞外答案：a8经过相同时间饥饿处理的同种植物放在钟罩内 (密封)，钟罩内的烧杯放有不同物质，如图所示，证明光合作用需要co2及光合速率随co2浓度增加而增加的一组实验装置是()a； b；c； d；答案：a9取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是()a装置内增加的氧气来自于水b光照强度为a时，光合作用停止c丙组装置内的co2含量照光后比照光前低d该图反映了光合作用强度与光照强度的关系解析：本题考查光合作用强度与光照强度的关系。水光解产生氧气，随着光照强度增加而增大，且co2消耗量会逐渐增多。在光照强度为a时，光合作用没有停止，只是光合作用较弱，所产生的o2被细胞呼吸利用。答案：b10如图表示在适宜条件下，等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系曲线(加入2滴过氧化氢酶溶液，加入2滴fecl3，加入2滴蒸馏水)，请分析判断下列结论正确的是()a据图分析可知，反应速率从慢到快依次是b与相比，得出的结论是酶具有催化作用c与相比，得出的结论是酶具有高效性d如果仅将实验温度改为80，重做上述实验，则反应速率最快的是答案：d11(2012潍坊模拟)下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是()a、物质依次是h2o和o2b图中产生h的场所都是线粒体c用18o标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性d图示过程只能在有光的条件下进行答案：a12在适宜温度下，光照强度对植物产生o2的量有一定影响。将相同数量的绿藻分别培养在完全培养液(含绿藻生长需要的全部矿质元素)和缺mg培养液中，得到如右图所示的两条曲线。下列对曲线的分析错误的是()a甲、乙的培养液分别为完全培养液和缺mg培养液b在ab段或ac段呼吸作用强度大于光合作用强度c在d点，二氧化碳浓度可能成为绿藻进一步提高放氧量的限制因素d绿藻在bd段对矿质离子的吸收速率小于ab段解析：本题考查影响光合作用的因素及细胞呼吸。从图中可以看出，甲组释放氧的量大于乙组，说明甲的光合作用强，所以甲的培养液为完全培养液；到d点时，若继续增加光照强度，氧气的释放量不再增加，这时的限制因素可能是co2浓度；矿质元素的吸收方式为主动运输，在一定范围内，其吸收速率与呼吸作用强度成正比，ab段和bd段在相同温度下呼吸作用强度相等，因此矿质元素的吸收速率相等。答案：d二、非选择题(共40分)13(13分)请你解读与酶有关的图示、曲线：(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示。请回答下列问题：图1和图2分别表示了酶具有_的特性。洗衣粉中加有的a，之所以能够耐酸碱、忍受表面活性剂和较高温度，是因为通过_精心设计改造生产出来的；控制其合成的直接模板主要分布在细胞的_中。(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答：当ph从5上升到7，酶活性的变化过程是_；从图示曲线我们还可以得出的结论是_。(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析回答：图4中a点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是_。从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，_。答案：(1)高效性和特异性蛋白质工程(基因工程)细胞质(2)先上升后下降随着ph的变化酶的最适温度不变、温度影响酶活性(3)酶的浓度(数量)和活性酶促反应速率与酶浓度呈正相关14(15分)下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，代表各种物质，a、b代表两种细胞器。图2表示该植物叶片co2吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题：(1)图1中b是_。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给植物co2后的60 s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物，通过研究发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质最可能是_(填图中序号)。(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中的循环_(能/不能)进行，原因是_。(3)当光照强度处于图2中的d点时，图1中的去向有_。(4)图2中0d间此幼苗细胞呼吸消耗的有机物量为_；光合作用有机物的净积累量为_。(用s1、s2、s3表示)(5)若图2为植物25 时co2吸收量随光照强度的变化曲线。已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 和30 ，请在图中画出30 时(原光照强度和co2浓度不变)相应的co2吸收量随光照强度的变化曲线(要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a、b、c三个点的位置)。解析：(1)图1中b是叶绿体。在光合作用过程中二氧化碳最终转化为葡萄糖。(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中的循环不能进行，原因是没有光反应提供的atp与h，暗反应不能进行。(3)当光照强度处于图2中的d点时，图1中的去向有扩散到线粒体和外界。(4)图2中0d间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为s1s3，光合作用有机物的净积累量为s2s1。(5)光合作用的最适温度为25 ，超过最适温度后，趋势右移。答案：(1)叶绿体(2)不能没有光反应提供的atp与h，暗反应不能进行(3)扩散到线粒体和外界(4)s1s3s2s1(5)见下图15(12分)下图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线。请据图分析并回答下列问题：(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的_上。以新鲜菠菜绿叶