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第十章 浮力教学设计 复习目标:1.认识浮力,了解浮力产生的原因,会利用弹簧测力计“称重法”测量浮力,了解影响浮力大小的因素。2.知道阿基米德原理,会利用阿基米德原理计算浮力的大小。3.理解浮沉条件,能利用浮沉条件解释轮船、潜水艇、飞艇和热气球等的工作原理。复习重点:上浮、下沉、漂浮、悬浮的分析与判断。复习难点:1.实验法:会正确使用量筒、弹簧测力计、烧杯等仪器来探究阿基米德原理和影响浮力大小的因素。2.归纳法:通过对本章知识的归纳总结,体会知识内容之间的联系,进而系统复习本章知识。教学过程知识点一 浮力的产生和方向冰山、游船、鸭子为什么能够浮在水面上?它们受到重力而不沉入水中,表明水对它们有一个向上的托力。 1. 浸在液体中的物体受到向上的力叫做浮力。2.浮力的方向:竖直向上知识点二 浮力产生的原因如图的长方体浸没在液体中, 其左、右侧面和前、后侧面在液体中所处的高度相同,所受液体的压力互相平衡。其上、下表面在液体中所处的高度不同(h2h1),下表面受到的压力大于上表面(F2F1)。 F浮=F2F1 浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。 知识点三 阿基米德原理内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。公式:F浮 = G排= 液 g V排 例1在探究“影响浮力大小的因素”时,同学们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题。(1)物体全部浸入水中受到的浮力是_N。(2)根据图a、c、d实验可得出浮力的大小与_有关。(3)根据图_实验可得出浮力的大小与排开液体的体积有关。随堂演练铁块的体积是100 cm3,全部浸入水中时,排开水的体积是 cm3,排开的水重是 N,受到的浮力是 N。如果将它全部浸入酒精中,受到的浮力是 N。(g取10 Nkg) 知识点四 物体的浮沉条件及应用上浮 F浮G 液物下沉 F浮G 液物悬浮 F浮=G 液=物 浮力的应用轮船:制成“空心”增大浮力,使浮力等于船和货物的总重来实现漂浮
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