




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1. 查询所有学生的信息,查询结果显示:学号、姓名、专业、政治面目,查询命名为“学生基本信息查询”。2. 查询少数民族学生的信息,查询结果显示:学号、姓名、专业、政治面目、民族,查询命名为“少数民族学生查询”。答案:在“民族”字段列的准则中书写:Not ”汉族”或 ”汉族”3. 查询“满族”和“藏族”的学生信息,查询结果显示:学号、姓名、民族,查询命名为“满藏学生查询”。答案:在“民族”字段列的准则中书写:”满族” Or ”藏族”4. 查询80年到83年出生的学生的信息,查询结果显示:学号、姓名、专业,并将结果按照出生先后排序,查询命名为“学生出生年月查询”。答案:在“出生年月”字段列的准则中书写:Between #1980-01-01# And #1983-12-31#或 Year(出生年月)=1980 And Year(出生年月)=1983或 =#1980-01-01# And =#1983-12-31#5. 查询学号前4位是2003的学生信息,查询结果显示:学号、姓名、专业,查询命名为“最前2003学生查询”。答案:在“学号”字段列的准则中书写:Left(学号,4)=”2003”6. 查询学号后2位是11的学生信息,查询结果显示:学号、姓名、专业,查询命名为“最后11学生查询”。答案:在“学号”字段列的准则中书写:Right(学号,2)=”11”7. 查询学号第四位为3,并且第十位为2的学生的信息,查询结果显示:学号、姓名、专业,查询命名为“学生部分学号查询”。答案:在“学号”字段列的准则中书写:Mid(学号,4,1)=”3” And Mid(学号,10,1)=”2”或 Like ?3?28. 查询元旦过生日的学生的信息,查询结果显示:学号、姓名、专业,查询命名为“元旦生日查询”。答案:在“出生年月”字段列的准则中书写:Month(出生年月)=1 And Day(出生年月)=19. 查询星期二出生的学生的信息,查询结果显示:学号、姓名、专业,并将结果按照出生先后排序,查询命名为“星期二出生学生查询”。答案:在“出生年月”字段列的准则中书写:Weekday(出生年月)=3注释:Weekday函数常用格式为 Weekday(日期表达式)函数运行结果返回“日期表达式”的是一个星期中的第几天,星期日为1,星期一为2,星期六为7。10. 查询姓王的同学,姓名有两个字组成的学生的信息,查询结果显示:学号、姓名,查询命名为“姓名查询”。答案:在“姓名”字段列的准则中书写:Left(姓名,1)=王 And Len(姓名)=211. 查询考试成绩大于90分的学生的信息,查询结果显示:学号、姓名、课程编号、课程名称、考试成绩,并将结果按照考试成绩排序,查询命名为“考试成绩查询”。12. 查询政治面目为空的教师信息,查询结果显示:教师所有信息,查询命名为“政治面目空教师查询”。答案:在“政治面目”字段列的准则中书写:Is Null或 13. 查询“高等数学”考试成绩前5名的学生信息,查询结果显示:学号、姓名、课程名称、考试成绩,按照考试成绩降序排序,查询命名为“高等数学前5名成绩查询”。答案:14. 统计学生的人数,查询结果显示:学生人数,查询命名为“学生人数统计”。15. 统计不同民族的学生的人数,查询结果显示:民族、学生人数,查询命名为“各民族学生人数统计”。16. 统计82年以后出生的少数民族学生的人数,查询结果显示:学生人数,查询命名为“82年以后出生少数民族学生人数统计”。17. 统计考试成绩不及格的人次,查询结果显示:不及格人次,查询命名为“不及格人次查询”。答案:18. 统计各门课程考试成绩不及格的人次,查询结果显示:课程名称、不及格人次,查询命名为“各门课程不及格人次查询”。19. 统计并显示课程编号是10001的课程的考试成绩的最高分、最低分、平均分,查询命名为“10001成绩统计”。20. 统计并显示各门课程的考试成绩的最高分、最低分、平均分,查询结果显示:课程名称、最高分、最低分、平均分,查询命名为“各科成绩统计”。21. 通过运算得到课程的总成绩,要求平时成绩占40%,考试成绩占60%,查询结果显示:学号、课程编号、平时成绩、考试成绩、总成绩,查询命名为“总成绩查询”。答案:22. 把学生的学号和姓名联合起来显示,例如:学号2002123456姓名张三,结果为“2002123456张三”。查询结果显示:“学号连接姓名”,查询命名为“连接查询”。答案:在字段处书写学号连接姓名: “学号+姓名”或 “学号&姓名”。23. 查询年龄大于等于20并且小于等于22岁的学生,查询结果显示:学号,姓名,专业,年龄。查询命名为“学生年龄查询”。24. 使用交叉表查询统计不同专业男女学生的人数,专业为行标题,性别为列标题,查询命名为“男女人数交叉表查询”。25. 使用交叉表查询统计不同专业党员和团员的人数,专业为行标题,政治面目为列标题,查询命名为“党团员人数交叉表查询”。26. 使用交叉表查询统计考试成绩不及格学生的姓名、课程名称、考试成绩,姓名为行标题,课程名称为列标题,查询命名为“不及格学生交叉表查询”。答案:27. 根据输入的学号查询学生的所有信息,提示信息为“请输入学号:”,查询命名为“学号参数查询”。28. 根据输入的专业查询学生的总成绩(平时成绩占40%,考试成绩占60%)的平均分、最高分、最低分,查询结果显示:专业、平均分、最高分、最低分,提示信息为“请输入专业”,查询命名为“专业成绩参数查询”。29. 查询出生日期在输入的起止日期之间的学生信息,查询结果显示:学号,姓名,专业,输入信息分别为“请输入开始日期:”和“请输入结束日期:”,查询命名为“出生日期起止查询”。答案:30. 根据输入的课程名称,查询此课程的不及格的学生信息,查询结果显示:学号、姓名、成绩,提示信息为“请输入课程名称”,查询命名为“指定课程不及格学生查询”。31. 生成党员学生的信息表,新表字段包括:学号,姓名,专业,命名为“党员学生表”,查询命名为“生成党员学生查询”。32. 将“分析化学”课程中不及格的学生生成一个“分析化学不及格学生”,要求新表中包括学号、课程名称、考试成绩,查询命名为“生成分析化学不及格学生查询”。33. 更新必修课程学分为3的补考费用为45,查询命名为“学分更新查询”。34. 将年龄为21的学生的性别修改为“女”,查询命名为“性别更新查询”。35. 将少数民族学生的所有课程的考试成绩增加5分,查询命名为“少数民族学生分数更新查询”。36. 将所有学分为4的的课程的补考费用降低10%,查询命名为“学分4课程补考费用更新查询”。37. 删除1983年以后出生的少数民族女同学的记录,查询命名为“学生删除查询”。38. 从“学生选课表”中删除总成绩不及格的记录,查询命名为“不及格成绩删除查询”。39. 将“新生表”中的数据追加到“学生信息表”,查询命名为“新生追加查询”。答案:追加到的表选择“学生信息表”,查询设计如下图(看不清楚,可以自行将图拖大查看)40. 将“分析化学”课程中60-70分的学生的学号、课程名称、考试成绩记录追加到“分析化学不及格学生”表中,查询命名为“分析化学学生追加查询”。41. 查询少数民族的教师和学生,查询结果显示:编号、姓名、民族,查询命名为“师生联合查询
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年传染病学防控应急处理考试卷答案及解析
- 2025年肿瘤科肿瘤放疗剂量计算模拟考试卷答案及解析
- 2025年耳鼻喉科听力检查技术考试卷答案及解析
- 用户协议书隐私政策
- 2025年强直性脊柱炎诊断方法选择测试答案及解析
- 2025年哈尔滨市香电幼儿园招聘3人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(各地真题)
- 2025年糖尿病糖尿病足防治考试答案及解析
- 2025年制造业行业智能制造技术应用与前景研究报告
- 2025年上海市普陀区教育学院附属学校实习教师招聘考前自测高频考点模拟试题及一套完整答案详解
- 2025年心理咨询心理健康评估与辅导试卷答案及解析
- 07FJ02 防空地下室建筑构造
- 部编语文三(上)全册生字笔顺动画为孩子收藏
- 工程伦理 课件第8、9章 工程、健康与可持续发展;全球化视野下的工程伦理
- 大学《教育社会学》试题
- 陕西省建筑工程施工质量验收技术资料统一用表
- 《细胞》PPT课件-完美版
- 研究借鉴晋江经验-加快构建三条战略通道
- GB/T 3810.2-2016陶瓷砖试验方法第2部分:尺寸和表面质量的检验
- GA 38-2021银行安全防范要求
- 新版GMP教程第五章设备课件
- 企业融资计划书2022
评论
0/150
提交评论