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文档简介
新部编版二年级语文上册句子专项过关训练1. 照样子,写句子。(1)例:荷叶是小水珠的摇篮。_是_。(2)例:小猴子一听,就跟着跑起来。_,就_(3)例:要是早一分钟就好了。要是_就好了。2. 照样子,写句子。(1)人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_一_就_。(2)那么河水到底是深还是浅呢?_是_还是_?(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。李明杰_,_跑进了教室。3. 按要求写句子。(1)我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍 , 不想回去。_一边_,一边_。(照例子把句子补充完整)运用划线的词语造句:_。(2)瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子)香山上的片片红叶,_。4. 照样子写一写。(1)例:玉米又大又多 西瓜_ 鲜花_ _(2)例:吃的很欢 急得_ 跑得_ _(3)例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。小公鸡_。(4)例:我们正忙着打扫卫生呢_正_呢。(5)例:小鸭子游到小公鸡身边(偷偷地)。小鸭子(偷偷地)游到小公鸡身边小鱼儿吐着泡泡(欢快地) _。5. 照样子,写句子。例:我照顾小妹妹的时候,觉得自己很大。(1)小猫_,觉得_。(2)_,觉得_。6. 写话小练习。(1)照样子描写一种小动物的外形。它(翠鸟)的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。(2)照样子描写一种小动物的动作。它(翠鸟)飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。7. 仿写句子(1)例:雷声越来越响。_越_越_。(2)例:我们一边看景色,一边走路。_一边_,一边_。(3)例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。小鱼在水里游来游去。(4)例:狼把羊叼走了。羊被狼叼走了。我们把公主救出来了。_被_。8. 按要求写句子。(1)雾把一切都藏了起来。(给句子换一种说法)(2)无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。(用下划线词说一句话)(3)加标点符号 雾呢 不知道消失到那里去了 9. 按要求改写句子。(1)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)(2)老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句)10. 按要求写句子。路非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。(用划线的词语造句)从井冈山到茅坪难走。(扩句)11. 照样子,写句子。(1)例:请你爱护小青蛙。 _爱护_(2)例:阳光像金子。 _像_。12. 按要求写句子。(1)门前开着一片五颜六色的鲜花。(用划线词语写一句话)(2)山坡上_。(把句子写完整)(3)妹妹跨上马奔向前去。(把句子写具体)(4)春天像个害羞的小姑娘。(仿写句子)13. 照样子,用加下划线的词写句子。 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。 _,有的像_,有的像_。14. 按要求写句子。(1)风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去这句话运用_的修辞手法,把_比作了_。请用横线词写一句话。_(2)那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。请找出句中的拟声词。_请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。_15. 按要求改写句子。(1)咆哮的洪水把村庄淹没了。(改为“被”字句)(2)人们顶着满天飞舞的北风和大雪,四处寻找燕子。(修改病句)(3)闻到清香 一股 我就 一进门(连词成句并加标点)(4)小爪子抓住苇秆。(扩句,至少要扩写两处)16. 让我们走进大自然寻找春天,把你的发现写下来吧!_17. 照样子,填一填,写一写(1)温 温暖 妈妈的怀里真温瞹。甜 _ _(2)春天的郊外,景色异常美丽。(解释划线词语)异常:_(3)乌云压下来。(满天的黑沉沉地)满天的乌云黑沉沉地压下来。他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)(4)毕竟_,风光_。接天_碧,映日_别样红。18. 按要求写句子。(1)棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”(用划线的词语写句子)(2)小壁虎_得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”(填入合适的词语,把句子写具体)19. 把句子换种说法,不改变句子的意思。(1)跳蚤怎么会是猫呢?(改为陈述句)(2)枣核说“大家不用愁,我有办法!”(用自己的话转述别人说的话)20. 鸟是人类的朋友,为我们的生活增添了光彩,请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。21. 照样子,补写句子。(1)例:弯弯的月亮像小船。_像_。(2)例:我学会了洗毛巾。_学会了_。(3)例:小白兔和雪孩子又唱又跳。_和 _又_又 _。22. 看图,仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音)(1)西瓜圆圆 , 他自豪(ho)地说:“我是_。”(2)北风_,他_说:“我是_。”23. 把下列词语整理成通顺的句子,并加上标点(6分)(1)礼物 这是 啊 多么 美好的_(2)吗 特别 它的 很 难道 味道_(3)乐曲 弹奏着 在 叶丛中 春雨姑娘 绿色的_24. 仿写句子。(1)小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。小鸟_向天空飞去。(2)铁罐斜着眼,撇着嘴,双臂抱在胸前傲慢地问:“你敢碰我吗?”小红_,_,笔尖不停地敲打着桌子:“怎么解决这个问题呢?”25. 我会写导游宣传语。 秋天,游客们来到小兴安岭旅行。假设你是一名导游,请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。 游客朋友们,欢迎你们来到小兴安岭。_26. 按要求写句子。(1)蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。(用划线的词语写句子)(2)蜘蛛累得趴倒在地上。(根据提示补充句子)_热得_。27. 按要求完成下面各题。(1)他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用划线的词语说一句话)(2)抗日战争取得胜利的消息传来_梅兰芳当天就剃了胡须_高兴地向大家宣布_胜利了_我该登台演出了_(在句子的横线上加标点)28. 照样子,用划线词写句子。(1)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。(2)例:那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(3)例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。29. 按要求写句子。(1)伯父脸上的表情那么高兴,那么愉快。(修改病句)(2)他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。(把两句合为一句)(3)你想
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