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第8章 力和运动【复习目标】1、理解牛顿第一定律。2、熟练运用惯性知识解决问题 3、学会受力分析的方法,会辨析相互作用力和平衡力4、知道摩擦力与哪些因素有关,并联系实际知道增大和减小摩擦的方法。5、熟练利用力和运动的关系解决问题。 【题型解析】考点一:牛顿第一定律例1、如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是( )a是假设,是实验事实,是实验推论b都是实验事实c是实验事实,是实验推论d是实验事实,是实验推论(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置为什么要让小车从斜面的同一高度由静止开始下滑?_除同一高度外,我们还要用同一斜面、同一小车,这是应用了_研究方法。由实验现象可知:小车受到的阻力越小,小车运动的路程_运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受_(选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”) 练习:如图物体在力f的作用下以5m/s的速度做匀速直线运动,如果突然将力f撤去,则物体( )a立即停止 b继续以5m/s的速度做匀速直线运动c继续向右运动,但速度逐渐减小直至停止d先向右运动,然后向左运动 考点二:惯性例2、氢气球用绳子系着一个重物,共同以10ms的速度匀速竖直上升,当到达某一个高度时,绳子突然断开,这个重物将:a继续上升一段,然后下落; b立即下落; c以原来的速度一直上升; d以上说法都不对 .练习:1、关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是( )a、高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失b、汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性c、行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾倒,是由于惯性力的作用。d、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性。2、由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生,国家加大了对违反交通法规的处罚力度,关于汽车安全行驶的规定和措施,下列说法正确的是( )a、限制汽车最大行驶速度,是为了减小汽车的惯性b、安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用c、冬天汽车在冰雪路面上行驶时,轮胎上装防滑链,是为了减小摩擦d、严禁酒后驾车,主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝,更容易出现交通事故。考点三:探究二力平衡条件 辨析平衡力和相互作用力例3、有一茶杯静止在水平桌面上,下列说法正确的是( )a、茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力b、茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力c、茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力d、茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力小结:区分一对力是平衡力还是作用力和反作用力,关键是看 。练习:1、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )a.向前划船时,要用桨向后拨水 b.人向前跑步时,要向后下方蹬地c.火箭起飞时,要向下方喷气 d.头球攻门时,要向球门方向用力顶球2、如图所示,教室里悬挂着的吊灯处于静止状态,吊灯所受重力的平衡力是()a、悬绳对吊灯的拉力b、天花板对悬绳的拉力c、吊灯对悬绳的拉力d、悬绳对天花板的拉力考点五:重力、摩擦力例4、人们的研究表明:物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的1/6。一个物体在地球上的重力是588n,若把它放在月球上,它的重力是 n,施力物体是_,质量是 kg。(g取10n/kg)练习:如图6所示为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面_,原理_例5、用手握住一个啤酒瓶,啤酒瓶开口向上静止在手中不动,以下说法正确的是( )a、啤酒瓶静止在手中,是由于受到静摩擦力的作用。b、随着手握啤酒瓶的力增大,瓶子受到的静摩擦力也将增大。c、手握啤酒瓶的力增大时,瓶子所受的静摩擦力并未增大d、若啤酒瓶原来为空酒瓶,那么向瓶中注水的过程中瓶保持静止,即使手握瓶的力大小不变,平所说的静摩擦力也将增大。练习:1、小雨用50n的水平力把重为15n的木块压在竖直的墙面上,木块处于静止状态,此时木块受到的摩擦力大小是 ;若小雨又改用60n的水平力把这一木块压在竖直墙面上,木块还是处于静止状态,则木块受到的摩擦力大小是 。2、小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系,下列说法正确的是( )a、推力小于摩擦力 b、推力等于摩擦力c、推力大于摩擦力 d、不能确定两者的大小关系3、下列关于自行车摩擦的说法中,错误的是()a、手柄上制有花纹是为了增大摩擦b、车轴等处装有钢珠是为了减小摩擦c、车胎与地面间的摩擦是有害摩擦d、给车轴等处加润滑油是为了减小摩擦4、摩擦与我们的生活息息相关,下列关于摩擦的说法中不正确的是( )a火柴头与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧b利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处c人走路时鞋底与地面的摩擦使人前进d磁悬浮列车使钢轨与列车分离大大增加了摩擦,使列车启动5、在探究“影响滑动摩擦力大小的因素“时(如下图所示),应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做 运动,此时摩擦力和 构成一对平衡力。(1)该实验所用到的原理是 。(2)比较 图和_图中的弹簧测力计示数可知,接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大。(3)比较甲图和丙图中的弹簧测力计示数可以初步得出结论: 。(4)整个实验得出的总结论是: 。(5)在本实验中,所用到的物理研究方法是 和 。考点六:受力分析例1、画出右图中静止在斜面上物体的受力示意图。练习:1、如图1所示,传送带向右做匀速运动,请画出传送带上物体a所受力的示意图2、如图16所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图。(图中已标出摩擦力的作用点)3、如图18所示,一木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图4、如图19所示将一篮球放在竖直的墙壁间,请画出篮球所受力的示意图5、如图20所示,一只重为10n的小球置于光滑的水平面上,用手指以8n的力弹出小
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