《三角形全等的判定》第2课时 边角边.doc_第1页
《三角形全等的判定》第2课时 边角边.doc_第2页
《三角形全等的判定》第2课时 边角边.doc_第3页
《三角形全等的判定》第2课时 边角边.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、复习旧知1什么是全等三角形？ _2全等三角形有哪些性质？_3.上节课我们学习了两个三角形全等的一个判定方法是什么？二、新课引入如图，C是AB的中点，AD=CE，CD=BE. 求证:ACDCBE 证明：C是AB的中点， _ 在ACD与CBE中 AD=CE (已知) ACDCBE(SSS)三、研学教材三角形全等的判定方法2:两边和它们的_（简写为“_”或“ SAS ”）.1. 如图，AB=DE，A=D，则需要补充条件_才能使ABCDEF。2. 如图，AB与CD相交于点O，且OA=OB,OC=OD, 则AC与BD的数量关系是_,位置关系是_3.如图，使ABCADC成立的条件是（ ）（A）AB=AD，B=D（B）AB=AD，BAC=DAC例题：如图，有一个池塘，要测池塘两端A、B的距离，可先在平地上取一个点C，从点C不经过池塘可以直接到达点A和点B.连接AC并延长到点D，使CD=CA，连接BC并延长到点E,CB=CE.连接DE,那么量出DE的长就是A、B的距离.为什么？分析:问题实际是:在ABC与DEC中,CD=CA，CE=CB.求证：AB=DE.只要证得_,就可以得出AB=DE.由题意可知，ABC和DEC具备了“_”的条件. 证明：在ABC和DEC中， CA= _( ) 1= _（对顶角_） _( ) ABCDEC( ) AB=DE 归纳:证明线段相等或者角相等时,常常通过证明它们是的 对应边或对应角来解决.四、巩固应用1.如图，点E，F在BC上，BE=CF，AB=DC，B=C. 求证A=D证明：BE=CF,BE+EF=_, _在ABF和DCE中， _（已证） B=C（已知） _（ ）ABFDCE( )A=D 2.如图，已知点D，E在边BC上，AB=AC，BE=CD，且B=D.求证ABDACE五、归纳小结_的两个三角形全等（简写为“_ ”或“_”）六、 布置作业(1)
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论