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文档简介

部编人教版五年级语文下册病句修改专项同步练习1. 认真修改病句。(1)老师让我们注意安全,防止不发生事故。(2)教育部进一步放宽高考招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。(3)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要增加我们的士气。2. 按要求写句子(1)例:我要是一答应,就会被青头发现吧。(用划线词写句子)(2)例:只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用划线词写句子)(3)枫叶火红。(扩句)(4)太阳落山了,小鸟儿全部不见了踪影。(改为拟人句)(5)照样子,补全句子。如果我是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果我是_,那快乐就是_。(6)修改病句。我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。我们从小要不吃零食的好习惯。3. 下面每个句子都有问题,请你认真找一找,再用修改符号修改。在做家庭作业时,一道数学题被我难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。我赶紧震作精神,动起手来。忽然,很快找到了门路,难题攻破了。原来,只有方法得当,难题就不难了。4. 用修改符号修改下面一段话。(5处错误) 以前,语文学科对我不怎么感兴趣。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后。我认识到语文是一门基础学科,就开始下苦功学习。如今,阅读能力和写作水平都有了进步。我还要陆续努力,精益求精。5. 修改下面的通知。其内容是学校大队部通知各班班长于2018年12月7日上午8点到小会议室开会。通知:请全校各班班长拿好会议记录本,到小会议室开会。6. 下列句子中,没有语病的一句是( )A .老一辈建设者为了西部的发展和繁荣献出了青春和热血。B .同学们要不断改善缺点,发挥优点,取得更大进步。C .市政府追认李华同志为“见义勇为”的荣誉称号。D .在好朋友们的帮助下,使我很快有了进步。7. 用修改符号修改下列病句。造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。这幅画大约已经有八九百年的历史了。院子里的葡萄架下,缸闲着一口。我要及时改正问题,发现问题。8. 下列句子中,没有语病的一项是( )A .我猜他是一个六年级学生。B .通过老师的帮助,使我改正了缺点。C .我们通过并讨论了周末的出游计划。9. 按要求填句子。(1)金字塔在沙漠中。(将句子写具体)(2)维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。(照样子,写句子)_是_的摇篮。(3)我估计他这道题一定不会做。(修改病句)(4)读了阿炳、海伦的故事,你一定很受感动,请你创作一句自我勉励的话。10. 按要求完成句子练习。(1)病句确诊再医治。A成分残缺 B词语重复 C词序颠倒 D自相矛盾内洞大概肯定有十来进房子那么大。_改正:_。春光明媚,阳光灿烂,我们一起去春游。_改正:_。放学后,乘12路车去少年宫。_改正:_。导游员逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。_改正:_。(2)她的笑声像银铃样清脆,一串一串地追着人走。(仿写句子)她的歌声像 _,_。11. 下列语段中有两个句子有明显的毛病,请按要求修改。人工灯光有时可以传到数十公里之外。鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰。它们原本是以星星定向的,城市的照明光却常常被它们迷失方向。有时候鸟类还误把高楼的灯光当作星星,最后撞死在大楼上。据美国鸟类学家统计,每年有近400多万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。(1)(填序号)第_句有错,应改为_。(2)(填序号)第_句有错,应改为_。12. 修改病句。(1)中学生是培养健康情操的重要阶段。(2)保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。13. 按要求完成句子。 (1)从前有一个渔夫,家里_很穷,_他自己立下一条规矩,每天至多撒四次网。(填关联词语)(2)远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。(判断修辞)_(3)夜空中的小星星一闪一闪的。(改拟人句)(4)金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。(改病句)14. 修改病句。我们要热爱花草树木。我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。15. 下列句子中,没有语病的一项是( )A .我肯定李宁大概是生病了。B .一排排松树挺立在风雪中。C .中国的人口是世界上最多的国家。16. 用修改符号修改下面的语段中的错误。玲玲是班上的图书管理员。一天,来了一批新书,其中有玲玲最想看的木偶奇遇记。她想,这回可以第一个先看了。真好王洪走来,要借这本书,玲玲迟缓了一下,说:“这本书以经借出去了。”放学已后,玲玲收拾好图书,正准备回家,打着伞路过学校,看到玲玲没有伞,就把伞塞给她,自己却跑了。玲玲拿着伞,想到小芳一事当前,只顾别人,可是自己玲玲打着伞,没有回家,一直像王洪家走去。17. 按要求写句子。(1)清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)(2)小木偶没有撒谎。(改为反问句)(3)谁允许你们到这儿来玩的!(换成陈述句)(4)我能把句子写得更美。园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。(运用拟人)房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子。(运用比喻)18. 下列三个句子,语句通顺的那句是( )A .颐和园所有的景点,我大部分都游览过。B .春风吹来,树枝摇曳着,月光树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。C .难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?19. 按要求完成句子。改为把字句。那巨大的看板,挡住鹭鸶回家的路线。改为陈述句但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?修改病句。我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。20. 下列句子没有语病的一句是( )A .忆读书这篇文章的作者是冰心写的。B .我八岁时就写下了我的第一首诗。C .我们要不断改善学习方法,增加学习效率。D .看了这部电影,我深刻的受到了教育。21. 根据提示改写句子。夹竹桃把影子投到墙上。(改成“被”字句)这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?(换个说法,意思不变)我特殊喜欢月光下的夹竹桃。(修改病句)我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比茂盛的生命力。(修改病句)广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种姿态。(修改病句)我的心里觉得这景象十分奇怪,十分有趣。(修改病句)22. 修改下面的句子指南针是中国的四大发明。爸爸买回了莴笋、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鲜蔬菜。23. 修改病句。 学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。”24. 按要求写句子。 从碧波环抱的宝岛走来 , 我是海风中的一只乳燕。(仿写)四周黑洞洞的,容易碰壁。(改成反问句)读了有的人这首诗,使我对鲁迅有了更深的敬意。(修改病句)25. 按要求写句子。 (1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(写拟人句)微风_,在_。(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。(仿写句子)秋天的雨,带给_,带给_。(3)用修改符号修改病句。广场上飘着五颜六色的红旗。这些山林里的朋友,是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。26. 读一读,改一改。我家养了白兔一只。它长着两只长长的耳朵,一对大眼睛红宝石似的。毛茸茸的小尾短短的。前腿短,后腿长,跑起来一蹦一跳的。可爱极了。27. 下列句子没有语病的是( )A .通过开展“城乡清洁工程”活动,使我市环境卫生状况有了很大的改变。B .作为母亲,不能过分溺爱自己的孩子,这样反而不利于孩子成长。C .目前,不少群众的法制观念比较薄弱,确实需要大大提高。D .老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。28. 用修改符号修改下面的病句。中国人民很早就发现了指南针。小华认真地把作业本上的错题,受到老师表扬。任何一切困难都吓不倒我们。我们希望少数同学上课随便说话,改正自己的缺点。29. 按要求写句子。五年的时间过得很快

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