2010-2011下学期教科研工作计划.doc

2010-2011下学期教科研工作计划一、指导思想：坚持科学发展观，以县教育局教研室和学校工作计划要求为指针，以全面实施素质教育，减负增效提质为工作中心，以人为本，抓实校本教研、课题研究，突出课堂教学、名师培养，实现课程改革、教学管理、师资建设和教学质量的突破性发展和同步提高，切实履行好“研究、指导、服务、协调、引领”的职能，扎实推进我校教科研工作向纵深发展，促进我校基础教育教学质量的不断提升，为提升我校的教育品质作贡献。二、工作要点（一）、深化校本培训, 提升科研能力1多渠道、多层面、多方式开展科研培训，全面提高科研认识，学习推广先进经验，把握科研方式方法，促进教师学术水平、综合素养和教育创新能力的提高，形成科研兴校的良好氛围。2发挥校园网培训优势，深入挖掘网络教育资源，使校园网成为发布信息、家校联系、介绍科研理论、学生心理咨询、开展网络备课的重要平台。鼓励教师创立自己的教育博客，充分利用网络资源进行学习培训，交流磋商，发挥全体教师的主动性、积极性和创造性，创建学习型、科研型教师，推动教师的专业化发展。3注重读书，为教师创设自主学习、潜心研究、勇于创新的工作氛围，引导教师养成勤读书、善反思的习惯，使教师在读书、反思中实现精神和气质的熏陶，智慧和思维的启迪，思想和理念的提升，本学期继续开展教科积极分子赠书、寒暑假读后感评比、阅读课教师和学生共读一本书等读书活动。4加大科研骨干培养力度，充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用，使其成为学习与思考的先行者，成为教育改革的组织者和推进者，成为成功教改经验提升的服务者，力争早日成为县市级教学能手、学科带头人。根据县教育工作会议精神，在末来的几年中，教育局要在每一个学科培养一名特级教师，作为实验小学各位老师要有自己的目标，对照县骨干教师考核要求，努力创造条件，教科室将发放骨干教师培养申报表为需要外出学习，参加竞赛的老师提供机会，提供平台。5继续拓展学习空间，开阔老师们的科研视野，丰富大家的科研知识。采取的途径有：请进来邀请专家，作专题讲座。走出去认真组织有关教师参加听课、培训活动，与专家名师面对面交流、近距离接触，向兄弟学校的同行学习切磋。读进去引导老师充分利用图书室、自己和其他老师自订的教育教学杂志资源、积极阅读，认真摘录，内化认识，不断夯实自己的理论基础。写出来撰写教育教学随笔、教后记、读书心得、观看教学录象后写评析、编制试卷通过种种形式巩固所学，融会贯通，加快成长。（二）、扎实课题研究，提高科研成效。1认真开展好课题研究，加强对课题研究的过程管理，建立和完善课题档案，一项一袋，专人负责。2开展好新立项课题的开题研究工作，做好到期课题的结题工作，加强课题中期评估，促进科研管理工作的科学化和规范化，提高课题的研究水平。3积极做好“十一五”课题的结题工作和“十二五”课题的申报立项工作，力争“十二五”期间形成国家、省、市级课题的层级化和多样化，引导更多的教师参与到课题研究中来。（三）、丰富教研活动，拓展科研内涵。1以教研课为抓手，开展行动研究，本学期继续采取校级教研课引领，年级教研课实践的方式，由各教研组推荐一节课，对全校同学科教师展示，四十周岁以下的教师在组内上一节年级教研课。为了和教师基本功考核相结合，本学期成立课堂教学基本功考核小组，每个小组考核两个年级，具体听课安排已经发到每一个老师手中，教研组长要提前一天通知本组教师和考核小组成员听课。凡末在规定时间内上的视为放弃考核。2开展基本功培训与考核中的教师命题能力竞赛、教学设计竞赛。开展“阅读指导课”的观摩与实践活动。 3继续通过青蓝工程等方式，“专家引领、骨干示范、同伴互助”，实现教师专业上的引领，加快青年教师专业成长的步伐。4积极组织参加各级各类评比、竞赛活动，继续开展同课异构的课堂教学，培养优秀教师、学科带头人。5加强笔耕工作，进一步抓好教师科研论文的撰写、参评和投稿工作，使教师学会透过事物的表象抓本质，学会在透过教育现象中抓规律，使教师由“经验型”转向“科研型”，确实提高教师的科研能力，促进科研成果的推广和运用本学期继续做好“师陶杯”“教海探航”、市教科院、县教研室的教科研征文活动。6聚焦课堂，采取写教学随笔、教学日记、教学案例、教学故事，读教育名著，开展教学反思、教育论坛等研究方式，促进教师人人成为研究者，形成教科研校园文化。7本学期根据教研室的安排开展优质课的观摩与研讨活动。三、工作安排 本学期，教科室将扎实工作，高标准、严要求地做好各项工作，努力开创我校教育科研的新局面。具体工作安排如下：二月份：开学听课完善教科室工作计划各教研组制定工作计划制定年级教研课、校级教研课安排表确定课堂教学考评小组并开始考评活动六年级校级教研课寒假教师读书心得评比三月份：四、五年级校教研课中青年教师课堂教学考评各教研组课题研究主题教研阅读教学指导课观摩语文同课异构竞赛五月份：二、三年级校级教研课中青年教师课堂教学考评教师教学设计能力竞赛教研组课题研究研讨课2010-2011下学期校级教研课安排表姓名学科年级课题周次王也周语文六广玉兰2陈 良数学六图形的方大与缩小2卞玉娴英语五Unit 2 2钱海霞语文五我和祖父的园子4施建海数学五解决问题的策略4王月音乐四木瓜恰恰恰4唐晶晶语文四待定6陈 锦数学四解决问题的策略6杨爱兰英语五Unit 3 6张海玲语文三放飞蜻蜓8张 萍数学三轴对称图形8栾海娟语文二欢乐的泼水节12戴娟数学二认识方向12周 杰美术三漂亮的房间12缪 艳语文一蚂蚁和蝈蝈14吕金干数学一统计14孙海滨体育五投掷游戏14课题资料收集数学同课异构竞赛六月份： 教海探航、师陶杯、市县教科院征文活动 教师命题能力竞赛 教师、学生发表、获奖文章统计 教科研积极分子评比在新的学期，教科室将紧紧围绕“以课题带动内涵发展和新课程的实施”，与广大教师团结一致，群策群力，真抓实干，研培结合，为教育教学服务，以崭新的精神面貌创造性地开展好各项工作，为学校在新的学期里形成新优势，再上新台阶而努力2011年春学期年级教研课安排表姓名学科年级课题周次姓名学科年级课题周次俞成标语文五只拣儿童多处行2李亚娟英语四 vnit 612夏海艳英语二 vnit 12徐海涛数学三 长方形和正方形面积 13蒯迎春美术二待定3李桂平数学三 长方形和正方形面积13高莉莉英语五 vnit 23李桂平数学五分数加法 13孙海萍体育一 跑 游戏 3王瑾数学六正反比例 13严霞语文四待定 4吴梅娟语文四待定 13沈红梅语文六 螳螂捕蝉 4夏正华语文五彭德怀和他的大黑骡子 13洪霞数学一认数 5江建芬英语二 vnit 713周洋洋数学三 平移和旋转5臧月香音乐二 我当老师13侯晓红数学五 确定位置5李亮南美术一送你一个书签 13潘晓萍语文二谁的本领大5孙淑萍数学一两位数加一位数 14江丽英语五 vnit 35顾益谦数学三 长方形和正方形面积 14孙阿莲体育三 跳 游戏 5刘雪林数学六式与方程 14许晓春语文一 小松树与大松树6李克玉语文一这儿真好 14吴畅语文一 小松树与大松树6吉红梅语文二鸟岛14尹玉语文五 海伦凯勒 6韩立珍语文五灰椋鸟14卢勤庆英语四 vnit 36孙丽丽英语三 vnit 714吴晴数学五最大公因数 7周平体育四 跑 游戏 14王书琴美术五夸张的脸7王艳数学二统计15刘艳语文四待定 7谢成兰数学三认识小数15周艳英语五 vnit 47曹克阳数学五奇妙的图形密铺 15张明龙体育五 投掷 游戏 7安亚青数学六空间与图形 15苏翠玲数学一加法与减法 8徐立秀语文一 蚂蚁和蝈蝈15王永林语文六 天游峰的扫路人8顾尚语文一 蚂蚁和蝈蝈15李艳雷语文六 天游峰的扫路人8李珊珊语文三海底世界 15赵国芳英语六 vnit 58顾成凤语文二台湾的蝴蝶谷 15王勇数学四 运算律9吕巧琴语文五望月15鲁彩君数学五找规律 9王玫语文五古诗两首15夏月红语文四待定 9顾红梅英语六 vnit 715胡珊珊语文六最大的麦穗 9单迎娣音乐一 滑稽歌 15王本杰英语三 vnit 59张学友数学五 圆的周长16戴红英数学三认识分数 10刘强数学六 可能性16嵇康语文三水上飞机 10李亚君语文一司马光16顾平语文六 夹竹挑 10郑会英语文五大江保卫战 16邢杰英语三 vnit 510刘德利语文五秦兵马俑 16王莎音乐一闪烁的小星10吴莉英语二 vnit 816路胜局数学三轴对称图形11赵敏音乐五 枫桥夜泊 16姜冬华数学五 分数的基本功性质11王芳数学一统计17王晓红语文二 学棋 11李永琴数学一统计 17王丽语文五埃及的金安塔11王彩云数学三认识几分之一17房伟语文六