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学生姓名: 班级: 学习时间: 江苏省高邮市车逻初级中学九年级政治第六课 第二框 树立法制观念学案 苏教版【学习目标】1.理解法治观念的内涵及其增强公民法治观念的重要性。2.了解公民学法、守法与依法维权的关系。3.理解保护未成年人合法权利的必要性。【学法指导】通过案例分析,深刻认识我国在法制化进程中,增强公民法治观念的重要性。【导学过程】一、自主预习(在5-8分钟时间内,自主阅读全课,独立完成问题并在疑问处作标记)(一)基本问题1. 什么是法治观念(树立法治观念的内涵)?2. 公民树立法治观念的意义(重要性)有哪些? 3青少年合法权益受到非法侵害时如何应对(青少年维权的有力武器是什么)?4.青少年为什么要学法、守法(增强法治观念)?(二)自习检测1. _是文明社会对公民最起码的素质要求。2. _是实行依法治国的重要条件。_是健全社会主义法制的一个重要条件。二、质疑探究(一)自主质疑(二)共同探究放学了,小尹来到小强的教室,发现他正在偷偷地抹眼泪。“小强,你怎么啦?”“我遇到麻烦了,有位高年级的同学已经向我索要了两次钱,我都给了他。今天,他又要我在约定的地方给他1000元,还不允许我告诉任何人,否则就会喊人来打我。”请你出谋划策:1.小强的合法权益受到侵害时该怎么办?2.作为小尹该如何帮助小强处理好这件事?三、归纳总结四、课堂检测(一)基础过关李某酒后驾车在某大学生活区制造了一起伤亡事故。事发后,他不但没有停车,还高喊“有本事你们告去,我爸是李刚”。2011年1月30日,法院以交通肇事罪判处李某有期徒刑6年。据此回答1-2题1.李某的行为是 ( )法治观念淡薄的表现 具有严重社会危害性 因其年轻,值得原谅 必须受到刑罚制裁a. b. c. d.2.我们青少年从中吸取的教训有 ( )认真学法,增强法治观念 认真守法,做好公民学会依法维权 只要不酒后驾车,就一定会安全a. b. c. d.3. 2010年是“五五”普法规划的第五年,一切有接受能力的公民都是普法对象,其中青少年仍是重点普法对象之一。其原因是 ( ) 部分青少年缺乏生活经验,辨别是非能力还不强 青少年法制观念都比较淡薄 认真学法,对青少年健康成长和社会主义法制建设具有十分重要的意义 能促进青少年依法律己、遵纪守法a b c. d4.小芳穿着讲究,用钱大方,被同学看作“小大款”。不久,校门口附近常有小青年抢劫她的钱,还威胁她不许告诉老师、同学和家长,吓得她经常逃学,耽误了功课且留下不遵守校纪的坏名声。我们应该从中吸取的教训()要学法、懂法,运用法律武器维护自身的合法权益要锻炼好身体,遇到歹徒就不惜代价与之搏斗到底要公平待人处世,要大方地对待身边所有的人和事要增强自我保护意识,积极寻求社会各方面的保护a. b. c. d.5. 青少年认真学习法律知识的意义在于 ()有利于增强青少年的法治观念 只要知法、懂法,就不会走上违法犯罪的道路 能促进青少年依法自律,养成遵纪守法的良好习惯 能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务a b c d(二)拓展延伸6.某校少年维权小组接到举报:学校旁有一所小商店,该店经营者经常售卖假烟,还拆散零卖给学生,极少数学生为了吸烟常会在放学后悄悄地到这家商店购买香烟。当有关部门查处时,这位经营者说:“现在是市场经济,卖什么是我的自由。”当购烟
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