广东省广州市南海中学八年级物理上学期期中试题(含解析) 新人教版.doc_第1页
广东省广州市南海中学八年级物理上学期期中试题(含解析) 新人教版.doc_第2页
广东省广州市南海中学八年级物理上学期期中试题(含解析) 新人教版.doc_第3页
广东省广州市南海中学八年级物理上学期期中试题(含解析) 新人教版.doc_第4页
广东省广州市南海中学八年级物理上学期期中试题(含解析) 新人教版.doc_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省广州市南海中学2015-2016学年八年级(上)期中物理试卷一、选择题(2x14=28分)1由匀速直线运动公式v=可知,匀速直线运动的速度()a与路程成正比b与时间成正比c随路程和时间的变化而变化d与路程和时间无关2下列所举的事例中,不属于机械运动的是()a抛出的石块在空中运动b小船在水面上滑行c生产技术革新运动d月亮绕地球的运动3龟兔赛跑新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后,成为了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时,下列说法正确的是()a以兔子为参照物,乌龟是运动的b以乌龟为参照物,兔子是运动的c以地面为参照物,乌龟是静止的,兔子是运动的d以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的4关于声音,下列说法正确的是()a利用回声可以测地球到月球间的距离b人们小声说话时,声音的音调一定低c在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声d超声“碎石”是利用声音能传递信息5在公共场所大声喧哗是不文明的行为,交谈时应轻声细语,不影响他人这里的“大声”和“轻声”是指声音的()a音调b音色c响度d频率6列物态变化中,属于凝固的是()a寒冷的冬天,湖水结成冰b炎热的夏天,冰棍周围冒“白气”c初冬的清晨,地面上出现霜d秋天的夜晚,草叶上出现露珠7下列现象与物态变化相对应的是()a灯泡用久了,灯丝会变细熔化b晒在太阳下的湿衣服变干液化c擦在皮肤上的酒精马上干了汽化d水正在慢慢地结冰凝华8下列措施中,为了减慢蒸发的是()a将地面上的积水向周围扫开b将湿手放在干手器下吹干c将湿衣服晾在通风的地方d将新鲜蔬菜装入保鲜袋9如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程关于甲、乙两车的运动情况,说法错误的是()a前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程b乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间c乙车在做匀速直线运动d甲、乙两车在40s内的平均速度相同10如图所示声波的波形图,下列说法正确的是() a甲、乙的音调和响度相同b甲、丙的音调和音色相同c乙、丁的音调和音色相同d丙、丁的音色和响度相同11当室内温度为20时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,如图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化()12如图所示的是一支常用体温计下列关于该体温计的说法中,正确的是()a它的示数是8b它的分度值是1c它不能离开被测物体读数d它是根据液体热胀冷缩的规律制成的13无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面,有时都会出现小水珠,那么,关于这种现象的说法中正确的是()a夏天,小水珠附着在玻璃的内表面,冬天,小水珠附着在玻璃的外表面b夏天,小水珠附着在玻璃的外表面,冬天,小水珠附着在玻璃的内表面c无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的内表面d无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的外表面14大街上的超声波洁牙美容店中,超声波之所以能洁牙,是因为()a超声波是清洁剂b超声波引起液体的振动,振动把牙垢敲下来c超声波发生反射d超声波传递去污信息二、填空题(16分)15(4分)今年我国某地遭遇严重干旱,为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰(固体二氧化碳)实施人工降雨,靠干冰的吸收大量的热,使云中水滴增大,冰晶增多,形成降雨,其中冰晶在下落过程中成水;夏天的清晨,路边小草上晶莹剔透的露珠的形成属于现象;深秋时节的早晨,池塘边树枝上的“雾凇”形成属于现象(以上填写物态变化名称)16(4分)万里长城约6700千米,合cm;真空中光速为3108m/s,合km/s;世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量改为8848.13m,通过这一数据,可以判断测量的精度达到;一支圆珠笔的长度是0.135(填上合适的单位)17(4分)盘点近几年世界航空业,空难频发在飞机失事搜寻过程中,各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪,它是利用声音可以在中传播来工作的若海的深度是6.75km,声音在海水中的速度是1500m/s,则需经过s才能接收到信号;这个过程还可以告诉我们声音可以传递18(4分)“闻其声,知其人”是通过来判断的;雷声隆隆不断是因为声音在传播过程中发生了;叩击病人的腹部可以初步判断腹积水这种疾病是根据来判断,这是因为发声体振动的不同而导致的三、实验题(16分)19(3分)读出下列测量仪器的示数木块的长度为cm温度计的示数为汽车速度为km/h20(7分)如图在观察“水的沸点”的实验中:现有铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯(盛有适量的水)、火柴、中心有孔的纸板、细线等实验器材,要想完成实验,还必须添加的实验仪器有和如图a、b所示,图是水沸腾时的情况如表是本实验过程中不同时刻温度记录则该当地水的沸点为时间/min8910111213温度/969798989898下面图3是三位同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是实验过程中,发现把水加热至沸腾的时间过长,请提出能缩短加热时间的方法方法一:方法二:21(6分)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达a,b,c三处时电子表的显示:(1)该实验是根据公式进行测量的(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较(填“大、小”)(3)请根据图中所给信息回答:sab=cm,tbc=s,vac=m/s(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了a点后才开始计时,则会使所测ac段的平均速度vac偏(填“大、小”)四、计算题(20分)22(10分)汽车以25m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.5s(从发现情况到开始制动刹车,司机的反应时间)开始制动刹车,又经过4.5s滑行60m车停止求(1)从发现情况到开始制动刹车的这段时间内,汽车通过的路程(2)从发现情况到完全停止的这段时间内,汽车的平均速度23(10分)一辆汽车做匀速直线运动,在距离正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进,经过2.5s听到从峭壁反射回来的汽笛声,若声速为340m/s,求(1)汽车的行驶速度;(2)汽车还需要多长时间到达峭壁下?广东省广州市南海中学2015-2016学年八年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(2x14=28分)1由匀速直线运动公式v=可知,匀速直线运动的速度()a与路程成正比b与时间成正比c随路程和时间的变化而变化d与路程和时间无关【考点】匀速直线运动【专题】长度、时间、速度【分析】物体做匀速直线运动时,速度大小保持不变,它可以通过路程与时间的比值来计算,但与路程和时间的大小无关【解答】解:做匀速直线运动的物体的速度大小与路程和时间没有关系故选d【点评】本题考查匀速直线运动的特点,关键知道此时速度大小不变,与路程和时间无关2下列所举的事例中,不属于机械运动的是()a抛出的石块在空中运动b小船在水面上滑行c生产技术革新运动d月亮绕地球的运动【考点】机械运动【专题】运动和力【分析】(1)当一个物体相对于其它物体位置发生变化时,我们说物体做机械运动;(2)判断物体是不是做机械运动,关键看这个物体相对于别的物体位置是否改变【解答】解:a、抛出的石块在空中运动时,相对于地面位置不断变化,属于机械运动,不符合题意;b、小船在水面上滑行,小船相对于岸的位置不断变化,小船的滑行属于机械运动,不符合题意;c、生产技术革新运动是生产科研活动,不是机械运动,符合题意;d、在月亮绕地球的运动中,月亮秀对于地球的位置不断变化,属于机械运动,不符合题意;故选c【点评】判断一个物体是否在做机械运动,关键是要看它的位置是否在发生变化3龟兔赛跑新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后,成为了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时,下列说法正确的是()a以兔子为参照物,乌龟是运动的b以乌龟为参照物,兔子是运动的c以地面为参照物,乌龟是静止的,兔子是运动的d以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的【考点】参照物及其选择【专题】长度、时间、速度【分析】在研究机械运动时,被选作标准的物体叫参照物研究对象相对于参照物的位置没有变化,是静止的;位置有变化,就是运动的【解答】解:a、以兔子为参照物,乌龟的位置没有变化,是静止的此选项错误;b、以乌龟为参照物,兔子的位置没有变化,是静止的此选项错误;cd、以地面为参照物,乌龟和兔子的位置都是变化的,所以都是运动的选项c错误,选项d正确故选d【点评】判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化若位置有变化,则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化,则物体相对于参照物是静止的4关于声音,下列说法正确的是()a利用回声可以测地球到月球间的距离b人们小声说话时,声音的音调一定低c在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声d超声“碎石”是利用声音能传递信息【考点】声音的传播条件;防治噪声的途径;声与能量【专题】声现象【分析】(1)声音能够在固体、液体、气体中传播,真空不能传声(2)乐音的三个特征,音调、响度和音色(3)减弱噪声的途径:在声源处减弱消声;在传播过程中减弱吸声;在耳朵处减弱隔声(4)声音既能够传递信息,又能够传递能量【解答】解:a、声音不能在真空中传播,因此不能利用利用回声探测地球到月球的距离,该选项说法不正确;b、人们小声说话,声带的振幅小,响度小,与音调无关,该选项说法不正确;c、高架道路两侧建起隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声,该选项说法正确;d、利用超声波粉碎人体内的结石,说明声波可以传递能量,该选项说法不正确故选c【点评】本题考查了音色、回声、真空不能传声以及声与能量的相关知识,具有一定的综合性,属于声学基础知识的考查5在公共场所大声喧哗是不文明的行为,交谈时应轻声细语,不影响他人这里的“大声”和“轻声”是指声音的()a音调b音色c响度d频率【考点】音调、响度与音色的区分【专题】声现象【分析】音调是指声音的高低,响度是指声音的强弱,音色是指声音的品质与特色声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大【解答】解:在公共场所大声喧哗,这里的“大声”是指声音的响度大交谈时应轻声细语,这里的“轻声”说话是指声音的响度小故“大声”和“轻声”都是指的响度故选c【点评】本题考查了音调和响度的区分,理解各自的含义和特点是正确判断的关键6列物态变化中,属于凝固的是()a寒冷的冬天,湖水结成冰b炎热的夏天,冰棍周围冒“白气”c初冬的清晨,地面上出现霜d秋天的夜晚,草叶上出现露珠【考点】凝固与凝固放热特点【分析】凝固形成的物体是固态的,据此入手;物体由液态变为固态的过程叫凝固;物体由气态变为液态的过程叫液化;物体由气态直接变为固态的过程叫凝华根据物态变化的知识逐一分析【解答】解:a、湖水是液态的,结成冰,变为了固态,是凝固现象;b、“白气”是液态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是液化现象;c、霜是固态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象;d、露是液态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是液化现象故选a【点评】此题考查的是物态变化现象的判断,是一道热学的基础题7下列现象与物态变化相对应的是()a灯泡用久了,灯丝会变细熔化b晒在太阳下的湿衣服变干液化c擦在皮肤上的酒精马上干了汽化d水正在慢慢地结冰凝华【考点】熔化与熔化吸热特点;汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象;生活中的凝华现象【分析】要判断各选项的物态变化是否相对应,首先要弄清楚各选项的物态变化特点,然后根据变化前后的物态特征来判断属于哪种物态变化【解答】解:a、灯泡用久了,钨丝受高温升华为气态钨,所以灯丝会变细,属于升华,故a错误;b、晒在太阳下的湿衣服变干,是湿衣服内的水分蒸发所致,属于汽化,故b错误;c、擦在皮肤上的酒精马上变干,由液态变为气态,属于汽化,故c正确;d、水在慢慢结冰,是液态水变为固态冰的过程,属于凝固,故d错误;故选:c【点评】此题考查了生活中的几种物态变化,首先要弄清变化前后的物态特征,然后根据规律来判断:气态液态固态,固态液态气态,气态固态,固态气态8下列措施中,为了减慢蒸发的是()a将地面上的积水向周围扫开b将湿手放在干手器下吹干c将湿衣服晾在通风的地方d将新鲜蔬菜装入保鲜袋【考点】影响蒸发快慢的因素【专题】应用题【分析】影响蒸发快慢的因素有三个:液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度;要减慢蒸发可以降低液体的温度,减小液体的表面积,减慢液体表面的空气流动速度【解答】解:a、将地面上的积水向周围扫开,增大了液体的表面积,加快了蒸发;b、干手器下吹出的是热风,可以提高湿手上水分的温度,可以加快湿手上方的空气流动速度,会加快蒸发;c、湿衣服放在通风处,可以加快湿衣服上方的空气流动速度,可以加快蒸发;d、将新鲜蔬菜装入保鲜袋,蔬菜上方的空气不流动,可以减慢蒸发故选d【点评】此题考查的是影响蒸发快慢的因素,是一道应用题9如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程关于甲、乙两车的运动情况,说法错误的是()a前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程b乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间c乙车在做匀速直线运动d甲、乙两车在40s内的平均速度相同【考点】速度公式及其应用【专题】错解分析题;图析法;长度、时间、速度【分析】(1)分析前10s内甲车和乙车运动的路程即可得出结论;(2)分析小车到达600m处所用的时间即可得出结论;(3)乙车在相等时间内通过路程的关系得出乙车的运动状态;(4)根据甲、乙两车在40s内通过的路程利用速度公式v=比较平均速度【解答】解:a、由图知,前10s内甲车和乙车运动的路程分别为300m、200m,则甲车运动的路程大于乙车运动的路程,故a正确;b、由图知,甲车到达600m处所用的时间为20s,乙车到达600m处所用的时间大于20s,所以乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间,故b正确;c、由图知,在相同的时间内乙小车通过的路程在变大,说明小车在做变速运动;故c错误;从20s时到40s所用的时间为:t=40s20s=20s从20s时到40s通过的路程为:s=1200m450m=750md、甲、乙两车在40s内通过的路程s=1200m,则根据v=可知甲、乙两车的平均速度相同,故d正确故选c【点评】熟练应用平均速度公式即可求出汽车在某段时间内的平均速度,在计算过程中注意时间和路程的统一10如图所示声波的波形图,下列说法正确的是()a甲、乙的音调和响度相同b甲、丙的音调和音色相同c乙、丁的音调和音色相同d丙、丁的音色和响度相同【考点】音调、响度与音色的区分【专题】声现象【分析】音调跟物体的振动频率有关,振动频率越大,音调越高响度跟物体的振幅有关,振幅越大,响度越大音色跟发声体的材料、品质有关相同时间内,振动的次数越多,频率越大;偏离原位置越远,振幅越大【解答】解:a、从图中可以看出,相同时间内,甲和乙振动的频率相同,所以音调相同的是甲和乙故a正确;b、甲、丙的振动的频率不同,故音调不同,没有指明是同一种乐器,故音色不一定相同,故b错误;c、乙、丁的振动的频率相同,故音调相同,没有指明是同一种乐器,故音色不一定相同,故c错误;d、丙、丁的振幅不相同,故乙、丙响度不相同,音色不一定相同,故d错误;故选a【点评】通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响,解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅11当室内温度为20时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,如图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化()【考点】汽化及汽化吸热的特点【专题】图像综合题【分析】蒸发具有致冷作用,能使温度下降;但酒精蒸发后,受周围温度的影响,温度计的示数又会上升【解答】解:酒精蒸发吸热,能使它附着的温度计温度下降;随着酒精的迅速蒸发掉后,受空气温度的影响,温度计的示数又会上升,直到和周围温度示数相同时,不再上升;d图象与事实相符合故选d【点评】此题通过图象和文字相结合的方式考查了蒸发特点和现象,要注意分析;大部分学生知道酒精蒸发吸热,使温度计温度降低,如果没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升,会选错答案,因此在解题时要认真审题,弄清题意再做题12如图所示的是一支常用体温计下列关于该体温计的说法中,正确的是()a它的示数是8b它的分度值是1c它不能离开被测物体读数d它是根据液体热胀冷缩的规律制成的【考点】体温计的使用及其读数【分析】本题要从体温计的读数、分度值、读数时能否离开被测物体以及温度计原理来解答体温计的分度值是0.1,根据分度值和液面位置可以读出温度值,由于体温计液泡上方有缩口,所以可以离开被测物体读数,温度计都是利用液体热胀冷缩的规律制成的【解答】解:a、体温计的分度值是0.1,根据图中液面位置可知温度为38,故a错误; b、体温计分度值可以从3536之间有10个小格得出,每个小格为0.1,这就是分度值,故b错误; c、由于体温计的特殊结构(有缩口),它是能离开被测物体读数,故c错误; d、体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律,故d正确故选d【点评】本题综合考查了液体温度计的原理、体温计的分度值、读数,属于识记性内容,比较简单最好和实验室温度计对比记忆13无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面,有时都会出现小水珠,那么,关于这种现象的说法中正确的是()a夏天,小水珠附着在玻璃的内表面,冬天,小水珠附着在玻璃的外表面b夏天,小水珠附着在玻璃的外表面,冬天,小水珠附着在玻璃的内表面c无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的内表面d无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的外表面【考点】液化及液化现象【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】夏天,室外温度高,室内温度低,室外的水蒸汽液化,小水珠在外面;冬天,室内温度高,室外温度低,室内水蒸汽液化,水珠在内表面【解答】解:酷暑的夏天使用空调,室内温度低于室外温度,窗户玻璃比室外空气温度低,室外空气中的水蒸汽遇到冷玻璃液化为小水珠凝结在玻璃外表面寒冷的冬天使用空调,室内温度高于室外温度,窗玻璃比室内温度低,室内的水蒸汽遇到冷玻璃液化,小水珠凝结在玻璃的内表面故选b【点评】当室内温度高室外温度低时,室内水蒸汽液化;当室内温度低室外温度高时,室外水蒸气液化不应弄混了14大街上的超声波洁牙美容店中,超声波之所以能洁牙,是因为()a超声波是清洁剂b超声波引起液体的振动,振动把牙垢敲下来c超声波发生反射d超声波传递去污信息【考点】超声波与次声波【专题】声现象【分析】解决此题要知道高于20000hz的声音叫超声,声音可以传播能量【解答】解:因为声音可以传播能量,并且超声波的频率很高,超声波之所以能洁牙就是利用超声波高频冲击故选b【点评】此题考查了对超声波的理解与应用,要结合定义进行分析解答二、填空题(16分)15(4分)今年我国某地遭遇严重干旱,为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰(固体二氧化碳)实施人工降雨,靠干冰的升华吸收大量的热,使云中水滴增大,冰晶增多,形成降雨,其中冰晶在下落过程中熔化成水;夏天的清晨,路边小草上晶莹剔透的露珠的形成属于液化现象;深秋时节的早晨,池塘边树枝上的“雾凇”形成属于凝华现象(以上填写物态变化名称)【考点】生活中的升华现象;熔化与熔化吸热特点;液化及液化现象;生活中的凝华现象【专题】定性思想;推理法;温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华【分析】(1)物质由固态变为气态时,发生升华现象,同时吸收热量;物质由固态变为液态是熔化现象(2)物质由气态变为液态的过程是液化,物质由气态直接变为固态的现象是凝华【解答】解:(1)云层中的干冰(固体二氧化碳)会迅速的吸热升华成二氧化碳,使周围的温度降低,部分水蒸气液化成水滴,部分水蒸气凝华成小冰晶,形成降雨,冰晶在下落过程中与空气摩擦产生热量,熔化成水,形成降雨;(2)夏天的清晨,路边小草上晶莹剔透露珠是空气中的水蒸气液化形成的小水珠,属于液化现象;深秋时节的早晨,池塘边树枝上的“雾凇”是空气中的水蒸气凝华形成的固体小冰晶,属于凝华现象故答案为:升华,熔化;液化;凝华【点评】本题考查了生活中的物态变化现象,掌握物态变化的概念、知道物质变化前后所处的物质状态是解题的关键16(4分)万里长城约6700千米,合6.7108cm;真空中光速为3108m/s,合3105km/s;世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量改为8848.13m,通过这一数据,可以判断测量的精度达到1dm;一支圆珠笔的长度是0.135m(填上合适的单位)【考点】物理量的单位及单位换算【专题】应用题;定量思想;顺推法;长度、时间、速度【分析】掌握不同单位之间的换算关系,在换算时,前面的数字作为倍数,乘以进率即可长度测量中,读数时要求估读到分度值的下一位,所以测量结果的最后一位是估读值,估读值前面的是精确值,所以测量结果达到的精确度要看倒数第二位对应的单位【解答】解:万里长城约6700千米=6700105cm=6.7108cm;真空中光速为3108m/s,合3105km/s;珠穆朗玛峰的高度的测量值为8848.13m,其中0.03m是估读值,8848.1m是精确值,所以,所用的刻度尺的分度值是0.1m=1dm,即测量精度达到1dm;一支圆珠笔的长度约13.5cm=0.135m故答案为:6.7108;3105;1dm;m【点评】进行单位换算时,要先换后算,同时还要会根据测量结果判断估读值和精确值,根据精确值判断出所用刻度尺的分度值,从而判断出测量的精度17(4分)盘点近几年世界航空业,空难频发在飞机失事搜寻过程中,各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪,它是利用声音可以在液体中传播来工作的若海的深度是6.75km,声音在海水中的速度是1500m/s,则需经过9s才能接收到信号;这个过程还可以告诉我们声音可以传递信息【考点】回声测距离的应用;声与信息【专题】应用题;声现象【分析】(1)超声波属于声波,声波的传播需要介质,声音可以在固体,液体、气体中传播(2)知道海的深度,可以求出超声波从海面到海底用的时间,然后可知需经过几秒才能接收到信号(3)声音可以传递信息,也可以传递能量【解答】解:(1)声波的传播需要介质,声音可以在固体,液体、气体中传播“超声测位仪”是利用声音可以在液体中传播来工作的(2)超声波传播的距离s=26.75103m=1.35104m,由v=可得,接受到超声波所用的时间:t=9s(3)声音能够传递信号表明声音能够传递信息故答案为:液体;9;信息【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用,本题关键:一是求出超声波单趟(从海面到海底)用的时间,二是知道声音可以在液体中传播18(4分)“闻其声,知其人”是通过音色来判断的;雷声隆隆不断是因为声音在传播过程中发生了多次反射;叩击病人的腹部可以初步判断腹积水这种疾病是根据音调来判断,这是因为发声体振动的频率不同而导致的【考点】音调、响度与音色的区分;回声;频率及音调的关系【专题】应用题;声现象【分析】不同的发声体因材料和结构不同,所发出的声音的音色就不同,音色是辨别不同发声体的重要依据;声音投射到距离声源有一段距离的大面积上时,声能的一部分被吸收,而另一部分声能要反射回来;音调与振动的频率有关,频率越大,音调就越高【解答】解:不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同不同的人音色不同,所以能“闻其声而知其人”雷的原始声音持续时间很短,但经过地面、山岳和云层多次反射持续时间就长了,所以雷声隆隆不断当病人腹部有积水时,当敲击患者腹部,振动频率会发生变化,音调就不同,所以可以根据音调判断患者腹部是否有积水故答案为:音色;多次反射;音调;频率【点评】雷声却隆隆不断的原因是多次反射;先看到闪电后听到雷声的原因是光速比声速大这两个问题粗心的同学易弄混本题考查对声现象的一些基本认识,属基础知识的考查,难度不大三、实验题(16分)19(3分)读出下列测量仪器的示数木块的长度为1.65cm温度计的示数为14汽车速度为85km/h【考点】长度的测量;温度计的使用及其读数;速度与物体运动【专题】定量思想;图析法;基本仪器的使用专题【分析】(1)刻度尺的分度值是1mm,起始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位(2)温度计一个大格表示10,一个小格表示1,根据液柱位置读数,分清楚零上还是零下(3)速度表的读数:首先确定使用的单位,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数【解答】解:(1)刻度尺的分度值是1mm,末端刻度值为3.65cm,物体的长度是2.65cm1.00cm=1.65cm(2)温度计的分度值是1,液面在0以下,故示数为14(3)速度表的单位是km/h,每一个大格代表20km/h,每一个小格代表5km/h,汽车速度为85km/h故答案为:1.65;14;85【点评】此题考查了温度计、速度表以及刻度尺的读数,掌握各种测量仪表的使用方法和特点,是解题的关键20(7分)如图在观察“水的沸点”的实验中:现有铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯(盛有适量的水)、火柴、中心有孔的纸板、细线等实验器材,要想完成实验,还必须添加的实验仪器有温度计和秒表如图a、b所示,图a是水沸腾时的情况如表是本实验过程中不同时刻温度记录则该当地水的沸点为98时间/min8910111213温度/969798989898下面图3是三位同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是丙实验过程中,发现把水加热至沸腾的时间过长,请提出能缩短加热时间的方法方法一:减少水量方法二:提高水温【考点】探究水的沸腾实验【专题】实验题;实验分析法;图析法;探究型实验综合题【分析】根据探究水沸腾实验的表格判断,记录的测量数据有时间和温度,所以实验时要用钟表测量时间,要用温度计测量水的温度;掌握沸腾时与沸腾前现象的区别:沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大;沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小;液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点;探究水沸腾实验时,水吸收热量温度首先升高,然后保持不变;减小加热时间的方法:适当减少水量;适当提高水的初温;给烧杯加盖【解答】解:在观察“水的沸点”的实验中,需要秒表记录时间,并用温度计测量温度的变化;a图气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的图象,b图中气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的图象;由表格数据知,水在第10min开始沸腾,不断吸收热量,温度保持98不变,所以98是此时水的沸点;甲图,水吸收热量,一直温度升高,与水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变相矛盾不符合题意乙图,水吸收热量,温度首先升高,到达沸点时,不断吸收热量,温度保持不变图象还反映水全部变成水蒸气的温度变化,这是实验中没有探究的内容不符合题意丙图,水吸收热量,温度首先升高,到达沸点时,不断吸收热量,温度保持不变符合题意;图中已经给烧杯加盖,所以为了减少加热所用时间,可以适当减少水量或适当提高水温故答案为:温度计;秒表;a;98;丙;减少水量;提高水温【点评】水的沸腾实验是初中热学中重要的实验,一般考查沸点、气压、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象等等21(6分)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达a,b,c三处时电子表的显示:(1)该实验是根据公式进行测量的(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较小(填“大、小”)(3)请根据图中所给信息回答:sab=5.00cm,tbc=1s,vac=0.033m/s(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了a点后才开始计时,则会使所测ac段的平均速度vac偏大(填“大、小”)【考点】变速运动与平均速度;速度公式及其应用;速度的计算【专题】计算题;实验题;压轴题【分析】(1)公式v=既能用于匀速直线运动求速度,又能用于变速直线运动求平均速度(2)物体沿斜面向下运动,由于受力不平衡,会沿斜面向下加速运动(3)读出a、b、c对应的刻度值和时间,就能算出sab、sbc、sac和tab、tbc、tac,用公式v=能算出各段的平均速度(4)如果让小车过了a点后才开始计时,计时过晚,使所计时间偏小【解答】解:(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,计算公式为v=故答案为:v=(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论